Thực hành Baøi 1:Mieäng *Cho Hs neâu yeâu caàu Treo baûng phuï yeâu caàu Hs nhaåm vaø ghi nhanh keát quaû caùc pheùp tính trong phaàn baøi hoïc Yeâu caàu Hs neâu keát quaû Yêu cầu cả lớp[r]
Trang 1TUầN 8
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009
TAÄP ẹOẽC
Baứi daùy : NGệễỉI MEẽ HIEÀN
I.MUẽC TIEÂU:
-Biết ngắt, ghỉ hơi đúng; đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài
HS nên &: trả lời ; các CH trong SGK)
II.CHUAÅN Bề:
Tranh minh hoaù nhử SHS
III.Các hoạt động
5’
2’
28’
15’
15’
1.KTBC
*Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi “Thụựi
khoaự bieồu” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
*Giụựi thieọu, ghi ủaàu baứi:NgƯời mẹ hiền
Hẹ1:HD ủoùc
*ẹoùc maóu toaứn baứi-Hd ủoùc
Cho HS ủoùc tửứng caõu
Keỏt hụùp ruựt tửứ khoự hửụựng daón ủoùc
Goùi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
Keỏt hụùp ruựt tửứ ngửừ hửụựng daón naộm nghúa
theo noọi dung baứi
Toồ chửực ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm(N2)
Theo doừi,giuựp ủụừ HS yeỏu
Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
Hẹ2:Tỡm hieồu baứi(Caự nhaõn)
*Neõu caõu hoỷi:
-Giụứ ra chụi Minh ruỷ Nam ủi ủaõu?
-Caực baùn aỏy ủũnh ra phoỏ baống caựch naứo?
-Khi Nam bũ baực baỷo veọ giửừ laùi,coõ giaựo ủaừ
laứm gỡ?
-Coõ giaựo laứm gỡ khi Nam khoực?
-Ngửụứi meù hieàn trong baứi laứ ai?
Hẹ3:Luyeọn ủoùc laùi(Caự nhaõn)
*Toồ chửực thi ủoùc baứi theo kieồu phaõn vai
Nhaọn xeựt, bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt ủeồ
tuyeõn dửụng
3 em leõn baỷng ủoùc baứi
Nhaộc ủaàu baứi
2 em ủoùc laùi Moói em moọt caõu noỏi tieỏp ủeỏn heỏt lụựp
5 – 6 em ủoùc
Caực nhoựm cuứng luyeọn ủoùc Moói nhoựm ủoùc ẹT moọt laàn
Tham gia traỷ lụứi -Minh ruỷ Nam … Chui qua loó tửụứng thuỷng -Coõ Giaựo baỷo : “Baực nheù tay… ủửa veà lụựp”
-Xoa ủaàu Nam…
-Coõ giaựo Moói nhoựm 5 em phaõn vai thi ủoùc Lụựp nghe, nhaọn xeựt
-Bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt
Trang 22’
3.Cuỷng coỏ
*-Em thaỏy coõ giaựo ủoỏi vụựi hai baùn Nam vaứ
Minh nhử theỏ naứo?
-Neỏu laứ em,em noựi gỡ vụựi coõ giaựo?
*Lieõn heọ giaựo duùc
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ hoùc baứi
Traỷ lụứi
Caỷ lụựp chuự yự
TOAÙN
Baứi daùy: 36+15
I.MUẽC TIEÂU
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36+15
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100
II.CHUAÅN Bề
Que tớnh vaứ baỷng tửứ
III.Các hoạt động
5’
2’
8’
15’
1.KTBC
*Goùi Hs leõn thửùc hieọn:ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn
pheựp tớnh: 6+6 36+18
Keỏt hụùp kieồm tra vụỷ BT cuỷa Hs
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
*GT vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng: 36+15
Hđ1 GT pheựp coọng 49+25
Thao taực baống que tớnh ủeồ HS nhaọn thaỏy:Taựch
4 tửứ 5 goọp vaứo 6 ủeồ coự moọt chuùc,3 chuùc vụựi 1
chuùc laứ 4 chuùc,theõm 1 chuùc vaứo 5 chuùc vaứ 1
que tớnh rụứi laứ 51
Hd ủaởt tớnh 36
+
15
51
Hđ2 Thửùc haứnh
Baứi 1:(Baỷng con)
*Cho HS laứm baứi vaứo baỷng con
Kieồm tra,sửỷa sai tửứng em
2 em leõn baỷng laứm,lụựp laứm vaứo baỷng con
Laộng nghe
Chuự yự quan saựt
Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con
Trang 32’
Baứi 2:( Baỷng con)
*Cho HS laứm baứi
Kieồm tra,sửỷa baứi
Baứi 3:(Vụỷ)
*Goùi Hs ủoùc ủeà
Cho Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs
Chaỏm,chửừa baứi
Baứi 4: (Nhoựm baứn)
*Goùi Hs neõu yeõu caàu
Yeõu caàu Hs thaỷo luaọn nhoựm baứn,ghi keỏt quaỷ
vaứo baỷng con theo tửứng baứn
Kieồm tra,nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ
*Toựm laùi noọi dung baứi
*Lieõn heọ giaựo duùc
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Veà nhaứ laứm baứi trong vụỷ baứi taọp
3 em leõn baỷng laứm,lụựp laứm vaứo baỷng con
ẹoùc yeõu caàu BT Laứm baứi vaứo vụỷ
ẹoùc yeõu caàu BT Laứm vieọc theo nhoựm baứn
Chuự yự
ẹAẽO ẹệÙC
Baứi daùy: CHAấM LAỉM VIEÄC NHAỉ (Tieỏt 2)
I.MUẽC TIEÂU :
- Biết: trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ
ông, bà ,cha mẹ
- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng
II.CHUAÅN Bề
Phieỏu nhoỷ nhử SGK trang 37 ủeồ chụi troứ chụi ô Neỏu thỡ ằ.Phieỏu giao vieọc ghi tỡnh huoỏng cho Hẹ2
Phieỏu giao vieọc ghi noọi dung troứ chụi
III.Các hoạt động
5’
2’
1.KTBC
*-Vỡ sao em phaỷi chaờm chổ laứm vieọc nhaứ?
-Chaờm chổ laứm vieọc nhaứ laứ laứm nhửừng vieọc
gỡ?
Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự
2.Baứi mụựi
2 em leõn baỷng traỷ lụứi Lụựp theo doừi
Trang 48’
10’
3’
2’
Hẹ1: Tửù lieõn heọ (caự nhaõn)
*Neõu caõu hoỷi:
-Em ủaừ laứm nhửừng vieọc gỡ ụỷ nhaứ?
-Vỡ sao em laứm nhửừng vieọc ủoự?
-Neỏu muoỏn tham gia moọt vieọc gỡ ụỷ nhaứ,em
seừ neõu nguyeọn voùng vụựi boỏ meù nhử theỏ
naứo?
Kl:Haừy tỡm nhửừng vieọc nhaứ phuứ hụùp vụựi khaỷ
naờng vaứ baứy toỷ nguyeọn voùng vụựi cha meù.
Hẹ2:ẹoựng vai (nhoựm caởp baứn)
*Chia nhoựm,phaựt phieỏu giao vieọc vaứ yeõu
caàu caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ leõn ủoựng vai theồ
hieọn caựch ửựng xửỷ
Nhaọn xeựt caựch ửựng xửỷ cuỷa caực nhoựm
Kl:Caàn laứm xong vieọc nhaứ mụựi ủi chụi.
Hẹ3:Troứ chụi(nhoựm)
*Toồ chửực chụi troứ chụi “Neỏu …thỡ”
Neõu yeõu caàu ,caựch chụi,luaọt chụi vaứ phaựt
phieỏu cho 2 nhoựm cuứng chụi
Nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc
Kl:Tham gia laứm vieọc nhaứ phuứ hụùp vụựi khaỷ
naờng laứ quyeỏn vaứ boồn pghaọn cuỷa treỷ em.
3.Cuỷng coỏ
*-Vỡ sao caàn tửù giaực tham gia laứm vieọc nhaứ?
*Lieõn heọ giaựo duùc
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Veà nhaứ caàn thửùc hieọn theo baứi hoùc
Tửù lieõn heọ thửùc teỏ tham giatraỷ lụứi
Laộng nghe
Nhoựm caởp baứn thaỷo luaọn Moọt soỏ nhoựm leõn ủoựng vai Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt,boồ sung Laộng nghe
2 nhoựm tham gia chụi Laộng nghe
2-3 em traỷ lụứi
Chuự yự
Thứ 3 ngày 20 tháng 10 năm 2009
THUÛ COÂNG
Baứi : GAÁP THUYEÀN PHAÚNG ẹAÙY KHOÂNG MUI ( Tieỏt 2)
I.MUẽC TIEÂU
- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui
II.CHUAÅN Bề
Vaọt maóu;Qui trỡnh gaỏp
III.Các hoạt động
Trang 5TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’
2’
5’
15’
5’
3’
2’
1.KTBC
*Kiểm tra đồ dùng của học sinh
-Em hãy nhắc lại qui trình gấp thuyền phẳng
đáy không mui?
Nhận xét
2.Bài mới
*GT ghi đầu bài
HĐ1:GT mẫu
*Cho học sinh quan sát lại vật mẫu
Nhắc lại các bước gấp
HĐ2:Thực hành
*Treo hình vẽ qui trình gấp thuyền phẳng
đáy không mui lên bảng
Yêu cầu Hs dựa vào trí nhớ và các bước
hướng dẫn trong qui trình để gấp thuyền
Quan sát lớp, giúp đỡ những học sinh còn
lúng túng
HĐ3:Đánh giá sản phẩm
*Cho các nhóm trình bày sản phẩm
Hd đánh giá thành phẩm
Nhận xét, tuyên dương cá nhân, nhóm có sản
phẩm đẹp
3.Củng cố
*Gọi Hs nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy
không mui
*Liên hệ giáo dục
4.Nhận xét-Dặn dò
*Nhận xét tiết học
*Về nhà chuẩn bị trước bài sau:Gấp thuyền
phẳng đáy có mui
Để lên bàn: Giấy màu, keo gián
1 em nhắc lại
Nhắc lại đầu bài Chú ý quan sát
2 em nhắc lại Quan sát Thực hành gấp thuyền
Trình bày sản phẩm theo nhóm Đánh giá sản phẩm lẫn nhau
2 em nhắc lại
Chú ý
KỂ CHUYỆN
Bài dạy: NGƯỜI MẸ HIỀN
I.MỤC TIÊU :
Dùa theo tranh minh häa, kĨ l¹i ; tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn ) mĐ hiỊn
II.CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ như sách học sinh
Trang 6III.Các hoạt động
5’
2’
13’
10’
3’
2’
1.KTBC
*Goùi Hs keồ laùi caõu chuyeọn “Ngửụứi thaày
cuừ”
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
*Giụựi thieọu ,ghi ủaàu baứi:Ngửụứi meù hieàn
Hẹ1:Hd keồ tửứng ủoaùn
B1:Keồ trong nhoựm(Nhoựm ủoõi)
*Yeõu caàu Hs dửùa vaứo trớ nhụự vaứ noọi dung
tranh keồ laùi tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn
Theo doừi,gụùi yự,giuựp ủụừ HS yeỏu
B2:Keồ trửụực lụựp (Caự nhaõn)
*Yeõu caàu caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn trỡnh
baứy trửụực lụựp
Nhaọn xeựt,boồ sung
Hẹ3:Keồ toaứn boọ caõu chuyeọn
(Nhoựm )
*Yeõu caàu keồ phaõn vai
Laàn 1:GV laứ ngửụứi daón chuyeọn,Hs nhaọn
caực vai coứn laùi
Laàn 2:Thi keồ giuừa caực nhoựm
Nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng baùn nhaọp vai toỏt
nhaỏt
3.Cuỷng coỏ
*-Vỡ sao phaỷi bieỏt yeõu quyự vaứ vaõng lụứi
thaày coõ giaựo?
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn
2 em keồ
Chuự yự
Keồ tửứng ủoaùn theo tranh trong nhoựm
ẹaùi dieọn nhoựm keồ trửụực lụựp Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt
4 em nhaọn caực vai coứn laùi keồ cuứng Gv ẹaùi dieọn caực nhoựm thi keồ
Nhaọn xeựt tửứng baùn
2-3 em traỷ lụứi
Chuự yự
TOAÙN
Baứi daùy: LUYEÄN TAÄP
I.MUẽC TIEÂU
- Thuộc bảng 6, 7, 8, 9 cộng với một số
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán về nhiều hơn cho 5 dạng sơ đồ
- Biết nhận dạng hình tam giác
Trang 7II.CHUAÅN Bề
Baỷng phuù keỷ toựm taột baứi taọp 4;vở baứi taọp noọi dung baứi taọp 3
III.Các hoạt động
5’
2’
23’
3’
2’
1.KTBC
*Goùi Hs leõn baỷng laứm baứi
ẹaởt tớnh roài tớnh:36+9 57+14
Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
*Giụựi thieọu,ghi ủaàu baứi:Luyeọn taọp
Thửùc haứnh
Baứi 1:(Tieỏp sửực)
*Yeõu caàu Hs tớnh nhaồm roài ghi keỏt quaỷ,toồ
chửực thi tieỏp sửực
Nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng
Baứi 2: (Mieọng)
*Goùi Hs neõu yeõu caàu cuỷa baứi
Cho Hs laứm vaứo baỷng con tửứng coọt sau ủoự
ủoùc toồng
Nhaọn xeựt,sửỷa sai
Baứi 3: (Vụỷ BT)
* Hd maóu moọt baứi,cho Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Thu baứi chaỏm,nhaọn xeựt
Baứi 4:(Vụỷ)
*Goùi Hs nhỡn toựm taột ủoùc ủeà
Hd Hs tỡm hieồu ủeà
-Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn naứo?
-Daùng toaựn veà nhieàu hụn laứm pheựp tớnh gỡ?
Cho Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Chaỏm ,chửừa baứi
* Yeõu caàu Hs quan saựt hỡnh,neõu caõu hoỷi ủeồ
Hs traỷ lụứi
Nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ
*Toựm laùi noọi dung baứi
*Lieõn heọ giaựo duùc
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
3.Cuỷng coỏ
*Veà nhaứ hoùc thuoọc baỷng coọng 6 vaứ laứm baứi
trong vụỷ BT
2 Hs leõn baỷng Lụựp laứm vaứo baỷng con
Chia 2 nhoựm moói nhoựm 6em tham gia thi laứm baứi nhanh
1 Hs neõu Laứm baứi vaứo baỷng con,moọt soỏ em ủoùc keỏt quaỷ
Theo doừi Gv laứm maóu Laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp
2 Hs ủoùc Tham gia tỡm hieồu ủeà +Baứi toaựn veà nhieàu hụn
+Pheựp coọng Lụựp laứm baứi vaứo vụỷ,1 Hs leõn baỷng laứm baứi vaứo baỷng phuù
Quan saựt,tham gia traỷ lụứi
Chuự yự
Trang 8CHÍNH TAÛ
Baứi daùy:Taọp cheựp:NGệễỉI MEẽ HIEÀN
I.MUẽC TIEÂU :
- Chép alij cính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài
- Làm ; BT2, BT3 a/b
II.CHUAÅN Bề :
Baứi chớnh taỷ vaứ baứi taọp cheựp vieỏt saỹn baỷng phuù
III.Các hoạt động
5’
2’
17’
8’
1.Kieồm tra baứi cuừ
*Goùi Hs leõn baỷng vieỏt :nguy hieồm, ngaộn
nguỷi,quyự baựu,cuựi ủaàu
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
*Giụựi thieọu,ghi ủaàu baứi
Hủ1:Hd taọp cheựp
*ẹoùc toaứn baứi taọp cheựp
*-Vỡ sao Nam khoực?
-Coõ giaựo nghieõm gioùng hoỷi hai baùn nhử theỏ
naứo?
*-Baứi chớnh taỷ coự nhửừng daỏu caõu naứo?
*Ruựt caực tửứ khoự ,hửụựng daón Hs vieỏt
ủuựng:xaỏu hoồ,baọt khoực,thaọp thoứ,nghieõm
gioùng,
*Neõu yeõu caàu cho Hs nhỡn baỷn cheựp baứi
vaứo vụỷ
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs
Chaỏm baứi,sửỷa loói
Hẹ2:Hd laứm BT
Baứi 2: (Vieỏt)
* Goùi Hs neõu yeõu caàu
Cho Hs laứm vaứo baỷng con
Kieồm tra,sửỷa loói
Baứi 3:(Vieỏt)
* Goùi Hs neõu yeõu caàu
Hửụựng daón ,cho Hs laứm baứi vaứo vụỷ
Chaỏm ,chửừa baứi
2 em leõn baỷng vieỏt Lụựp vieỏt vaứo baỷng con
Chuự yự
2 em ủoùc laùi -Vỡ xaỏu hoồ -Tửứ nay caực em coự troỏn hoùc ủi chụi nửừa khoõng?
-Daỏu phaồy ,daỏu chaỏm,daỏu gaùch ngang,daỏu chaỏm hoỷi
Caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con
Caỷ lụựp nhỡn baỷng cheựp baứi vaứo vụỷ
2 em Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con (vieỏt caực tửứ caàn ủieàn)
2 em Lụựp laứm vaứo vụỷ, 1 Hs leõn baỷng laứm
Trang 92’
3.Cuỷng coỏ
*Toựm laùi noọi dung baứi hoùc
*Lieõn heọ giaựo duùc
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Veà nhaứ cheựp laùi baứi
Chuự yự
Mể THUAÄT
Baứi daùy: Xem tranh:TIEÁNG ẹAỉN BAÀU
I.MUẽC TIEÂU
- Làm quen, tiếp xúc , tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ
Mô tả ; các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh
II.CHUAÅN Bề
Tranh nhử trong vụỷ Taọp veừ
III.Các hoạt động
5’
2’
23’
3’
1.KTBC
*Kieồm tra,chaỏm baứi moọt soỏ em tieỏt trửụực
chửa hoaứn thaứnh
Nhaọn xeựt
2.Baứi mụựi
*GT vaứ ghi ủaàu baứi:Xem tranh:Tieỏng ủaứn
baàu
+Xem tranh
*Hửụựng daón Hs xem tranh vaứ hoỷi:
-Haừy neõu teõn bửực tranh vaứ teõn hoaù sú?
-Tranh veừ maỏy ngửụứi?
-Anh boọ ủoọi vaứ em beự ủang laứm gỡ?
-Em coự thớch bửực tranh naứy khoõng? Vỡ sao?
-Trong tranh,hoaù sú ủaừ sửỷ duùng nhửừng maứu
naứo?
Gụùi yự ủeồ Hs traỷ lụứi theo suy nghú rieõng cuỷa
mỡnh
Boồ sung:Hoaù sú Syừ toỏt queõ ụỷ laứng Coồ
ẹoõ,huyeọn Ba Vỡ,tổnh Haứ Taõy.Ngoaứi bửực
tranh Tieỏng ủaứn baàu oõng coứn coự nhieàu taực
phaồm hoọi hoaù…
3 Cuỷng coỏ
Moọt soỏ em baứi tieỏt trửụực chửa hoaứn thaứnh ủeồ baứi leõn baứn
Nhaộc ủaàu baứi
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
Laộng nghe
Trang 10*-Neõu teõn bửực tranh vửứa xem
-Bửực tranh “Tieỏng ủaứn baàu” cuỷa hoaù sú naứo?
*Lieõn heọ giaựo duùc
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Veà nhaứ sửu taàm tranh in treõn baựo
Taọp nhaọn xeựt tranh
Quan saựt caực loaùi muừ (noựn)
Traỷ lụứi
Chuự yự
Thứ 4 ngày 21 tháng10 năm 2009
TAÄP ẹOẽC
Baứi daùy: BAỉN TAY DềU DAỉNG
I.MUẽC TIEÂU
- Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; đâu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung
viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi &: trả lời ; các câu hỏi trong SGK)
II.CHUAÅN Bề :Tranh minh hoaù trong saựch hoùc sinh
Baỷng phuù vieỏt moọt soỏ caõu caàn HD HS luyeọn ủoùc
III.Các hoạt động
5’
2’
10’
8’
1.KTBC
*Goùi hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi
“ Ngửụứi meù hieàn”
Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
*GT vaứ ghi ủaàu baứi:Baứn tay dũu daứng
Hẹ1:HD ủoùc
ẹoùc toaứn baứi – Hd caựch ủoùc
Cho Hs ủoùc tửứng caõu
Keỏt hụùp ruựt tửứ khoự Hd Hs ủoùc
Chia ủoaùn , goùi Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
Keỏt hụùp ruựt tửứ ngửừ giaỷi nghúa theo noọi dung
baứi
Cho Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm(Nhoựm2)
Thi ủoùc giửừa caực nhoựm ( caự nhaõn)
Nhaọn xeựt moói khi hoùc sinh ủoùc xong
Hẹ2:HD tỡm hieồu baứi (Caự nhaõn)
3 em ủoùc vaứ traỷ lụứi
Chuự yự
2 em ủoùc laùi baứi Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu ẹoùc CN,ẹT
4 – 5 em ủoùc Tham gia giaỷi nghúa tửứ ngửừ Caực nhoựm cuứng luyeọn ủoùc Moói nhoựm 1 em thi ủoùc
Trang 113’
2’
*Neõu tửứng caõu hoỷi
-Tỡm nhửừng tửứ ngửừ cho thaỏy An raỏt buoàn vỡ baứ
mụựi maỏt?
-Vỡ sao An buoàn nhử vaọy?
-Khi bieỏt An chửa laứm baứi taọp thaày giaựo ủaừ
laứm gỡ?
-Vỡ sao thaày giaựo khoõng traựch maộng An?
-Tỡm nhửừng tửứ ngửừ noựi leõn tỡnh caỷm cuaỷ thaày
ủoỏi vụựi An?
Hẹ3:Luyeọn ủoùc laùi (Caự nhaõn)
*Toồ chửực cho hoùc sinh thi ủoùc phaõn vai
Nhaọn xeựt caực nhoựm ủoùc
Tuyeõn dửụng nhửừng em ủoùc toỏt
3.Cuỷng coỏ
*-Em thaỏy thaày giaựo ủoỏi vụựi baùn An nhử theỏ
naứo?
-Em neõn laứm nhửừng gỡ ủeà thaày coõ vui loứng?
*Lieõn heọ giaựo duùc
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Veà nhaứ ủoùc laùi baứi
-Naởng trúu noói buoàn, nhụự baứ, ngoài laởng leừ
-Vỡ An nhụự baứ -Nheù nhaứng xoaứ ủaàu An
-Vỡ thaày bieỏt An khoõng … -Thaày nheù nhaứng xoa ủaàu An Baứ…
Moói nhoựm ủoùc moọt laàn
Nhge nhaọn xeựt nhoựm baùn
Traỷ lụứi
Chuự yự
TOAÙN
Baứi daùy:BAÛNG COÄNG
I.MUẽC TIEÂU
- Thuộc bảng cộng đã học
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán về nhiều hơn
II.CHUAÅN Bề
-Baỷng phuù ghi noọi dung baứi taọp 1 ;Baỷng phuù ủeồ Hs giaỷi baứi taọp 3
III.Các hoạt động
5’
2’
1.KTBC
*Goùi Hs laứm baứi taọp
ẹaởt tớnh roài tớnh:38+25 46+7
Nhaọn xeựt,ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
*Giụựi thieọu,ghi ủaàu baứi:Baỷng coọng
2 em leõn baỷng laứm Lụựp laứm vaứo baỷng con
Laộng nghe
Trang 123’
2’
Thửùc haứnh
Baứi 1:(Mieọng)
*Cho Hs neõu yeõu caàu
Treo baỷng phuù yeõu caàu Hs nhaồm vaứ ghi
nhanh keỏt quaỷ caực pheựp tớnh trong phaàn
baứi hoùc
Yeõu caàu Hs neõu keỏt quaỷ
Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ẹT baỷng coọng
Hoỷi keỏt quaỷ cuỷa moọt vaứi pheựp tớnh baỏt kỡ
Yeõu caàu Hs tửù laứm baứi
Nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng
Baứi 2:(Baỷng con)
*Ghi pheựp ngang leõn baỷng yeõu caàu Hs ủaởt
tớnh roài tớnh vaứo baỷng con
Kieồm tra, sửỷa sai
Baứi 3:(Vụỷ)
*ẹoùc ủeà
Hửụựng daón tỡm hieồu ủeà, ghi toựm taột leõn
baỷng
Yeõu caàu hoùc sinh giaỷi vaứo vụỷ
Theo doừi,giuựp ủụừ Hs yeỏu
Chaỏm baứi, sửỷa sai
Baứi 4: (Mieọng)
*Cho hoùc sinh quan saựt hỡnh, neõu caõu hoỷi
Nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ
*Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baỷng coọng vửứa hoùc
*Lieõn heọ giaựo duùc
4.Nhaọn xeựt-Daởn doứ
*Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Veà nhaứ hoùc thuoọc baỷng coọng vaứ laứm baứi
trong vụỷ baứi taọp
1 em Nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ
Hs noỏi tieỏp nhau baựo caựo keỏt quaỷ tửứng pheựp tớnh
Caỷ lụựp ủoùc ẹT Traỷ lụứi
Laứm baứi,1 em ủoùc chửừa baứi
3-4 em leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo baỷng con
2 em ủoùc laũ Tỡm hieồu ủeà
1 em leõn baỷng giaỷi,lụựp laứm baứi vaứo vụỷ Quan saựt hỡnh traỷ lụứi caõu hoỷi
4 em ủoùc Chuự yự
THEÅ DUẽC
Baứi daùy: ôn 7 động tác đã học TROỉ CHễI: “BềT MAẫT BAẫT DE”
I.MUẽC TIEÂU
Biết cách thực hiện các động tác " thở, tay , chân, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung
...2- 3 em traỷ lụứi
Chuự yự
TOÁN
Baứi dáy: LUYỆN TẬP
I.MUẽC TIÊU
- Thuộc bảng 6, 7, 8, cộng với số
- Biết...
2 nhoựm tham gia chụi Laộng nghe
2- 3 em traỷ lụứi
Chuự yự
Thứ ngày 20 tháng 10 năm 20 09
THỦ CÔNG
Baứi : GẤP... class="text_page_counter">Trang 8< /span>
CHÍNH TẢ
Baứi dáy:Taọp cheựp:NGệễỉI MEẽ HIỀN
I.MUẽC TIÊU :
- Chép alij