Bài soạn các môn học khối 2 - Tuần 17 năm 2007

 Hoạt động 2: Oân luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong baøi.. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 18

Ngày Môn Tiết Tên bài dạy

Thứ hai

1/ 1/ 07

SH ĐT

T Đ 2

T

Đ Đ

18

58 , 59 86 18

Ôn tập Ôn tập về giải toán ( GT ) Thực hành kỹ năng cuối HKI

Thứ ba

2 /1/ 07 TD CT

T

KC

AN

35 35 87 18 52

Trò chơi : “ Vòng tròn và nhanh lên bạn ơi “ Ôn tập

Luyện tập chung ( GT ) Ôn tập

Tập biểu diễn

Thứ tư

3 /1 /07 MT T Đ

T

LTC

53 60 88 18

Vẽ trang trí :Vẽ màu vào hình có sẵn tranh “ Gà mái”

Ôn tập Luyện tập chung ( GT ) Ôn tập

Thứ năm

4 /1/ 07 TD CT

T

TV

TC

36 36 89 18 54

Sơ kết học kỳ I Ôn tập

Luyện tập chung ( GT )

KT đọc Gấp , cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( T2)

Thứ sáu

5 /1 /07 TNXH TLV

T

SHL

18 18 90 18

Thực hành : Giữ trường học sạch , đẹp

KT viết Kiểm tra định kỳ

Lop2.net

Trang 2

Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007

TẬP ĐỌC

Tiết 58 , : ÔN TẬP TIẾT 1

I Mục đích yêu cầu

- Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Đọc trơn được các bài tập đọc đã học Tốc độ 45 phụ chữ/ phút Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các dấu câu và giữa các cụm từ

- Oân luyện về cách viết tự thuật theo mẫu

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2 Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một

- HS: SGK

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

Bài mới

Giới thiệu bài :

 Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em

nếu có và chấm điểm khuyến khích:

+ Đọc đúng từ đúng tiếng

+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp

+ Đạt tốc độ 60 tiếng/ 1 phút

 Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

- Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài

cho

- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật

trong câu văn đã cho

- Yêu cầu nhận xét bài bạn trên bảng

- Nhận xét và cho điểm HS

- Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà

cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

 Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu

- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm

bài

- Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình.

- Cho điểm HS

Củng cố – Dặn dò

- Nhận xét chung về tiết học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã

học

- Chuẩn bị: Tiết 2

7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định

Đọc bài

- Làm bài cá nhân 2 HS lên bảng làm bài

- Nhận xét bài làm và bổ sung nếu cần

- Làm bài cá nhân

- Một số HS đọc bài Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ sung

Trang 3

Tiết 59 :ÔN TẬP TIẾT 2

I Mục tiêu:

- Oân luyện về cách tự giới thiệu

- Oân luyện về dấu chấm

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học Tranh minh họa bài tập 2 Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3

- HS: SGK

III Các hoạt động

+ Đạt tốc độ60 tiếng/ 1 phút

 Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1

- Yêu cầu 1 HS làm mẫu Hướng dẫn em cần nói đủ

tên và quan hệ của em với bạn là gì?

- Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình

huống 1

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời

giới thiệu trong hai tình huống còn lại

- Gọi một số HS nói lời giới thiệu Sau đó, nhận xét

và cho điểm

 Hoạt động 3: Oân luyện về dấu chấm

- Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn

- Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho

đúng chính tả

- Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng Sau

đó nhận xét và cho điểm HS

3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống

- Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn

em khi em đến nhà bạn lần đầu

- 1 HS khá làm mẫu Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc Thưa bác Ngọc có nhà không ạ

Thảo luận tìm cách nói Ví dụ:

+ Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!

+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C Cô Thu Nga bảo

em đến phòng cô, xin cô cho lớp

em mượn lọ hoa ạ!

- 1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm

- 2 HS làm trên bảng lớp Cả lớp làm bài trong Vở bài tập

Lời giải:Đầu năm học mới, Huệ

nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho Lop2.net

Trang 4

bố vui lòng MÔN: TOÁN

Tiết 86 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I Mục tiêu

1Kiến thức:

- Giúp HS củng cố về giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ

2 Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác.

3 Thái độ: Ham thích học Toán.

II Chuẩn bị

- GV: SGK Bảng phụ

- HS: Vở bài tập

1.Bài cũ: Ôn tập về đo lường.

- Con vịt nặng bao nhiêu kílôgam?

- Gói đường nặng mấy kílôgam?

- Bạn gái nặng bao nhiêu kílôgam?

- GV nhận xét

2 Bài mới

 Hoạt động 1: Oân tập

Bài 1:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Bài toán cho biết những gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu

ta làm thế nào?

- Tại sao?

- Yêu cầu HS làm bài 1 HS lên bảng làm bài Sau

đó nhận xét, cho điểm HS

Tóm tắt

Buổi sáng: 48 lít

Buổi chiều: 37 lít

Tất cả: …… lít?

Bài 2:

- Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao?

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi giải

-

- HS trả lời Bạn nhận xét

Đọc đề

- Bài toán cho biết buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu

- Bài toán hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ?

- Ta thực hiện phép cộng 48 + 37

- Vì số lít dầu cả ngày bằng cả số lít dầu buổi sáng bán và số lít dầu buổi chiều bán gộp lại

- Làm bài

Bài giải Số lít dầu cả ngày bán được là:

48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít

- Đọc đề bài

- Bài toán cho biết Bình cân nặng 32 kg An nhẹ hơn Bình 6 kg

- Hỏi An nặng bao nhiêu kg?

- Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn Vì nhẹ hơn có nghĩa là ít hơn

Trang 5

Tóm tắt

32 kg Bình / -/ -/

An / -/ 6 kg

? kg Bài 3:

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Yêu cầu HS tóm tắt bằng số đo và giải

Tóm tắt

24 bông Lan / -/ 6 bông

Liên / -/ -/

? bông Bài 4:

- GV tổ chức cho HS thi điền số hạng giữa các tổ

Tổ nào có nhiều bạn điền đúng, nhanh là đội

thắng cuộc

Đáp án :

3 Củng cố – Dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

Bài giải Bạn An cân nặng là:

32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg

- Đọc đề bài

- Lan hái được 24 bông hoa Liên hái được nhiều hơn Lan

16 bông hoa

- Liên hái được mấy bông hoa?

- Bài toán về nhiều hơn

- Làm bài

Bài giải Liên hái được số hoa là:

26 + 14 = 40 (bông) Đáp số: 40 bông hoa

- HS các tổ thi đua

ĐẠO ĐỨC

Tiết 18 : THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I

I Mục tiêu :

- Giúp HS nắm lại được những nội dung đã học trong học kỳ I có hành vi đúng đắn trong công việc cũng như trong học tập

II Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1 : Ôn tập

- Nêu câu hỏi :

+ Từ trước đến nay đã học những

bài nào ?

- GV nhận xét

- GV ghi bảng tên các bài đã

học

- Hỏi lại nội dung từng bài

- HS kể ra

- HS khác nhận xét

- HS trả lời Lop2.net

Trang 6

- GV nhận xét bổ sung

Hoạt động 2 : Thực hành

- GV đưa ra các tình huống cho

từng bài và và yêu cầu HS giải

quyết các tìnhhuống

- GV nhận xét

Củng cố – dặn dò :

- Hỏi lại bài – nhận xét

- Về nhà thực hành theo những

gì đã học

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

- HS khác nhận xét

- HS họp nhóm giải quyết các tình huống

- Nhóm khác nhận xét bổ sung

Thứ năm , ngày 4 tháng 1 năm 2007 THỂ DỤC

Tiết 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I

I Mục tiêu

- Hệ thống những nội dung chính đã học trong HKI Yêu cầu HS biết đã học được những gì , điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong HKII

II Địa điểm , phương tiện

- Trên sân trường , vệ sinh nơi tập

- Chuẩn bị cho trò chơi “ Vòng tròn “

III Nội dung và phương pháp lên lớp

1 Phần mở đầu :

- GV tập hợp lớp , phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “

2 Phần cơ bản :

- Sơ kết học kỳ I

- GV cùng HS điểm lại những kiến thức , kỹ năng đã học ở lớp 2 Những nội dung các em đã học tốt và những gì cần phải cố gắng khắc phục trong học kỳ II

- Cho từng tổ bình chọn những HS học tốt moan TD và cho một số HS thực hành Cuối cùng GV công bố kết quả học tập , tuyên dương các cá nhân được các tổ bầu chọn , nhắc nhở động viên những HS học chưa tốt

- Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê “

- GV tổ chức cho HS chơi

3 Phần kết thúc :

- HS cúi người thả lỏng

- HS nhảy thả lỏng

- HS đứng vỗ tay hát

- GV nhận xét tiết học _ Chuẩn bị tiết sau

Trang 7

CHÍNH TẢ

Tiết 35 : ÔN TẬP TIẾT 3

- Oân luyện về kỹ năng sử dụng mục lục sách

- Rèn kỹ năng viết chính tả

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc 4 lá cờ

- HS: SGK

 Hoạt động 2: Oân luyện kĩ năng sử dụng mục lục

sách

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS

thi tìm mục lục sách

- Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách

- Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ

và cử ra 2 thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần cô

sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy

xem mục lục và tìm số trang của bài này

Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời

Nếu sai các đội khác được trả lời Thư kí ghi

lại kết quả của các đội

- Tổ chức cho HS chơi thử GV hô to: “Người

mẹ hiền.”

- Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc

hơn là đội thắng cuộc

 Hoạt động 3: Viết chính tả

- GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS

đọc lại

- Hỏi: Đoạn văn có mấy câu?

- Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?

- Cuối mỗi câu có dấu gì?

- Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm,

quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp

- Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần

- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định

- Đọc yêu cầu của bài và nghe

GV phổ biến cách chơi và chuẩn bị chơi

- HS phất cờ và trả lời: trang 63

- 2 HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm

- Đoạn văn có 4 câu

- Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu

- Cuối mỗi câu có dấu chấm

- Thực hành viết bảng

Lop2.net

Trang 8

- Đọc bài cho HS soát lỗi.

- Chấm điểm một số bài và nhận xét bài của

HS

- Nghe GV đọc và viết lại

- Soát lỗi theo lời đọc của GV và dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở

KỂ CHUYỆN

Tiết 18 : ÔN TẬP TIẾT 4

- Oân luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu

- Oân luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2

- HS: SGK

1 Bài mới

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các

em nếu có và chấm điểm khuyến khích:

 Hoạt động 2: Oân luyện về từ chỉ hoạt động

- Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn

trong bài

- Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ

hoạt động có trong đoạn văn

- Gọi HS nhận xét bài bạn

- Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho

điểm

 Hoạt động 3: Oân luyện về các dấu chấm câu

- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các

dấu câu

- Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào?

- Đọc đề bài

- 1 HS làm trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Vở bài tập

- Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai Bổ sung nếu bài bạn còn thiếu

Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy,

vươn mình, dang (đôi cánh), vỗ, gáy.

Đọc bài Ví dụ: Càng về sáng, phẩy, tiết trời càng lạnh giá chấm.

- Trong bài có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu

Trang 9

- Dấu phẩy viết ở đâu trong câu?

- Hỏi tương tự với các dấu câu khác

 Hoạt động 4: Oân luyện về cách nói lời an ủi và tự

giới thiệu

- Gọi HS đọc tình huống

- Hỏi: Nếu em là chú công an, em sẽ hỏi thêm

những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an

ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ

của em bé thì mới có thể đưa em về nhà)

- Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau đó gọi

một số cặp lên trình bày và cho điểm

ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm

- Dấu phẩy viết ở giữa câu văn

- Dấu chấm đặt ở cuối câu Dấu hai chấm viết trước lời nói của

ai đó (trước lời nói của bác Mèo mướp và tiếng gáy của gà trống) Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói Dấu ba chấm đặt giữa các tiếng gáy của gà trống

- 2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm

- 2 HS khá làm mẫu trước Ví dụ:

+ HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ

+ HS 2: Thật hả chú?

+ HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước hết cháu cho chú biết cháu tên là gì? Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng câu)

+ HS 2: Cháu tên là A Mẹ cháu tên là Phương Nhà cháu ở số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên Điện thoại nhà cháu là 8342719

- Thực hiện yêu cầu của GV

MÔN: TOÁN

Tiết 87 : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

1Kiến thức: Giúp HS củng cố về:

- Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100

- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại

- Giải bài toán về ít hơn

2Kỹ năng: Vẽ hình theo yêu cầu Biểu tuợng về hình chữ nhật, hình tứ giác.

3Thái độ: Ham thích học môn Toán.

II Chuẩn bị

- GV: SGK, bảng phụ

- HS: Vở bài tập

III Các hoạt động

1 Bài cũ Ôn tập về giải toán.

Lop2.net

Trang 10

- GV nhận xét.

1 Bài mới

Giới thiệu bài:

 Hoạt động 1: Oân tập

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở

bài tập

- Gọi HS báo cáo kết quả

- Nhận xét

Bài 2:

- Yêu cầu cả lớp tự làm bài Gọi 4 HS lên

bảng làm bài

- Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện

tính của từng phép tính

- Gọi HS nhận xét bài bạn

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 3:

- Cho HS nêu cách tìm số hạng chưa biết trong

một tổng khi biết tổng và số hạng còn lại

Tìm số bị trừ chưa biết khi biết hiệu và số

trừ Tìm số trừ chưa biết khi biết hiệu và số

bị trừ

- Có thể nêu và thực hiện giải từng ý hoặc nêu

tất cả rồi giải bài

Bài 4:

- Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi

giải bài toán

Tóm tắt

92 kg

Lợn to / -/ -/

Lợn bé / -/ 16 kg

? kg

 Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu

Bài 5:

- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

- Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách nối

Sau đó gọi một cặp lên bảng Thực hành vẽ

- Hỏi thêm: Cách vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm

cho trước

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

Thực hành tính nhẩm

- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả Mỗi HS chỉ báo cáo kết quả của 1 phép tính

28 73 53 90 +19 -35 +47 -42

47 38 100 48

- 4 HS lần lượt trả lời

- Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời

x = 62 - 18 x = 37 + 27

x = 44 x = 64

40 – x = 8

x = 40 –8

x = 32

- Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn

Bài giải Con lợn bé nặng là:

92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg

- Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật (a), hình tứ giác (b)

- Thảo luận về hình vẽ

- HS nêu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	179,7 KB