1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Vật lí 7 tiết 18: Kiểm tra học kỳ I

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 113,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tranh 1: không nên vì anh không cho em chơi chung Tranh 2: Nên vì anh biết dạy em học chữ Tranh 3: Nen vì 2 chị em biêt bảo nhau làm việc nhà Tranh 4: không nên vì chị tranh với em quyển[r]

Trang 1

Môn: Đạo đức

Tiết số 2 - Tuần 10

Thứ ngày tháng năm 200

Tên bài dạy : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

I- Mục tiêu

Giúp học sinh hiểu:

- Đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn Có như vậy anh chị em mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng

- HS biết cách cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình

II- Đồ dùng dạy hoc

+Giáo viên:

-Đồ dùng để đóng vai

-Các câu chuyện, bài thơ, ca dao về tình anh em

+Học sinh: vở BT đạo đức

III- Các hoạt động dạy và học

Thời

gian Các hoạt động dạy học

Phương pháp, hình thức tổ

chức hoạt động dạy học tương

ứng

ĐD

5 A- Ổn định tổ chức

Lớp hát 1 bài

B- Kiểm tra bài cũ

Đọc 1 bài thơ hoặc 1 bài hát nói về tình anh

em

1 vài em trả lời

15’

C- Bài mới

1 Hoạt động 1: Làm bài tập 3

Hãy nối các bức tranh sau đây với “nên” và

“không nên” cho phù hợp

Tranh 1: không nên vì anh không cho em

chơi chung

Tranh 2: Nên vì anh biết dạy em học chữ

Tranh 3: Nen vì 2 chị em biêt bảo nhau làm

việc nhà

Tranh 4: không nên vì chị tranh với em

quyển truyện

Tranh 5: Nên vì anh biết dooxem để mẹ làm

việc nhà

GV giải thích yêu cầu

- HS làm việc cá nhân

1 vài HS trả lời trước lớp

Vở BT

Lop2.net

Trang 2

Nghỉ giữa giờ

2 Hoạt động 2: Đóng vai heo tình

huống của BT 3

Cả lớp nhận xét:

- Cách cư xử củ anh chị đối với các em nhỏ,

của em nhỏ đối với anh chị như vậy đã được

chưa? Vì sao?

- Nếu con là anh chị (hoặc em) con sẽ nói và

làm như thế nào?

GV kết luận:

- Là anh chị, cần phải nhường chịn em nhỏ

- Là em, cần phải lễ phép vâng lời anh chị

3 Hoạt động 3: HS tự liên hệ hoặc kể

các tấm gương lễ phép, nhường nhịn em

nhỏ

D- Củng cố:

Học xong bài này, các con thấy mình

phải làm gì?

E- Dặn dò

Đọc bài tiếp theo

HS múa hát

GV đọc bài thơ: “Làm anh”

Chia lớp thành 5 nhóm đóng theo nội dung 5 tranh

Các nhóm lên biểu diễn

HS xung phong trả lời

HS kể lại những việc của mình và các tấm gương tốt

HS trả lời

Lễ phép vâng lời anh chị, nhương nhịn em nhỏ

Rút kinh nghiệm bổ sung :

Lop2.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w