- Báo cho người có trách nhiệm khi thấy các haønh vi vi phaïm caùc qui ñònh veà phoøng choáng TNXH - Kỹ năng tự tin; kiểm soát cảm xúc; kiên định; biết từ chối không tha gia TNXH và các [r]
Trang 1Bài :13
Tiết 20
Tuần 21
Ngày dạy
1.Mục tiêu
1.1.Kiến thức
- Hiểu được thế nào là tệ nạn xã hội
- Hiểu được tác hại của các tệ nạn xã hội
- Biết được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội
- Biết được trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội 1.2 Kĩ năng
-Thực hiện tốt các quy định của PL về phòng, chống TNXH
- Tham gia ủng hộ những hoạt động phòng chống TNXH
- Biết cách tuyên truyền vận động bạn bè tham gia phòng chống các TNXH
1.3 Thái độ
- Ủng hộ các quy định của pháp luật về phòng, chống TNXH
2.Trọng tâm
- Biết được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội
- Biết được trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội
3.Chuẩn bị.
3.1.Giáo viên:Tranh về tệ nạn xã hội, bảng nhóm ghi câu hỏi thảo luận,
3 2.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút dạ
4.Tiến trình:
4 1.Ổn định tổ chức, kiểm diện HS
8A 8A 8A 8A 8A
4.2.Kiểm tra bài cũ:
Câu 1:Tệ nạn xã hội là gì? Cho ví dụ.(8 điểm)
ĐA: Là hiện tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức,
pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội Có nhiều tệ nạn xã hội
nhưng nguy hiểm nhất là cờ bạc, ma tuý, mại dâm
Câu 2: Muốn phòng tránh TNXH em cần làm gì (2đ)
ĐA: HS tự cho ví dụ và chứng minh
4.3 Bài mới:
Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
GV dựa vào phần bài cũ để giới thiệu phần còn
PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN
XÃ HỘI(TT)
Trang 2Hoạt động 2: Tìm hiểu NDBH
GV: Chiếu các quy định của pháp luật lên máy
hoặc ghi lên bảng phụ
HS đọc và trả lời câu hỏi:
- Pháp luật cấm hành vi nào đối với xã hội?
- Pháp luật cấm hành vi nào đối với trẻ em?
- Pháp luật cấm hành vi nào đối với người
nghiện?
HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
GV: Tóm ý ghi lên bảng
Cả lớp bổ sung tranh luận
GV: Nhận xét, giải đáp, bổ sung một số quy định
của bộ luật hình sự 1999: về các tội và mức xử
phạt các hành vi liên quan đến tệ nạn xã hội
GV: Để phòng chống tệ nạn xã hội, HS cần phải
làm gì?
HSø: Không đánh bạc, uống rượu, đua xe máy, hút
thuốc lá, xem phim ảnh, băng đĩa đồi trụy, sử
dụng ma túy, bạo lực, tham gia vào các hoạt
động mua bán dâm…
Cả lớp bổ sung tranh luận
GV: Tóm ý ghi lên bảng
GV: Nêu những việc làm cụ thể nhằm phòng
chống các TNXH
HS: - Thi tham gia tìm hiểu về phòng chống
TNXH
- Đi cổ động tuyên truyền vận động người dân
trong cộng đồng nói không với ma túy
- Báo cho người có trách nhiệm khi thấy các
hành vi vi phạm các qui định về phòng chống
TNXH
- Kỹ năng tự tin; kiểm soát cảm xúc; kiên định;
biết từ chối không tha gia TNXH và các hành vi
mà pháp luật nghiêm cấm đối với trẻ em.
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
GV: Em kể về những tệ nạn xã hội ở địa phương
nơi em ở Em có tham gia phòng chống các tệ
II Nội dung bài học.
3 Những quy định của pháp luật:
- Cấm đánh bạc, tổ chức đánh bạc
- Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma tuý
- Những người nghiện ma tuý bắt buộc phải cai nghiện
- Đặc biệt là đối với trẻ em
4 HS làm gì để phòng chống tệ nạn xã hội?
- Sống giản dị, lành mạnh
- Biết giữ mình, giúp nhau không
sa vào tệ nạn xã hội
- Tuân theo quy định của pháp luật
- Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội ở trường, địa phương
- Tuyên truyền, vận động mọi người cùng tham gia
- Uûng hộ các qui định của pháp
luật về phòng chống TNXH
III Bài tập.
Trang 3nạn xã hội đó không?
HS: Cờ bạc, rượu chè, ma túy, mại dâm…
GV:Kể những hình thức đánh bạc mà em biết?
HS : Cá độ bóng đá, trọi gà, các hình thức chơi
ăn tiền khác
GV nhận xét, nêu thêm ví dụ về tệ nạn uống
rượu, đánh bạc, hút thuốc lá… của HS
Cụ thể trên báo chí, ti vi…
Gv: Chuyển ý
- Kỹ năng ứng phó tự bảo vệ: tìm kiếm sự trợ
giúp trong tình huống có nguy cơ bị đe dọa
cưỡng bức( sử dụng vận chuyển chất ma túy, bị
băt ,xâm hai tình dục)
Hoạt động 4: Bài tập
GV: Phát phiếu học tập cho HS, bài tập 6 SGK
trang37
HS cùng nhau thảo luận:
Nhóm 1: Câu a,b
Nhóm 2: Câu c, d
Nhóm 3: Câu đ, e,i
Nhóm 4 : Câu g, h, k
ĐA: a,c,g,i,k
4.4 Câu hỏi và bài tập củng cố
GV tổ chức cho HS sắm vai tình huống: Miêu tả cuộc sống của gia đình người nghiện
HS đã chuẩn bị, GV gọi đại diện nhóm trình bày
Các nhóm khác nhận xét, rút ra bài học bản thân
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo
- Học bài kết hợp SGK trang 35
- Làm bài tập còn lại SGK trang 37
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo
Chuẩn bị bài 14: Phòng chống nhiễm HIV/ AIDS
- Đọc phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang 38
- Xem nội dung bài học, tư liệu tham khảo, bài tập SGK trang 39->41
- Tìm các thông tin, số liệu mới nhất về HIV/ AIDS
- Tìm hiểu những quy định của Pháp luật về HIV/ AIDS
- Chuẩn bị diễn tiểu phẩm sắm vai về lây nhiễm HIV/ AIDS
5.Rút kinh nghiệm:
Trang 4Ưu điểm: ND ………
………
PP………
………
DDDH ………
………
KĐ: ………
………
Hướng khắc phục: ………
………