- Đạt kết quả cao trong học tập - Những biện pháp cơ bản trong thực hiện nội dung qui ước b Bản giao ước thi đua của tổ , lớp : - Những chỉ tiêu cụ thể về chuyên cần, thực hiện nội qui h[r]
Trang 1Ngày ! : 20/9/2009
Ngày &'( ) : 24/9/2009
Hoạt động thỏng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I/ Yờu cầu giỏo dục :
1 , - &.( :
Giúp học sinh hiểu nội qui của nhà và nhiệm vụ năm học mới Giúp học sinh nắm những truyền thống cơ bản của nhà và ý nghĩa của truyền thống đó
2 /0 1 hành vi :
Rốn 56 phỏp 7( &-5 tớch ('(9 : ;<& giỳp :> cựng nhau &< AB
Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới
Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống
3 Thỏi :B - tỡnh (FG :
H B cỏc A) phỏp thi :@ 7( &-5 &I& (J KL59 cú :B (6 7( &-5 := :N :O 26 lờn
Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới
II/ Nội dung và hỡnh thức hoạt động :
+B dung :
- Tỡm O@ &@ , &I nhà &+
- QB& !I &<& GR( 21 ) , & khụng khớ sụi T , : ;<&
2.Hỡnh &.( :
- U :1 kớ thi :@ và 21 )
- khoỏ tỡm O@ &@ , & nhà &+
III/ Chuẩn bị hoạt động :
+, 56 &) & :B :
- Một bản nội qui của nhà
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện
- Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà , về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong
*) X cõu Z &F K@- :
- Qua truyền thống nhà em học tập gì?
- Em có suy nghĩ gì về & phấn đấu của mình để góp phần phát huy truyền thống nhà G
- Em hãy nêu sơ 2 về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?
*) QB& !I &<& GR( 21 ) , G[@ chuyờn, &\G 6 2, 2\ :, 7( &-5
- ] Bỏc, K7 hoa, ;1 &F bàn
"+, &T (.( :
a.Giỏo viờn (J )G :
- I \& 2L cỏn AB KL5 , &T 2, (6 trỡnh , B dung , yờu (@ &T
Trang 2- Giao L( cán AB KL5 , &T 5I _5 2L nhau :O xác : tiêu chí thi :@ , trên (6 !a :M 2<& AF :1 kí thi :@ (J &T mình và giao L( thi :@ (F KL5
- b' ;< khách G
- Phân công :
+ ,@ ;O (6 trình : L5 phó 7( &-5 + ,@ ;O &F K@- : L5 &a
+ 7( AF :1 kí (J các &T : T &a
+ R trách (6 trình 21 ) : L5 phó 21 &O Gd + Trang trí KL5 : T 3
- b' ;< & gian các 5
b) 7( sinh : )G 2R (J cán AB KL5 , &T :
- Bàn A( nhau &'( ) : :J )G 2R :_( giao
- Xây P' AF giao L( thi :@ (J các &T , KL5
- S :I(9 _ ý các A 2<& AF giao L( cá nhân
- \& (F 7( sinh 2<& AF giao L( thi :@ cá nhân và (@g A X
)G 2R :h :_( giao
-
IV/ Tiến hành hoạt động :
ijk klm
LP VTM
LP HT
HT
- Hát &-5 &O bài : Bài ca : 7(+
L5 chúng ta ;<& :+
- Tuyên AI lí do : 7( &-5 là )G 2R hàng :@ (J
Gp cá nhân và &-5 &O KL5 chúng ta /<& q@F 7( &-5 (J Gp 5R &@B( và F a :< ;<& q@F chung (J KL5 Vì 2- &\& (F các A :,@ 5F có
L 5\ :\@ 7( &-5 Trong &<& & :B hôm nay , chúng ta !r cùng nhau tìm O@ 2, truyèn &I
nhà & và tìm O@ các quy : :I 2L 7( sinh :O có quá trình 7( &-5 và 5\ :\@ &I& 6+
- , P' 2L & :B KL5 hôm nay , tôi xin trân
&7 kính L &)@ : + :
+ Cô :
- Tôi xin L &)@ (6 trình có các B dung sau + Tìm O@ &@ , &I nhà &9 B quy nhà
&+
+ F K@- ;< ( hành :B
+ Vui 21 )
- Tôi xin công AI (6 trình & :B AN& :@
& :B 1: Tìm O@ B quy 1G 7( GL
a) Nghe giíi thiÖu néi qui häc sinh 10 ®iÒu v¨n minh trong giao tiÕp
- GV nªu 10 ®iÒu néi qui häc sinh
5’
10’
25’
Trang 3u
3iv
CÁC
NHểM
3iv
u
3iv
GV TPT
u
3iv
dục công dân
b) Thảo luận nhóm
- GV chia thành 6 nhóm mỗi nhóm cử 1 nhóm S
và một kí , phát cho mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ
và phấn để kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của nhóm
Nhóm 1:
- Nêu những qui định của học sinh về giờ giấc , chuyên cần
Nhóm 2 :
- Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng
cụ và trang phục
Nhóm 3 :
- Nêu những qui định của học sinh về ý thức học tập trong các giờ lên lớp, ý thức bảo vệ của công
Nhóm 4:
- Là học sinh em phải có ý thức thế nào các hoạt động của 9 của lớp, của Đoàn , Đội và ý thức chấp hành nội qui về luật giao thông?
Nhóm 5:
- Là học sinh em phải có suy nghĩ gì về các khoản đóng góp do nhà
đề ra?
Nhóm 6:
- Trách nhiệm của học sinh với các tệ nạn xã
hội và nếp sống văn hoá mới?
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ xung
ý kiến
- Thảo luận xong, LT tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm vụ năm học mới
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới
& :B 2: Tỡm O@ &@ , &I nhà &
- GVTPT: Nêu những thành tích nổi bật của từ ngày thành lập đến nay
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi
+ Nhiều năm liền đều có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ nhất của Huyện
+ Có nhiều thầy cô giáo cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến và Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh và cấp cơ sở
nhà GV ra một số câu hỏi cho học sinh thảo luận
* Qua truyền thống nhà em học tập gì?
* Em có suy nghĩ gì về & phấn đấu của mình để góp phần phát huy truyền thống nhà G
25’
Trang 4LP VTM
* Em hãy nêu sơ 2 về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?
& :B 3: Vui 21 )
,& trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh
đã chuẩn bị
GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay ở Tiểu học mà học sinh thích nhất
- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm
*) /<& thỳc & :B
GV tuyên T& cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
- Giáo viên ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp thực hiện
- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh
- Học sinh năm những nội dung cơ bản nào?
- Những truyền thống nào các em thảo luận sôi nổi nhất
- Tuyên T& và góp ý phê bình đối với việc chuẩn
bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp
- by dũ & :B sau
- Hỏt &-5 &O
15’
10’
{+^| SUNG:
Trang 5Ngày ! : /10/2008
Ngày &'( ) : /10/2008
Hoạt động tháng 10
CHĂM NGOAN - HỌC GIỎI
I/ Yêu cầu giáo dục :
1 , - &.( :
Giúp 7( sinh NG 2X các tiêu chí thi :@ 7( &-5 &I& (J KL5 và xác : (0 tiêu 5\ :\@ (J cá nhân trong 1G 7( :O :& ;<& q@F cao
2 /0 1 hành vi :
Rèn 56 pháp 7( &-5 tích ('(9 : ;<& giúp :> cùng nhau &< AB
3 Thái :B - tình (FG :
H B các A) pháp thi :@ 7( &-5 &I& (J KL59 có :B (6 7( &-5 := :N :O 26 lên
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1.B dung :
- các (0 tiêu thi :@ 7( &-5 và P' &F (6 trình hành :B (J KL5 , các A) pháp &'( )
- Các &T và cá nhân :1 kí thi :@
- QB& !I &<& GR( 21 ) , & không khí sôi T , : ;<&
2 Hình &.( :
- U :1 kí thi :@ và 21 )
III/ Chuẩn bị hoạt động :
1., 56 &) & :B :
a) ^F :1 kí thi :@ (J &~ cá nhân theo các (0 tiêu chính :
'( ) &I& &-& &' , ;0 K@-& trong 7(
- Tích ('( tham gia &F K@- , phát AO@ ý ;< xây P' bài, trung &'( trong 7( &-5
- & ;<& q@F cao trong 7( &-5
- X A) pháp (6 AF trong &'( ) B dung qui L(
b) ^F giao L( thi :@ (J &T , KL5 :
- X (0 tiêu (R &O 2, chuyên (9 &'( ) B qui 7( &-5 , ;<& q@F các môn 7( ( (0 tiêu 2, !I K_ 7( sinh khá , Z )
- Giúp :> nhau trong 7( &-5
- X A) pháp (6 AF &'( ) B dung giao L(
c) X câu Z &F K@- :
- Trong các (0 tiêu 5\ :\@ (J KL5 , các A &\ X (0 tiêu nào phù
_5 , X (0 tiêu nào không ? Vì sao A K 2- ?
- L59 &T AF thân A có &O làm :_( X 2)( gì :O &'( ) X (0 tiêu :h :, ra ?
d) QB& !I &<& GR( 21 ) , G[@ chuyên, &\G 6 2, 2\ :, 7( &-5
Trang 6- ] Bác, K7 hoa, ;1 &F bàn
2., &T (.( :
a) Giáo viên (J )G :
- I \& 2L cán AB KL5 , &T 2, (6 trình , B dung , yêu (@ &T (.( & :B
- Giao L( cán AB KL5 , &T 5I _5 2L nhau :O xác : tiêu chí thi :@ , trên (6 !a :M 2<& AF :1 kí thi :@ (J &T mình và giao L( thi :@ (F KL5
- b' ;< khách G
- Phân công :
+ ,@ ;O (6 trình : L5 phó 7( &-5 + ,@ ;O &F K@- : L5 &a
+ 7( AF :1 kí (J các &T : T &a
+ R trách (6 trình 21 ) : L5 phó 21 &O Gd + Trang trí KL5 : T 1
- b' ;< & gian các 5
b) 7( sinh : )G 2R (J cán AB KL5 , &T :
- Bàn A( nhau &'( ) : :J )G 2R :_( giao
- Xây P' AF giao L( thi :@ (J các &T , KL5
- S :I(9 _ ý các A 2<& AF giao L( cá nhân
- \& (F 7( sinh 2<& AF giao L( thi :@ cá nhân và (@g A X
)G 2R :h :_( giao
-
IV/ Tiến hành hoạt động :
:,@
-5 &O
L5 phó 7(
&-5
- Hát &-5 &O bài : Ba :OG G+
L5 chúng ta ;<& :+
- Tuyên AI lí do : 7( &-5 là )G 2R hàng :@ (J Gp
cá nhân và &-5 &O KL5 chúng ta /<& q@F 7( &-5 (J Gp
5R &@B( và F a :< ;<& q@F chung (J KL5
Vì 2- &\& (F các A :,@ 5F có L 5\ :\@ 7( &-5 Trong &<& & :B hôm nay , KL5 chúng ta !r cùng nhau P1 ký thi :@ :O ;<& q@F 7( &-5 :& :_( &I& \&
- , P' 2L & :B KL5 hôm nay , tôi xin trân &7
kính L &)@ : + : + Cô :
- Tôi xin L &)@ (6 trình có các B dung sau : + Giao L( thi :@
+ F K@- ;< ( hành :B
+ Vui 21 )
- Tôi xin công AI (6 trình & :B AN& :@
5’ 10’
Trang 7L5 phú HT
T &a
P) 7(
sinh
T &a
L5 &a
L5 phú HT
-5 &O
L5 phú HT
L5 &a
VTM
P) hs
P) cỏn
AB KL5
L5 phú HT
-5 &O
& :B 1: Giao ước thi đua
- Nờu &O K) giao L( thi :@
- K_& G cỏc &T &a thay Gy& &T :7( AF giao
L( thi :@
- ~ &T &a :7( AF giao L( thi :@
- Q vài cỏ nhõn :7( AF giao L( thi :@ (J mỡnh ( 2
Z , 1 <@ )
- B5 AF giao L( thi :@ (J &T và cỏ nhõn cho & ký
- Trỡnh bày (6 trỡnh thi :@ (J KL5 & :B 2: Thảo luận kế hoạch hành động
- Nờu cỏc cõu Z theo & &' :O cỏc A &F K@-
- Theo &~ cõu Z &F K@- : phỏt AO@ ý ;< , AT sung, tranh K@- 2L nhau
- T _5 ý ;< theo &~ B dung
- Thụng qua (6 trỡnh hành :B (J KL5
& :B 3 : Vui văn nghệ
- Q cỏc A &'( ) (6&E 21 ) :h (@g
A
- Cỏc A K K_& AO@ PU
- Thi 21 ) X cỏc &T+
Kết thỳc hoạt động
- P) cỏn AB KL5 nờu - xột và !' (@g A 2, ý
&.( tham gia trong & :B
- Q giỏo viờn (J )G gúp ý
- by dũ & :B sau
- Hỏt &-5 &O
20’
25’
22’
8’
Ngày ! : /11/2008
Ngày &'( ) : /11/2008
Hoạt động thỏng 11
I/ Yờu cầu giỏo dục :
1 , - &.( :
Giúp học sinh hiểu những đặt điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của : Số 2 , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần , thành tích
Giúp học sinh hiểu mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua , chỉ tiêu thi đua của tháng học tốt , tuần học tốt
Trang 8Giúp học sinh hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự S thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung
2 /0 1 hành vi :
Thông cảm, kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo
Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo
3 Thỏi :B - tỡnh (FG :
Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao
Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của các thầy , cô giáo
II/ Nội dung và hỡnh thức hoạt động :
+B dung :
Giỳp HS tỡm O@ ý và &@ , &I ngày nhà giỏo k NAM 20/11
2.Hỡnh &.( :
- khoỏ và 21 )
III/ Chuẩn bị hoạt động :
+, 56 &) & :B :
- Bản & trình về học tập của lớp
- Bản đăng ký thi đua của tổ, cá nhân
- Một số tiết mục văn nghệ
thơ về tình cảm thầy trò và về những & thầy giáo , cô giáo tiêu biểu
*) X cõu Z &F K@- :
- Em cú suy gỡ 2, ngày nhà giỏo k NAM 20/11
- O &O ) lũng A<& 6 & cụ giỏo em 5F làm gỡ?
*) QB& !I &<& GR( 21 ) , G[@ chuyờn, &\G 6 2, 2\ :, 7( &-5
- ] Bỏc, K7 hoa, ;1 &F bàn
"+, &T (.( :
a.Giỏo viờn (J )G :
- I \& 2L cỏn AB KL5 , &T 2, (6 trỡnh , B dung , yờu (@ &T (.( & :B
- b' ;< khỏch G
- Phõn cụng :
+ ,@ ;O (6 trỡnh : L5 phú 7( &-5 + ,@ ;O &F K@- : L5 &a
+ 7( AF :1 kớ (J cỏc &T : T &a
+ R trỏch (6 trỡnh 21 ) : L5 phú 21 &O Gd + Trang trớ KL5 : T 4
- b' ;< & gian cỏc 5
b) 7( sinh : )G 2R (J cỏn AB KL5 , &T :
- Bàn A( nhau &'( ) : :J )G 2R :_( giao
- S :I(9 _ ý cỏc A 2<& bài 2, & cụ giỏo (J cỏ nhõn mỡnh
- \& (F 7( sinh 2<& AF giao L( thi :@ cỏ nhõn và (@g A X
)G 2R :h :_( giao
-
IV/ Tiến hành hoạt động :
Trang 9ijk NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG io jk
LP VTM
LP HT
GVCN
LT
HS
LT
LP HT
LT
- Hỏt &-5 &O bài : Bụi phấn - Nhạc và lời - Vũ Hoàng -
Lê Văn Lộc Khi tóc thầy bạc
- Tuyờn AI lớ do : Ngày 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy vẻ vang Ngày nay ở mọi nơi
đều các cấp chính quyền địa & , học sinh, các bậc phụ huynh đều quan tâm
Hôm nay tập thể lớp ta S ứng ngày nhà giáo Việt nam bằng những hành động , cố gắng học tập tu Tr
đạo đức , vâng lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên các thầy , cô giáo
- , P' 2L & :B KL5 hụm nay , tụi xin trõn &7
kớnh L &)@ : + : + Cụ :
- Tụi xin L &)@ (6 trỡnh cú cỏc B dung sau : +) Tỡm O@ ý và &@ , &I ngày nhà giỏo
k NAM 20/11 +) Vui 21 )
- & :B 1: Gv chủ nhiệm lần 2 giới thiệu + Biên chế tổ chức của nhà
+ Đặc điểm giao viên trong nhà
- Những thành tích nổi bật trong những năm qua ,đội ngũ gv của luôn đoàn kết giúp đỡ nhau về mọi mặt , nhiều thầy cô công nhận là Giáo viên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động Giỏi
- Em LT cảm ơn cô chủ nhiệm đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ về những nét cơ bản của các thầy , cô giáo trong sau đó yêu cầu mỗi bạn nói 1 câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong
- Từng em học sinh phát biểu ý kiến
- Em LT cho tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa + Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả
các môn học + Giữ trật tự trong tất cả các giờ học + Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui của các thầy cô
giáo
- Em LP HT cảm ơn và chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiệm
& :B 2:
- Lớp S lên trình bày & trình hoạt động của
10’
8’
5’
25’
25’
Trang 10LP VTM
LP HT
lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam
- Nêu lại chỉ tiêu , biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí ( Nếu không nhất trí thì điều chỉnh lại chỉ tiêu nào, biện pháp nào? )
- Lớp S phát động thi đua , đề nghị các cá nhân
và các tổ S S ứng mhiệt liệt
- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình
- Từng tổ S lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ
& :B 3: Vui 21 )+
& :B 4: /<& thỳc:
Qua một thời gian làm việc sôi nổi vui vẻ , chúng em
ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Chúng em càng hiểu
và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang làm công việc trồng , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay xa vào cuộc sống Chúng em không biết nói gì hơn là kính chúc cô cùng gia đình hạnh phúc và thành đạt Chúc các bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo
15’ 7’
Ngày ! : /12/2008
Ngày &'( ) : /12/2008
Hoạt động thỏng 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
I/ Yờu cầu giỏo dục :
1 , - &.( :
- Giúp học sinh hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ và xây dựng quê & mình
- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày hội QPTD 22-12
- Giúp học sinh biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ , về truyền thống cách mạng của quê & đất Qua đó phát huy phát triển văn nghệ của lớp
2 /0 1 hành vi :
- Có ý thức tự hào về quê & đất nước và thêm yêu tổ quốc.
- Biết ơn , tự hào về sự S thành và lớn mạnh của quân đội cũng lực 2 quốc phòng của ta
- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội cụ Hồ , tự hào về quê &
3 Thỏi :B - tỡnh (FG :
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đó
... &O : Bụi phấn - Nhạc lời - Vũ Hoàng -Lê Văn Lộc Khi tóc thầy bạc
- Tuyờn AI lớ : Ngày 2 0-1 1 hàng năm trở thành ngày hội truyền thống nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu...
- Giáo viên mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực
- Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh
- Học sinh năm nội dung nào?
-. ..
- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện
- Sơ đồ cấu tổ chức nhà , kết học tập rèn luyện học sinh
*) X cõu Z &F K @- :
- Qua truyền thống nhà