Bài soạn môn Sinh học 8 - Tiết 7 đến tiết 36

- Caùc nhoùm thaûo luaän trình baøy ñieåm thích nghi Bảng 11: So sánh sự khác nhau giữa bộ xương người với bộ xương động vật Caùc phaàn so saùnh Ở người Ở thú - Tyû leä naõo/ maët - Lớn [r]

Ngày soạn: 5/9/2010

Ngày giảng: 7/9/2010

CHệễNG II: VAÄN ẹOÄNG

Tiết 7- Bài 7: BOÄ XệễNG

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS trỡnh baứy ủửụùc caực thaứnh phaàn chớnh cuỷa boọ xửụng vaứ xaực ủũnh ủửụùc vũ trớ cuỷa caực xửụng chớnh trong cụ theồ

- Phaõn bieọt ủửùục caực loaùi xửụng daứi, xửụng ngaộn, xửụng deùt veà hỡnh thaựi, caỏu taùo

- Phaõn bieọt ủửụùc caực loaùi khụựp xửụng, naộm vửừng caỏu taùo khụựp xửụng

2 Kú naờng:

- Quan saựt tranh, moõ hỡnh, nhaọn bieỏt kieỏn thửực

-Phaõn tớch, so saựnh, toồng hụùp, khaựi quaựt

-Hoaùt ủoọng nhoựm

3 Thaựi ủoọ: -

- Giaựo duùc yự thửực giửừ gỡn, veọ sinh boọ xửụng

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên:

- Moõ hỡnh xửụng ngửụứi, tranh caỏu taùo ủoỏt soỏng ủieồn hỡnh

III.Phương Pháp:

- Quan saựt- tỡm toứi

IV.Tổ chức giờ học:

1 ổn định tổ chức:

2 Khởi động: ( 05 phút)

Mục tiêu:

- Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề cho bài mới

Cach tiến hành:

?Cho vớ duù veà phaỷn xaù vaứ phaõn tớch phaỷn xaù?

ẹaởt vaỏn ủeà: Cụ theồ thửùc hieọn caực phaỷn xaù laứ nhụứ cụ quan phaỷn ửựng phaàn lụựn

laứ cụ quan vaọn ủoọng coự sửù tham gia cuỷa cụ vaứ xửụng Vaọy xửụng coự caỏu taùo ntn ủeồ tham gia caực phaỷn xaù hieọu quaỷ, chớnh xaực vaứ naõng ủụỷ khoỏi lửụùng naởng gaỏp nhieàu laàn khoỏi lửụùng cuỷa chớnh noự

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Tỡm hieồu veà boọ xửụng (17 phút)

Mục tiêu:

- HS trỡnh baứy ủửụùc caực thaứnh phaàn chớnh cuỷa boọ xửụng vaứ xaực ủũnh ủửụùc vũ trớ cuỷa caực xửụng chớnh trong cụ theồ

Đồ dùng:

- Moõ hỡnh xửụng ngửụứi, tranh caỏu taùo ủoỏt soỏng ủieồn hỡnh

Cách tiến hành:

Bước 1:

? Boọ xửụng coự vai troứ gỡ?

- HS nghieõn cửựu sgk vaứ quan saựt hỡnh

7.1, keỏt hụùp vụựi kieỏn thửực lụựp dửụựi traỷ

lụứi caõu hoỷi

Bước 2:

? Boõ xửụng goàm maỏy phaàn? Neõu ủaởc

ủieồm cuỷa tửứng phaàn?

-HS nghieõn cửựu thoõng tin, quan saựt

tranh 7.1.7.2,7.3 vaứ moõ hỡnh boọ xửụng

ngửụứi, thoỷ

- Trao ủoồi nhoựm hoaứn thieọn caõu traỷ

lụứi

- Yeõu caàu ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh

baứy trửụực lụựp treõn moõ hỡnh, GV ủaựnh

giaự hoaứn thieọn kieỏn thửực

Bước 3:

- GV hửụựng daón HS quan saựt tranh

ủoỏt soỏng ủieồn hỡnh  ủaởc bieọt laứ caỏu

taùo oỏng chửựa tuyỷ

? Boọ xửụng ngửụứi thớch nghi vụựi daựng

ủửựng thaỳng theồ hieọn ụỷ nhửừng ủieồm

naứo?

? Xửụng tay vaứ chaõn coự ủaởc ủieồm

gỡ?yự nghúa?

C Caực loaùi xửụng:

? Coự maỏy loaùi xửụng? Dửùa vaứo ủaõu

ủeồ phaõn bieọt?

? Xaực ủũnh caực loaùi xửụng treõn moõ

hỡnh?

I Tỡm hieồu veà boọ xửụng

a/ Vai troứ cuỷa boọ xửụng:

- Taùo khung giuựp cụ theồ coự hỡnh daùng nhaỏt ủũnh

-Choồ baựm cho caực cụ giuựp cụ theồ vaọn ủoọng

-Baỷo veọ caực noọi quan b/ Thaứnh phaàn cuỷa boọ xửụng:

-Xửụng ủaàu:

+Xửụng soù: phaựt trieồn +Xửụng maởt( loài caốm)

- Xửụng thaõn:

+Coọt soỏng : nhieàu ủoỏt khụựp laùi, coự 4 choồ cong

+ Loàng ngửùc: xửụng sửụứn, xửụng ửực

- Xửụng chi:

+ ẹai xửụng: ủai vai, ủai hoõng +Caực xửụng: Xửụng tay, xửụng chaõn

Hoạt động 2: Caực loaùi xửụng: (08 phút)

Mục tiêu: - Phân biệt đợc các loại xơng trên cơ thể.

Đồ dùng: - Moõ hỡnh xửụng ngửụứi, tranh caỏu taùo ủoỏt soỏng ủieồn hỡnh

Cách tiến hành:

Bước 1:

? Coự maỏy loaùi xửụng? Dửùa vaứo ủaõu

ủeồ phaõn bieọt?

Bước 2:

? Xác định các xương trên mô hình?

Bước 3:

- GV đa kiến thức chuẩn

II Caực loaùi xửụng:

Dửùa vaứo hỡnh daùng vaứ caỏu taùo chia laứm 3 loaùi xửụng

+ Xửụng daứi: hỡnh oỏng, giửừa roóng chửựa tuyỷ

+Xửụng ngaộn: ngaộn, nhoỷ +Xửụng deùt: hỡnh baỷn deùt, moỷng

Hoạt động 3: Caực loaùi khụựp: (10 phut)

Mục tiêu:

- Phân biệt và trình bày đợc định nghĩa, đạc điểm của các loại khớp của xơng Cách tiến hành:

Bước 1:

?Theỏ naứo goùi laứ moọt khụựp xửụng?

? Moõ taỷ moọt khụựp ủoọng?

? Khaỷ naờng cửỷ ủoọng cuỷa khụựp ủoọng

vaứ khụựp baựn ủoọng khaực nhau nhử theỏ

naứo? Vỡ sao coự sửù khaực nhau ủoự?

? Neõu ủaởc ủieồm cuỷa khụựp baựn ủoọng?

? Yeõu caàu HS trỡnh baứy treõn hỡnh 7.4

Bước 2:

- GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ  hoaứn thieọn

kieỏn thửực

? Loaùi khụựp naứo chieỏm tyỷ leọ lụựn trong

cụ theồ? YÙ nghúa

Bước 3:

- GV đa kiến thức chuẩn

III Caực loaùi khụựp:

Khụựp xửụng laứ nụi tieỏp giaựp giửừa caực ủaàu khụựp

Loaùi khụựp:

- Khụựp ủoọng: cửỷ ủoọng linh hoaùt nhụứ caực ủaàu xửụng naốm trong 1 bao dũch khụựp, ủaàu xửụng troứn lụựn, coự suùn trụn boựng, coự daõy chaống ủaứn hoài neo giửừ caực xửụng

- Khụựp baựn ủoọng: cửỷ ủoọng haùn cheỏ, dieọn khụựp phaỳng vaứ heùp, coự ủúa suùn

- Khụựp baỏt ủoọng: khụựp khoõng cửỷ ủoọng khi cụ co, xửụng gaộn chaởt vụựi

nhau baống ủửụứng raờng cửa.

4 Tổng kết hớng dẫn học tập ở nhà: (05 phút)

- Yeõu caàu HS xaực ủũnh caực xửụng treõn boọ xửụng

- ẹoùc muùc “ Em coự bieỏt” -Hoaứn thaứnh caõu hoỷi sgk

- Chuaồn bũ maóu xửụng ủuứi eỏch, dieõm

Ngày soạn: 8/9/2010

Ngày giảng: 10/9(8A) ; 14/9(8B)

Tiết 8 - Bài 8:

CAÁU TAẽO VAỉ TÍNH CHAÁT CUÛA XệễNG

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

: -HS naộm ủửụùc caỏu taùo chung cuỷa moọt boọ xửụng daứi, tửứ ủoự giaỷi thớch ủửụùc sửù

lụựn leõn cuỷa xửụng vaứ khaỷ naờng chũu lửùc cuỷa xửụng

-Xaực ủũnh ủửụùc thaứnh phaàn hoaự hoùc cuỷa xửụng ủeồ chửựng minh ủửụùc tớnh chaỏt ủaứn hoài vaứ cửựng raộn cuỷa xửụng

2 Kỹ năng :

-Quan saựt tranh hỡnh , thớ nghieọmtỡm ra kieỏn thửực

-Tieỏn haứnh thớ nghieọm ủụn giaỷn trong giụứ hoùc lyự thuyeỏt -Hoaùt ủoọng nhoựm

3 Thái độ:

- Giaựo duùc yự thửực baỷo veọ xửụng, lieõn heọ vụựi thửực aờn cuỷa lửựa tuoồi HS

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên:

+ Tranh veừ hỡnh 8.1 ủeỏn 8.4 SGK

+ ẹoỏt xửụng soỏng lụùn

+ Panh , dao, ủeứn coàn, coỏc nửụực laừ, coỏc ủửùng dung dũch axớt HCl 10%

2 Học sinh:

- Xửụng ủuứi gaứ

III Phương Pháp:

- Quan saựt- thớ nghieọm- tỡm toứi, thuyeỏt trỡnh

IV Tổ chức giờ học:

1 ổn định tổ chức:

2 Khởi động: ( 05 phút)

Mục tiêu:

- Kieồm tra baứi cuừ ủaởt vaỏn ủeà cho baứi mụựi

Đồ dùng:

- Moõ hỡnh xửụng ngửụứi

Cach tiến hành:

- GV ủaởt caõu hoỷi cho HS traỷ lụứi sau ủoự ủaởt vaỏn ủeà cho baứi mụựi

- ? Boọ xửụng ngửụứi goàm maỏy phaàn? Cho bieỏt caực xửụng ụỷ moói phaàn ủoự?

ẹaởt vaỏn ủeà: ẹoùc phaàn em coự bieỏt cuoỏi baứi 8 Nhửừng thoõng tin ủoự cho ta bieỏt,

xửụng coự sửực chũu ủửùng raỏt lụựn Vaọy vỡ sao xửụng coự khaỷ naờng ủo ựNoọi dung baứi hoùc

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Caỏu taùo cuỷa xửụng (12 phút)

Mục tiêu:

-HS naộm ủửụùc caỏu taùo chung cuỷa moọt boọ xửụng daứi, tửứ ủoự giaỷi thớch ủửụùc sửù lụựn leõn cuỷa xửụng vaứ khaỷ naờng chũu lửùc cuỷa xửụng

Đồ dùng:

+ Tranh veừ hỡnh 8.1 ủeỏn 8.4 SGK

+ ẹoỏt xửụng soỏng lụùn

Cách tiến hành:

Bước 1:

- Sửực chũu ủửùng raỏt lụựn cuỷa xửụng coự

lieõn quan gỡ ủeỏn caỏu taùo xửụng?

+Xửụng daứi coự caỏu taùo nhử theỏ naứo?

+Caỏu taùo hỡnh oỏng vaứ ủaàu xửụng nhử

vaọy coự yự nghúa gỡ ủoỏi vụựi chửực naờng

cuỷa xửụng?

-Caự nhaõn nghieõn cửựu thoõng tin, quan

saựt hỡnh 8.1, 8.2ghi nhụự kieỏn thửực

-Trao ủoồi nhoựm thoỏng nhaỏt yự kieỏn

-Yeõu caàu caực nhoựm trỡnh baứy

? Neõu caỏu taùo vaứ chửực naờng cuỷa

xửụng daứi?

Bước 2:

-Haừy keồ caực xửụng deùt vaứ xửụng

ngaộn trong cụ theồ?

-Xửụng deùt vaứ xửụng ngaộn coự caỏu taùo

vaứ chửực naờng gỡ?

-Yeõu caàu lieõn heọ thửùc teỏ

Bước 3:

- GV ủửa kieỏn thửực chuaồn

I Caỏu taùo cuỷa xửụng

1 Caỏu taùo vaứ chửực naờngcuỷa xửụng daứi:

(Noọi dung kieỏn thửực ụỷ baỷng 8.1)

2 Caỏu taùo vaứ chửực naờng cuỷa xửụng ngaộn vaứ xửụng deùt:

*Caỏu taùo:

-Beõn ngoaứi laứ moõ xửụng cửựng -Beõn trong laứ moõ xửụng xoỏp

*Chửực naờng:chửựa tuyỷ ủoỷ

Hoạt động 2: Sửù lụựn leõn vaứ daứi ra cuỷa xửụng (7 phút)

Mục tiêu:

- Bieỏt ủửụùc sửù lụựn leõn vaứ daứi ra cuỷa xửụng

Đồ dùng:

- Tranh veừ H8.4/SGK

Cách tiến hành:

Bước 1:

Xửụng daứi ra vaứ to ra do ủaõu?

Bớc 2:

- HS nghieõn cửựu thoõng tin, traỷ lụứi caõu

hoỷi

Bước 3:

- Lụựp nhaọn xeựt boồ xung

II Sửù lụựn leõn vaứ daứi ra cuỷa xửụng

–Xửụng daứi ra do: sửù phaõn chia teỏ baứo ụỷ lụựp sun taờng trửụỷng

-Xửụng to ra: Nhụứ sửù phaõn chia teỏ baứo ụỷ maứng xửụng

Hoạt động 3: Thaứnh phaàn hoaự hoùc vaứ tớnh chaỏt cuỷa xửụng (14 phut)

Mục tiêu:

-Xaực ủũnh ủửụùc thaứnh phaàn hoaự hoùc cuỷa xửụng ủeồ chửựng minh ủửụùc tớnh chaỏt ủaứn hoài vaứ cửựng raộn cuỷa xửụng

Đồ dùng:

- Xửụng ủuứi gaứ

Cách tiến hành:

Bước 1:

-Yeõu caàu nhoựm bieồu dieón thớ nghieọm

trửụực lụựp

-HS bieồu dieón thớ nghieọm

-Trao ủoồi nhoựm tửứ keỏt quaỷ thớ nghieọm

traỷ lụứi caõu hoỷi

-Phaàn naứo cuỷa xửụng chaựy coự muứi

kheựt?

-Boùt khớ noồi leõn khi ngaõm xửụng

trong dung dũch axớt HCl laứ khớ gỡ?

-Taùi sao sau khi ngaõm xửụng laùi bũ

deỷo vaứ coự theồ keựo daứi, thaột nuựt?

Bước 2:

-GV coự theồ giaỷi thớch theõm: Veà tổ leọ

chaỏt hửừu cụ vaứ voõ cụ trong xửụng

theo tửứng ủoọ tuoồi- lieõn heọ thửùc teỏ

Bước 3:

- GV choỏt kieỏn thửực

III Thaứnh phaàn hoaự hoùc vaứ tớnh chaỏt cuỷa xửụng

Xửụng goàm : +Chaỏt voõ cụ: Muoỏi can xi +Chaỏt hửừu cụ: Coỏt giao

*Tớnh chaỏt: Raộn chaộc vaứ ủaứn hoài

4 Tổng kết hớng dẫn học tập ở nhà: (2 phút)

- Hs ủoùc ghi nhụự sgk - Laứm baứi taọp 1 (trang 31)

- Xửụng daứi coự caỏu taùo nhử theỏ naứo?

- Hoùc baứi , laứm caực baứi taọp coứn laùi, nghieõn cửựu baứi 9

Ngày soạn: 12/9/2010 .

Ngày giảng: 14/9(8A) ; 18/9(8B)

Tiết 9 - Bài 9 : CAÁU TAẽO VAỉ TÍNH CHAÁT CUÛA Cễ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Trỡnh baứy ủửụùc ủaởc ủieồm caỏu taùo cuỷa teỏ baứo cụ vaứ cuỷa baộp cụ

-Giaỷi thớch ủửụùc tỡnh chaỏt cụ baỷn cuỷa cụ laứ sửù co cụ vaứ neõu ủửụùc yự nghúa cuỷa sửù co cụ

2 Kú naờng:

- Quan saựt tranh hỡnh nhaọn bieỏt kieỏn thửực

-Thu thaọp thoõng tin, khaựi quaựt hoaự vaỏn ủeà

-Kú naờng hoaùt ủoọng nhoựm

3 Thaựi ủoọ:

- Baỷo veọ, giửừ gỡn, veọ sinh heọ cụ

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên:

- Tranh phoựng to hỡnh 9.1, tranh chi tieỏt veà nhoựm cụ Tranh “ sụ ủoà 1 ủụn vũ caỏu truực cuỷa teỏ baứo cụ” (SGV)

III.Phương Pháp:

-Quan saựt, thớ nghieọm- tỡm toứi

IV.Tổ chức giờ học:

1 ổn định tổ chức:

2 Khởi động: ( 05phút)

Mục tiêu: - Kiểm tra và giới thiệu bài mới

Đồ dùng:

Cach tiến hành:

? Neõu caỏu taùo vaứ chửực naờng cuỷa xửụng daứi?

? Neõu thaứnh phaàn hoaự hoùc vaứ tớnh chaỏt cuỷa xửụng?

ẹaởt vaỏn ủeà: Heọ vaọn ủoọng goàm nhửừng thaứnh phaàn naứo? Cụ thuoọc heọ vaọn ủoọng

laứ loaùi cụ naứo? Vỡ sao goùi laứ cụ xửụng

Gv giụựi thieọu caực cụ chớnh

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Caỏu taùo baộp cụ vaứ teỏ baứo cụ (12 phút)

Mục tiêu:

- Trỡnh baứy ủửụùc ủaởc ủieồm caỏu taùo cuỷa teỏ baứo cụ vaứ cuỷa baộp cụ

Đồ dùng:

- Tranh H9.1/SGK

Cách tiến hành:

Hoạt động của Gv và Hs Nội dung

Bước 1:

? Baộp cụ coự caỏu taùo nhử theỏ naứo?

? Teỏ baứo cụ coự caỏu taùo ra sao?

? Taùi sao teỏ baứo cụ coự vaõn ngang?

Bửụực 2:

- Hs nghieõn cửựu thoõng tin, trao ủoồi

nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi

-ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo,nhoựm khaực

boồ sung

Bửụực 3:

- GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa

HS

I Caỏu taùo baộp cụ vaứ teỏ baứo cụ:

*Baộp cụ:

-Ngoaứi laứ maứng lieõn keỏt, 2 ủaàu thon coự gaõn, phaàn buùng phỡnh to

-Trong coự nhieàu sụùi cụ taọp trung thaứnh boự cụ

* Teỏ baứo cụ: nhieàu tụ cụ  goàm hai

loaùi:

-Tụ cụ daứy: coự caực maỏu loài sinh chaỏtTaùo thaứnh vaõn toỏi

-Tụ cụ moỷng: trụn  vaõn saựng + Tụ cụ daứy vaứ moỷng xeỏp xen keừ theo chieàu doùc vaõn ngang

+ẹụn vũ caỏu truực: laứ giụựi haùn giửừa tụ

cụ moỷng vaứ tụ cụ daứy

Hoạt động 2: Tớnh chaỏt cuỷa cụ (15 phuựt)

Mục tiêu: - Giaỷi thớch ủửụùc tỡnh chaỏt cụ baỷn cuỷa cụ laứ sửù co cụ

Đồ dùng:

Cách tiến hành:

Bước 1:

? Tớnh chaỏt cuỷa cụ laứ gỡ?

+Yeõu caàu hoùc sinh quan saựt thớ

nghieọm H9.2

+ Keỏt quaỷ cuỷa thớ nghieọm

? Vỡ sao cụ co ủửụùc?

? Taùi sao khi cụ co baộp cụ bũ ngaộn

laùi?

? Taùi sao ngửụứi bũ lieọt cụ khoõng co

ủửụùc?

?Khi chuoọt ruựt ụỷ chaõn thỡ baộp cụ bũ

cửựng laùi ủoự coự phaỷi laứ sửù co cụ

khoõng?

- HS nghieõn cửựu thớ nghieọm traỷ lụứi

caõu hoỷi

Bửụực2:

- HS phaỷi chổ roừ caực khaõu cuỷa 1 phaỷn

xaù co cụ

II Tớnh chaỏt cuỷa cụ:

Tớnh chaỏt cuỷa cụ laứ co vaứ daừn cụ

- Co co theo nhũp goàm 3 pha:

+Pha tieàm taứng : 1/10 thụứi gian nhũp +Pha co: 4/10 thụứi gian nhũp

+Pha daừn :1/2 thụứi gian( trụỷ laùi traùng thaựi ban ủaàu cụ phuùc hoài)

-Cụ co chũu aỷnh hửụỷnh cuỷa thaàn kinh

- Tính chất cơ bản của cơ là sự co và giãn cơ

- Khi bị kích thích cơ phản ứng lại bằng cách co cơ

- Khi cơ co tơ cơ mảnh xuyên sâu vào vùng của tơ cơ dày làm cho đĩa sáng ngắn lại, đĩa tối dày lên  bắp cơ ngắn lại và to về bề ngang

- Cơ chế phản xạ của co cơ : Kích thích  cơ quan thụ cảm( dây hớng tâm )  Trung ơng thần kinh

Bước 3:

- Đa kiến thức chuẩn (dây li tâm )  cơ co

Hoạt động 3: YÙự nghúa cuỷa hoaùt ủoọng co cụ: (08 phuựt)

Mục tiêu: - Neõu ủửụùc yự nghúa cuỷa sửù co cụ

Đồ dùng: - H9.4/SGK

Cách tiến hành:

Bước 1:

? Sửù co cụ coự yựnghúa nhử theỏ naứo?

? Phaõn tớch sửù phoỏi hụùp hoaùt ủoọng co

giaừn giửừa hai ủaàu cụ( cụ gaỏp) vaứ 3

ủaàu cụ( cụ duoói) ụỷ caựnh tay nhử theỏ

naứo?

Bước 2:

-HS quan saựt hỡnh 9.4, keỏt hụùp vụựi noọi

dung 2

-Trao ủaồi nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi

Bước 3:

- GV nhaọn xeựt phaàn traỷ lụứi cuỷa HS

III YÙự nghúa cuỷa hoaùt ủoọng co cụ:

- Cụ co giuựp xửụng cửỷ ủoọng cụ theồ vaọn ủoọng lao ủoọng, di chuyeồn

-Trong cụ theồ luoõn coự sửù phoỏi hụùp

hoaùt ủoọng cuỷa caực nhoựm cụ

4 Tổng kết hớng dẫn học tập ở nhà: (05 phút)

1 Baộp cụ ủieồn hỡnh coự caỏu taùo:

a Sụùi cụ coự vaõn saựng, vaõn toỏi b Boự cụ vaứ sụùi cụ ,

c Coự maứng lieõn keỏt bao boùc, hai ủaàu nhoỷ giửừa phỡnh to

d Goàm nhieàu sụùi cụ taọp trung thaứnh boự cụ , e Caỷ a,b,c,d

f Chổ coự c vaứ d

2 Khi co cụ  baộp cụ ngaộn laùi vaứ to beà ngang laứ do:

a Vaõn toỏi daứy leõn b.Moọt ủaàu cụ co vaứ moọt ủaàu cụ coỏ ủũnh

c Caực tụ maỷnh xuyeõn saõu vaứo vuứng tụ daứy

d Caỷ a,b,c e Chổ a vaứ c

- Hoaứn thaứnh caõu hoỷi sgk

-OÂn laùi kieỏn thửực veà lửùc , coõng cụ hoùc

Ngày soạn: 15/9/2010

Ngày giảng: 17/9(8A) ; 25/9(8B)

Tiết 10 - Bài 10 :

hoạt động của cơ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Chửựng minh ủửụùc cụ co sinh ra coõng Coõng cuỷa cụ ủuụùc sửỷ duùng vaứo lao ủoọng vaứ di chuyeồn

- Trỡnh baứy ủửụùc nguyeõn nhaõn cuỷa sửù moỷi cụ vaứ bieọn phaựp choỏng moỷi cụ.Lụùi ớch cuỷa sửù luyeọn taọp cụ

2.Kyừ naờng:

-Thu nhaọp thoõng tin, phaõn tớch , khaựi quaựt hoaự -Hoaùt ủoọng nhoựm

-Vaọn duùng lyự thuyeỏt vaứo thửùc teỏreứn luyeọn cụ theồ

3.Thaựi ủoọ: -Giaựo duùc yự thửực giửừ gỡn, baỷo veọ , reứn luyeọn cụ.

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên:

- Bảng 10

III Phương Pháp:

- Thửùc haứnh- quan saựt- tỡm toứi- hoaùt ủoọng nhoựm

IV Tổ chức giờ học:

1 ổn định tổ chức:

2 Khởi động: ( 05 phút)

Mục tiêu: - Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới

Đồ dùng: - Tranh cấu tạo TB cơ

Cach tiến hành:

? Trình bày đặc điểm của tế bào cơ phù hợp với chức năng của nó ?

ẹaởt vaỏn ủeà: ? Yự nghúa cuỷa hoaùt ủoọng co cụ( vaọn ủoọng cụ theồ) Vaọy hoaùt

ủoọng co cụ mang laùi hieọu quaỷ gỡ vaứ laứm gỡ ủeồ taờng hieọu quaỷ hoaùt ủoọng co cụ baứi hoùc

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Coõng cuỷa cụ: (15 phút)

Mục tiêu:

- Chửựng minh ủửụùc cụ co sinh ra coõng Coõng cuỷa cụ ủuụùc sửỷ duùng vaứo lao ủoọng vaứ di chuyeồn

Đồ dùng:

Cách tiến hành:

Bước 1:

+ GV yeõu caàu HS laứm baứi taọp I Coõng cuỷa cụ:- Khi cụ co taùo moọt lửùc taực ủoọng vaứo