- Nêu được một số thí dụ về sự truyền âm trong các môi trường rắn, láng, khÝ.. *Kĩ năng: - Rèn kỹ năng làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền qua các môi trường nào?[r]
Trang 1TUẦN:14 - TIẾT: 14
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài 13:Môi trường truyền âm
I Mục tiêu
*Kiến thức: - Kể tên được một số môi trường truyền âm và không truyền được
âm
- Nêu được một số thí dụ về sự truyền âm trong các môi trường rắn, lỏng, khí
*Kĩ năng: - Rèn kỹ năng làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền qua các môi trường nào?
- Tìm ra phương án làm thí nghiệm để chứng minh được càng xa nguồn âm, biên độ dao động âm càng nhỏ, âm phát ra càng nhỏ
*Thái độ: -Có thái độ yêu thích môn học, vận dụng vào cuộc sống
II Chuẩn bị
1.Học sinh: Học bài và làm bà tập , chuẩn bị giấy kiểm tra 15 phút
2.Giáo viên: Giáo án Đề kiểm tra 15 phút
* Cả lớp: 2 trống, 1 dùi trống, 2 giá đỡ trống, 1 chậu nhựa, 1 bình nhỏ có nắp
đậy, 1 nguồn âm
III Tổ chức hoạt động dạy học
1.Tổ chức
7A…./………
7B… /………
2 Kiểm tra:
Câu 1:Âm phat ra to phụ thuộc vào yếu tố nào? Khi gẩy mạnh một dây đàn , tiếng đàn sẽ to hay nhỏ ?tại sao?
Câu 2:làm bài tập trong SBT baì :12.2 trang13
3 Bài mới
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập
- Để phát hiện tiếng vó ngựa, người ta
thường áp tai xuống đất để nghe Tại
sao lại có thể nghe được? Âm truyền
được trong môi trường nào?Ng/cứu bài
mới
HĐ2: Nghiên cứu môi trường truyền
âm )
- GV cho HS đọc SGK và giới thiệu
dụng cụ, cách lắp ráp, cách tiến hành
thí nghiệm (H13.1)
- Yêu cầu HS dự đoán hiện tượng xảy
ra khi gõ mạnh vào mặt trống
- GV làm thí nghiệm, yêu cầu HS quan
sát hiện tượng xảy ra và trả lời câu C1,
C2
- HS lắng nghe trả lời câu hỏi theo sự hiểu biết của mình
- Ghi đầu bài
I Môi trường truyền âm 1Thí nghiệm
a Sự truyền âm trong chất khí
- HS đọc thông tin để nắm được dụng
cụ và các bước tiến hành thí nghiệm H13.1
- HS đưa ra dự đoán về hiện tượng xảy ra khi gõ mạnh một tiếng vào mặt trống
- HS quan sát GV làm TN và trả lời
Trang 2- Yêu cầu HS đọc câu trả lời trước lớp,
HS khác bổ xung và thống nhất ý kiến
(GV nêu thêm: Mặt trống thứ hai đóng
vai trò như màng nhĩ ở tai người
nghe)
- Có kết luận gì về độ to của âm khi
lan truyền?
- GV hướng dẫn trò chơi: “Ai thính tai
nhất” và cho HS chơi trong khoảng 5
phút
- Yêu cầu HS trả lời C3 và thống nhất
ý kiến toàn lớp
- GV giới thiệu và làm thí nghiệm
H13.3(SGK) Hướng dẫn HS lắng
nghe âm phát ra
- Tổ chức cho HS thảo luận để trả lời
câu C4
- GV treo tranh vẽ H13.4, mô tả thí
nghiệm (SGK), hướng dẫn HS thảo
luận để trả lời câu C5
- Yêu cầu HS hoàn thành phần kết
luận Thảo luận để thống nhất chung
cả lớp
HĐ3: Tìm hiểu về vận tốc truyền âm
- Yêu cầu HS tự đọc mục 5 (SGK)
- Hướng dẫn HS trả lời câu C6
HĐ4: Làm bài tập vận dụng )
- Yêu cầu HS trả lời câu C7, C8, C9,
C10 (SGK)
- Tổ chức thảo luận cả lớp để thống
nhất câu trả lời
?Trả lời câu hỏi tình huống nêu ra ở
các câu C1, C2
C1: Quả cầu gần trống thứ 2 dao động chứng tỏ âm truyền qua không khí từ trống 1 đến mặt trống thứ 2
C2: + Quả cầu 2 có biên độ dao động nhỏ hơn so với quả cầu 1
*Vậy: Độ to của âm càng giảm khi càng ở xa nguồn âm và ngược lại
b Sự truyền âm trong chất rắn
- HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của GVnhư H13.2 để tìm ra bạn thính tai nhất trong nhóm (bàn)
- Trả lời câu C3, thảo luận để thống nhất câu trả lời
C3: Âm truyền đến tai bạn C qua môi trường rắn (gỗ)
c Sự truyền âm trong chất lỏng
- HS theo dõi thí nghiệm và lắng nghe
âm phát ra
- Thảo luận trả lời câu C4 C4: Âm truyền đến tai qua môi trường rắn, lỏng, khí
d Âm có thể truyền được trong chân không hay không?
- HS quan sát H13.4 nắm được cách làm thí ngiệm, trả lời câu C5
C5: Môi trường chân không không truyền được âm
2.Kết luận: + Âm có thể truyền qua
những môi trường như rắn, lỏng, khí
và không thể truyền qua môi trường
chân không.
+ ở các vị trí càng xa nguồn
âm thì âm nghe càng nhỏ.
3 Vận tốc truyền âm
- HS đọc mục 5 (SGK) thu thập thông tin để trả lời câu C6
C6: Vận tốc truyền âm trong nước lớn hơn trong không khí và nhỏ hơn trong thép
II Vận dụng
- HS trả lời C7, C8, C9, C10 Thảo luận để thống nhất câu trả lời
1.Bài C7: Môi trường không khí
2.Bài C8: Khi bơi trong nước nghe tiếng ùng ục của bong bóng nước…
Trang 3đầu bài?
*Qua bài học ghi nhớ điều gì? 3.Bài C9: Vì mặt đất truyền âm nhanh hơn trong không khí nên ta nghe được
tiếng vó ngựa từ xa khi ghé tai sát mặt
đất
4.Ghi nhớ(SGKT39)
Hai HS đọc nội dung ghi nhớ
4 Củng cố
- Môi trường nào truyền âm? Môi trường nào không truyền âm?
- Môi trường nào truyền âm tốt nhất?
- Hãy giải thích tại sao ở thí nghiệm 2: Bạn đứng không nghe thấy âm
mà bạn áp tai xuống bàn lại nghe thấy âm?
5 Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc ghi nhớ và làm bài tập 13.1,13.2,13.3 (SBT)
- Đọc trước bài 14: Phản xạ âm và Tiếng vang