Tên bài dạy : Luyện tập I- Mục tiêu - Giúp HS : Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5 Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng II- Đồ dùng dạy hoc -Giáo viê[r]
Trang 1Môn: Toán
Tiết số 30 Tuần 8
Thứ ngày tháng năm 20
Tên bài dạy : Luyện tập
I- Mục tiêu
- Giúp HS :
Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5
Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng
II- Đồ dùng dạy hoc
-Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số
-Học sinh: Bộ TH toán, bảng con, phấn trắng
III- Các hoạt động dạy và học
Thời
gian Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 1- Ổn định tổ chức
Lớp hát 1 bài
2- Kiểm tra bài cũ
Đọc bảng cộng trong phạm vi 5
3 + = 5
2 + = 5
+ 1 = 5
+ 4 = 5
Cả lớp
Gọi 4 em lên chơi
GV nhận xét, cho điểm
3- Bài mới
Bài 1: cho HS tự làm
VD: 2 + 3 = 3 + 2
Bài 2: Tương tự bài 1
Chú ý: hướng dẫn HS viết số thẳng cột
với nhau
Bài 3: viết số thích hợp vào ô trống
VD: 3 + 1 = 4 Viết 4 vào ô trống
Bài 4: cho HS đọc thầm bài tập, nêu
HS làm bài 1-2 HS nhắc lại tính chất của phép cộng
HS làm bài
HS làm bài Gọi HS lên bảng chữa bài
Lop2.net
Trang 2cách làm bài rồi tự làm và chữa bài
VD: 2 + 3 3 + 2, thì điền ngay dấu
bằng vào, không phải tính
HS nhận xét 2 phép tính cùng
có số 2, 3, dấu + ==> 2 phép tính = nhau nên điền dấu =
Bài 5: Cho HS xem tranh, nêu bài toán
rồi viết phép tính ứng với tình huống
của bài toán đó vào dòng ô dưới bức
tranh
HS làm bài Đàm thoại, quan sát
Gv chấm điểm
4- Củng cố
- Chò chơi nhìn tranh viết phép tính
5- Dặn dò
Chuẩn bị bài sau
Gọi 2 em lên chơi
GV nhận xét, cho điểm
Rút kinh nghiệm bổ sung :
Lop2.net