, chức năng của từng bộ phận đó III- Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt đông.Tìm hiểu về cấu tạo của cơ quan I.. Các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ sinh[r]
Trang 1Ngày soạn :
Ngày dạy:
TIẾT 64:
CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
A/ Mục tiêu:
1.Kiến thức
- Kể tên và xác định được các bộ phận trong cơ quan sinh dục nữ
- Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận đó
- Nêu rõ đặc điểm đặc biệt của trứng
2.Kĩ năng
Rèn luyện kỹ năng quan sát hình nhận biết kiến thức
- Giáo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh dục nữ
B/ Phương pháp: Trực quan + vấn đáp tìm tòi + hoạt động nhóm.
C/ Chuẩn bị: Tranh H61.1, 61.2.
D/ Tiến trình lên lớp:
I- Ổn định lớp:
II- Kiểm tra Bài cũ: Trình bày cơ quan sinh dục nam gồm các bộ phận nào ? , chức năng của từng bộ phận đó
III- Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt đông.Tìm hiểu về cấu tạo của cơ quan
sinh dục nữ
GV: Cơ quan sinh dục nữ gồm những bộ phận
nào?
- Chức năng của từng bộ phận trong cơ quan
sinh dục nữ là gì?
- Hoàn thành bài tập điền từ trang 190
Đáp án: 1 Buồng trứng; 2 Phễu dấn trứng; 3
Tử cung; 4 Âm đạo; 5 Cổ tử cung; 6 Âm vật;
7 Ống dẫn nước tiểu; 8.Lỗ âm đạo
HS: Nắm chắc SGK, ghi nhớ kiến thức, trao
đổi nhóm và hoàn thành câu trả lời
GV: - Giáo dục ý thức vệ sinh ở học sinh nữ
do cơ quan sinh dục có cấu tạo hức tạp
I Các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ:
- Buồng trứng nơi sản sinh
ra trứng
- Ống dẫn(phễu): Thu trứng
và đẫn trứng
- Tử cung: Đón nhận và nuôi dưỡng trứng đã được tạo thành
- Âm đạo: Thông với tử cung
- Tuyến tiền đỉnh, tuyến dịch
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
Lop8.net
Trang 2Hoạt động 2 Tìm hiểu về buồng trứng và
trứng
- Trứng được sinh ra bắt đàu khi nào ?( Khi
hình thành giới tíng nữ trong bào thai)
- Trứng được sinh ra từ đâu ? ( Buồng trứng)
- Trứng có đặc điểm gì về cấu tạo và hoạt
động sống? (SGK)
HS: Nắm chắc thông tin trả lời câu hỏi
II Buồng trứng và trứng:
- Trứng được sinh ra ở buồng trứng bắt đầu ở tuổi dậy thì
- Trứng và tinh trùng chứa nhiều chất dinh dưỡng
- Trứng có một loại mang nhiểm sắc thể X
Trứng có khả năng thụ tinh trong vòng một ngày nếu gặp tinh trùng
IV- Kiểm tra đánh giá: GV cho HS làm bài tập bảng 61.
V - Dặn dò:
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK, đọc mục”Em có biết” và nắm chắc bài 62
- Ra về phải chấp hành luật lệ giao thông
VI Phần rút kinh nghiệm sau tiết dạy.
Duyệt
Tổ trưởng CM
Lop8.net