*KÕt luËn: TiÕng ån g©y « nhiÔm lµ tiÕng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người?. - Hướng dẫn HS toàn lớp thảo luận cách trả VD: tiếng ồn của máy sát [r]
Trang 1Tuần: - Tiết : 16
Ngày soạn:………
Ngày dạy: 7a:
7b
7c…………
Bài 15 Chống ô nhiễm tiếng ồn
A – Mục tiêu
*Kiến thức: - Phân biệt tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn
hợp cụ thể
- Kể tên một số vật liệu cách âm
đề ra các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
*Thái độ: - Có thái độ yêu thích môn học và vận dụng vào thực tế
- Có ý thức không gây ônhiễm tiếng ồncho mọi , xung quanh
B – Chuẩn bị
1.Học sinh: Học bài và làm bài tập
2.Giáo viên: Giáo án
C – Tổ chức hoạt động dạy học
A – Tổ chức 7a / 7b / 7c………
B – Kiểm tra
HS1: Âm phản xạ là gì? Nghe tiếng vang khi nào? Làm bài14.1 SBT
*Gợi ý: Nội dung ghi nhớ 1, bài 14.1C
HS2: Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?Làm bài14.2 SBT
*Gợi ý: Nội dung ghi nhớ 2, bài 14.2 C
C– Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)
lớn là có hại đến sức khoẻ Vậy làm thế
nào để hạn chế tiếng ồn Ng/cứu bài
mới
HĐ2: Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn (10ph)
- GV treo tranh vẽ H15.1, H15.2, H15.3 và
yêu cầu HS quan sát kỹ các tranh, thảo
luận theo nhóm để trả lời câu C1 Gọi đại
diện nhóm trả lời
? Vì sao em cho những tiếng đó là tiếng ồn
gây ô nhiễm
Yêu cầu HS tự làm câu kết lụân Gọi một
vài HS đọc, HS khác nhận xét, bổ xung
? Thế nào là tiếng ồn gây ô nhiễm? Lấy
VD thực tế xung quanh gia đình em?
- CO dẫn HS toàn lớp thảo luận cách trả
lời C2 để thống nhất và yêu cầu ghi vở
HĐ3: Tìm hiểu cách chống ô nhiễm tiếng
ồn (15ph)
- HS nghe tình huồng GV nêu ra và & ra )` án làm giảm
- Ghi đầu bài
I- Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn
- HS quan sát tranh 15.1,15.2,15.3, thảo luận trả lời C1
C1:- H15.1 tiếng ồn to, không kéo dài không ảnh _ tới sức khoẻ nên không
- H15.2: Vì tiếng ồn máy khoan to, ảnh
_ đến việc gọi điện thoại và gây điếc tai , thợ khoan nên gây ô nhiễm môi -H15.3: Vì tiếng ồn to, kéo dài gây ảnh
_ đến việc học tập của HS nên gây ô
HS làm việc cá nhân với phần kết luận
*Kết luận: Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng
ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người VD: tiếng ồn của máy sát gạo, tiếng ồn của máy & xẻ……
- Thảo luận để trả lời C2 C2: %, hợp có ô nhiễm tiếng ồn là:
Trang 2- Yêu cầu HS tự đọc thông tin mục II
(SGK)
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm để trả lời
câu C3
- Gọi đại diện từng nhóm đọc kết quả, điền
xung
- Nêu lý do về việc & ra biện pháp của
em?
GV phân tích, bổ xung các biện pháp khác
- Yêu cầu HS làm câu C4 và thảo luận
thống nhất câu trả lời
HĐ4: Vận dụng và ghi nhớ (8ph)
- Yêu cầu HS đề ra các biện pháp chống ô
nhiễm tiếng ồn có thể thực hiện với các
%, hợp trong H15.2 và H15.3
nhiễm tiếng ồn gần nơi mình sống và đề ra
một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
*Qua bài học ghi nhớ điều gì?
b)Làm việc cạnh máy xay sát thóc, gạo d)Bệnh viện, trạm xá ở cạnh chợ
II- Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
- HS đọc nội dung mục II (SGK)
- Thảo luận nhóm, trả lời C3 C3: -1)Cấm bóp còi, giảm biên độ dao
động của nguồn âm (vặn nhỏ tiếng đài, T.V, lắp ống xả cho xe máy, )
-2)Trồng cây xanh
nhung, đóng cửa,
- HS trả lời câu C4, thảo luận để thống nhất câu trả lời
C4:a)Vật liệu dùng để ngăn chặn âm, làm
âm ít truyền qua: Gạch, bêtông, gỗ,
b)Vật liệu phản xạ âm tốt dùng để cách
âm: Kính, ` P lá cây,
III- Vận dụng
HS trả lời C5: tìm ra các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
1.BàiC5:- H15.2: Đóng cửa, giảm tiếng ồn của máy khoan, , thự khoan cần đội
mũ bảo hộ, nút kín tai,
đóng cửa, chuyển lớp học hoặc chuyển chợ
đi nơi khác,
hợp gây ô nhiễm tiếng ồn và một số biện pháp khắc phục
2.BàiC6:Tiếng lợn kêu vào buổi sáng do
mổ thì đề nghị chuyển lò mổ ra xa khu dân -Làm việc nơi nổ mìn phá đá, nhà máy…thì bịt nút lỗ tai khi làm việc.
-Hát karaôkê làm ảnh _ tới mọi , nhung, lắp cửa kính…
3.Ghi nhớ:SGK (t44) Hai học sinh đọc ghi nhớ
D– Củng cố
- Thế nào là tiếng ồn gây ô nhiễm? Có những biện pháp nào để chống
ô nhiễm tiếng ồn?
- GV giới thiệu nội dung phần: Có thể em & biết
E Hướng dẫn về nhà
- Học Thuộc ghi nhớ và làm bài tập 15.2,15.3,15.4 (SBT)
- Ôn tập các kiến thức đã học: Quang học và âm học cuẩn bị thi học kỳ
Câu hỏi ôn tập:
1 Nêu định luật truyền thẳng ánh sáng và định luật phản xạ ánh sáng?
Trang 32 Nêu và so sánh đặc điểm ảnh của một vật qua ` phẳng cầu lồi cầu lõm,,
3 Trình bài cách dựng ảnh của một vật qua ` phẳng
4 Nêu nguồn gốc của âm, độ cao ,độ to của âm phụ thuộc vào yếu tố nào?
6 Nêu tiếng ồn gây ô nhiễm và các biện pháp tránh
7 Xem lại tất cả các bài tập từ 1.1 đến 15.4 SBT
...- HS nghe tình huồng GV nêu & )` án làm giảm
- Ghi đầu
I- Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn
- HS quan sát tranh 15.1,15.2,15.3, thảo luận trả lời C1
C1 :-. .. nhiễm tiếng ồn?
- GV giới thi? ??u nội dung phần: Có thể em & biết
E Hướng dẫn nhà
- Học Thuộc ghi nhớ làm tập 15.2,15.3,15.4 (SBT)
- Ôn tập kiến thức học: ...
- Yêu cầu HS đề biện pháp chống
nhiễm tiếng ồn thực với
%, hợp H15.2 H15.3
nhiễm tiếng ồn gần nơi sống đề
một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
*Qua học