-Thµnh c¶m nhËn ®îc hoµn c¶nh bÊt h¹nh cña 2 anh em.C¶m nhËn sự cô đơn của mình trước sự vô tình của người và cảnh.. -Chốt nội dung cần đạt.[r]
Trang 1Lớp :7a: Tiết:…… Ngày dạy……… Sĩ số:……… Vắng:……….
7b:Tiết…… Ngày dạy ……… Sĩ số…………Vắng………
7c:Tiết…… Ngày dạy ……… Sĩ số…………Vắng………
Bài:2 Tiết: 6 Văn bản.
(Khánh Hoài )
I Mục tiêu dạy học
1.Kiến thức
-Nắm '() nội dung và nghệ thuật của văn bản
-Thấy '() những tình cảm chân thành và sâu nặng của 2em bé trong câu
chuyện
-Cảm nhận '() nỗi đau đớn ,xót xa của những bạn nhỏ chẳng may rơi vào
hoàn cảnh bất hạnh
2 Kĩ năng.
-Rèn luyện khả năng đọc hiểu văn bản biểu cảm
.3.Tình cảm
Giáo dục thái độ yêu quí trân trọng g/đ,biết thông cảm chia sẻ với những
bạn có hoàn cảnh bất hạnh
II.Chuẩn bị
-H/s đọc ,chuẩn bị bài ở nhà
-G/v phiếu học tập, bảng phụ
III.Tiến trình bài học
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ ? ý nghĩa của hình ảnh 2 con búp bê?
3 Bài mới Giới thiệu bài.
HĐ1: H/dẫn tìm hiểu nội dung đoạn 2 văn bản.
-Y/cầu đọc nội dung đoạn 2 văn
bản
?Tìm chi tiết miêu tả niềm xúc
động của Thủy khi đến chia tay
lớp học? Giải thích vì sao Thủy
xúc động ( vậy?
-Đọc, chú ý
-Suy nghĩ ,trả lời
-Bổ sung ý kiến
2 Cuộc chia tay với lớp học
% :(\ học là nơi ghi khắc những
Trang 2cần đạt.
?Tìm chi tiết thể hiện tình cảm của
anh em?
%V( ra nội dung cần đạt
? Dắt em ra khỏi :(\ Thành có
cảm xúc ( thế nào?
-Nhấn mạnh nội dung cần đạt
-Chú ý
-Tìm ,trình bày ý kiến
-Bổ sung
-Chú ý
-Suy nghĩ ,trả lời
-Bổ sung ý kiến
-Chú ý
kỉ niệm tuổi thơ của Thủy +Thủy sắp phải chia xa mãi mãi
với nơi này
+Thủy sẽ không còn '() đi học
xót (B ,đồng cảm với hoàn cảnh của 2 anh em
-Thành cảm nhận '() hoàn cảnh bất hạnh của 2 anh em.Cảm nhận
sự cô đơn của mình :( sự vô
HĐ2 : H/dẫn tìm hiểu nội dung đoạn văn 3
-Y/cầu đọc nội dung đoạn 3
? Anh em Thành trở về nhà vào lúc
nào?
?Cuộc chia tay của anh em diễn ra
( thế nào?
-Chốt nội dung cần đạt
?Qua chi tiết cuối của cuộc chia
tay em thấy Thủy là cô bé có tính
cách ,tâm hồn ntn?
-Chốt nội dung cần đạt
%!( dẫn chia nhóm, phát phiếu
bài tập
?Theo em những cuộc chia tay
trong câu chuyện có bình (\
không?
-Đọc, chú ý
-Trả lời
-Trả lời, bổ sung ý
kiến
-Chú ý
-Suy nghĩ, trả lời -Chú ý
-Chia3 nhóm
-Thảo luận
-Trình bày kết quả
3 Cuộc chia tay của 2 anh em.
-Cuộc chia tay diễn ra cảm động ,
đầy đau xót
-Thủy có tâm hồn trong sáng
,nhạy cảm
-Có tình cảm yêu quý với anh trai,chịu nỗi thiệt thòi đau khổ
không đáng có
Trang 3-Chốt nội dung cần đạt -Chú ý -Đó là những cuộc chia tay không
cuộc chia tay đều không có lỗi
HĐ3 : H/dẫn tổng kết
?Từ nội dung câu chuyện em học
'() điều gì về ý nghĩa của gia
đình?
%V( ra nội dung cần đạt
?Nêu nhận xét của em về cách xây
dựng bố cục câu truyện?
-Chốt nội dung cần đạt
-Trả lời , nhận xét, bổ sung ý kiến -Chú ý
-Nhận xét, bổ sung ý
kiến
-Chú ý
IV Tổng kết
1 Nội dung.
-Gia đình là tổ ấm vô cùng quý
nhiệm giữ gìn ,bảo vệ nó cho con
trẻ
2 Nghệ thuật
-Truyện '() kể theo trình tự diễn biến tâm lý gợi cảm xúc cho (\
đọc
4 Củng cố:
Hệ thống hóa nội dung bài học
5.Dặn dò :
!( dẫn chuẩn bị bài “Bố cục trung văn bản”
...-? ?ọc, ý
-Trả lời
-Trả lời, bổ sung ý
kiến
-Chú ý
-Suy nghĩ, trả lời -Chú ý
-Chia3 nhóm
-Thảo luận
-Trình bày kết
3 Cuộc chia. .. class="page_container" data-page="3">
-Chốt nội dung cần đạt -Chú ý -? ?ó chia tay khơng
cuộc chia tay khơng có lỗi
HĐ3 : H/dẫn tổng kết
?Từ nội dung câu chuyện em học. .. ( nào?
-Nhấn mạnh nội dung cần đạt
-Chú ý
-Tìm ,trình bày ý kiến
-Bổ sung
-Chú ý
-Suy nghĩ ,trả lời
-Bổ sung ý kiến
-Chú ý
kỉ