Nhng trªn thùc tÕ trong qu¸ tr×nh nãi, viÕt chóng ta kh«ng tr¸nh khái mét sè lçi nh lçi chÝnh t¶, c¸ch ph¸t ©m cha chuÈn x¸c, xuÊt ph¸t tõ nh÷ng nguyên nhân trên , để giúp các em khắc[r]
Trang 1Soạn ngày : /5/2009
Giảng ngày: /5/2009
: 7A - B
Tiết 137 - 138: địa Phần tiếng Việt.
I Mục tiêu cần đạt
- Giúp học sinh : Khắc phục 1) một số lỗi chính tả do ảnh 9 của cách phát âm địa
II Chuẩn bị :
- Giáo viên : Soạn bài
- Học sinh: Chuẩn bị bài
III Tiến trình tổ chức các hoạt động.
* Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ
* Hoạt động 2:Giới thiệu bài
Tiết BI) chúng ta cùng tìm hiểu cách đọc : Sự giầu đẹp của tiếng Việt Qua đó ta thấy tiếng Việt của chúng ta là một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay, có hệ thống nguyên âm, phụ âm khá phong phú lại giầu về thanh điệu T trên thực tế trong quá trình nói, viết chúng ta không tránh khỏi một số lỗi lỗi chính tả, cách phát âm ) chuẩn xác, xuất phát từ những nguyên nhân trên , để giúp các em khắc phục những hạn chế đó - Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu
* Hoạt động 3:
? Căn cứ vào đặc điểm địa
chúng ta, đặc biệt là các em học sinh
dân tộc , theo em các bạn ` mắc
những lỗi chính tả nào?
? Muốn khắc phục những lỗi trên trong
quá trình nói , viết ta phải làm thế
nào?
- GV : Để giúp các em khắc phục những
lỗi này chúng ta sang phần luyện tập
- H/S trả lời
- H/S trả lời
I Nội dung luyện tập
- Lỗi phụ âm d- l
- Thanh : hỏi, ngã, sắc
- Phát âm không chuẩn: ch - tr, s
- x, r - d , - g, l - n( kinh)
- Đọc , viết đúng chính tả, theo
đúng qui tắc ngữ pháp
- Phát âm phải chuẩn, hạn chế tới mức thấp nhất việc mắc lỗi
II Một số hình thức luyện tập
1 Viết các đoạn, bài chứa các
Trang 2- Yêu cầu các em nhớ lại và viết một
bài thơ , đoạn thơ hoặc đoạn văn xuôi
- GV : Cho học sinh viết 10 phút
- Thu bài - đèn chiếu
- Gọi học sinh nhận xét: Hình thức, chữ,
câu, ngắt nghỉ, trình bày - nội dung đã
đây đủ ) ]
- GV bật đèn chiếu hai bài thơ: Qua đèo
ngang, Bạn đến chơi nhà
- Cách viết đúng chuẩn các em cần học
tập
* Để giúp các em phân biệt một số từ,
sử dụng từ sao cho đúng chúng ta sang
phần 2
- Nêu yêu cầu bài tập
- HS nghe đọc viết chính tả
- Viết xong GV cho học sinh đổi bài với
bạn bên cạnh và cùng soát lỗi chính tả,
ghi thành nhận xét
- Từ nào ) rõ hỏi lại GV
- H/S viết
- H/S nghe
- H/S viết
Soát lỗi chính tả
âm, dấu thanh dễ mắc lỗi
- Qua đèo ngang
- Bạn đến chơi nhà
- Ngẫu hứng viết nhân buổi mới
về quê
2 Làm bài tập chính tả
a Phân biệt các cặp phụ âm
đầu
*S - X
- ánh sao cũng đủ soi sáng xuống dòng sông xôn xao xanh biếc
- Với khẩu súng trong tay, Sơn xông xáo sục sạo suốt buổi chiều trong rừng sâu xào xạc lá rơi
- Sa vào đỏ đen cờ bạc, sớm muộn cũng khuynh gia bại sản, xơ xác thân tàn ma dại, xin sớm suy xét lợi hại ra sao?
* CH - TR
- Trời nắng trang trang, chú Trung vẫn trực chiến trên một mỏm đá chông chênh giữa trùng khơi mênh mông
- Chiều chiều, trên trảng cát, lũ trẻ con làng Trình vẫn chơi trò
đánh trận giả không biết chán
* R- D- GI
- Rõ ràng ai đó đã giấu con dấu khiến cô văn cứ rầu rĩ, rên
Trang 3- GV dựng Hs lờn '
rẩm vì sự dở dang
- Thầy giáo giảng bài rõ ràng, dễ
rúc ra rúc rích
- Giỏi giang, khiêm tốn thì rõ ràng có tác dụng giáo dục, còn
cứ giở giói, 8 8 tự đắc thì chỉ tổ BI) lấy cái dại vào thân
* L - N
Liên thấy Liễu tô son loè loẹt liền nói trẻ con không nên làm thế Liễu 5`2 Liên nói là cụ non lên lớp Liên gặp Lan, Nam, Linh nói là Liễu nóng nảy quá
làLiên phải thông cảm vì Liễu lớn lên trong một gia đình mà
viên nên có thể la Liễu chỉ bắt )I) thì sao?
b.Điền từ :
* 23 ch/tr
- Chõn lớ, chõn trõu, trõn 59 chõn thành
* 23 %;:
- >: @9 =: bỳt chỡ
* 23 B C.D" :
- Dành %( 9 FG dành, tranh giành, giành FI ,J )
* 23 +K4+L
- Liờm +L9 %M +K9 +K khớ, +L )
c Tỡm từ theo yờu cầu
* Tỡm
- Cha chỳ,
- Chào, chỏy, trộo
- Chỏu,
- Chua, chỏt
Trang 4? hãy đặt có phụ âm đầu l-n ( nằm trong
cùng một câu)
- HS nhận xét
? Hãy đặt có D : lờn, nờn, I9 %IS
- Gv F H ra 1 +T D)
- HS đặt câu
HS đặt câu
- Hs phõn '0
'U cỏch
*
-
-
- - %T9 O '0.9 gió D - gió
O)
d Đặt câu VD:
đi nhẹ nhàng
- An phải trèo lên dốc cao nên
rất mệt
- <^ tụi lờn tàu ngày mai.
- Cú chớ thỡ nờn
- Tụi FH vội.
e
- O ngàn - 'O ngàn
C5I ," C.3 'O"
- Man mỏt - man mỏc
(giú) C':a"
- (
- Bàng 'O - bàn 'O) (ỏnh sỏng
FV"
* Hoạt động 4: HO FI T B :
- 2T hs khỏ W :
? Cho bài
giao cho con gỏi con 5G ngoài khụng F f tranh giành." Trong FO này nờn
-> trai, con ta, con 5G9
- 2T hs trung bỡnh B: :
- GV I dẫn học sinh về tự rèn luyện chính tả ở nhà
- Lập sổ tay chính tả
... I9 %IS- Gv F H +T D)
- HS đặt câu
HS đặt câu
- Hs phõn ''0
''U cỏch
*
-
-
- - %T9 O ''0.9 gió D - gió
O)...
- An phải trèo lên dốc cao nên
rất mệt
- <^ tụi lờn tàu ngày mai.
- Cú thỡ nờn
- Tụi FH vội.
e
- O ngàn - ''O ngàn...
- Man mỏt - man mỏc
(giú) C'':a"
- (
- Bàng ''O - bàn ''O) (ỏnh sỏng
FV"
* Hoạt động 4: HO FI T B :
-