Đề kiểm tra môn Tiếng Anh Lớp 7 học kỳ II năm học 2015 - 2016 - Trường THCS Phong Vân (Có đáp án)

C .Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp 3ph - Nếu hai vật đều bị nhiễm điện thì - HS nêu dự đoán của mình và nêu phương chóng hót nhau hay ®Èy nhau?.[r]

Trường THCS Đồng Thịnh - Giáo án Vật Lý 7- Phạm Thị Hương

I Mục tiêu

âm Hai loai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút nhau

mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện - Biết vật mang điện tích âm khi nhận thêm êlectron, vật mang điện tích  khi mất bớt êlectron

*Kĩ năng:- Rèn kỹ năng thao tác làm thí nghiệm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ sát,

phát hiện các hiện "

*Thái độ: - Có thái độ trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm.

II Chuẩn bị

1.Học sinh: Học bài và làm bài tập.

2.Giáo viên: Giáo án.

*Mỗi nhóm: 2 mảnh ni lông, 1 bút chì, 1 kẹp giấy, 2 thanh nhựa sẫm màu + trục quay, 1 thanh thuỷ tinh, 1 mảnh lụa, 1 mảnh len

III Tổ chức hoạt động dạy học

A.Tổ chức 7a / 7b / 7c………

B Kiểm tra

HS1: Có thể làm cho vật bị nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? Nếu hai vật đều bị nhiễm điện thì chúng hút nhau hay đẩy nhau?

*Gợi ý: nội dung ghi nhớ

C Bài mới

HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (3ph)

- Nếu hai vật đều bị nhiễm điện thì

chúng hút nhau hay đẩy nhau?

ng/cứu bài mới

HĐ2: Làm thí nghiệm 1: tạo ra hai vật

nhiễm điện cùng loại, tìm hiểu lực tác

dụng giữa chúng (10ph)

- 9 dẫn và yêu cầu HS tiến hành thí

nghiệm 1(SGK) theo nhóm:

B1: Yêu cầu HS quan sát và kiểm tra để

đảm bảo hai mảnh ni lông  nhiễm

điện Sau đó 9 dẫn HS làm

B2: ^% ý khi cọ sát theo một chiều với số

lần  nhau

- Yêu cầu HS làm thí nghiệm với hai thanh

nhựa

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm và thảo

luận cả lớp để thống nhất phần nhận xét

HĐ3: Thí nghiệm 2: Phát hiện hai vật

nhiễm điện hút nhau và mang điện tích

khác loại (10ph)

- HS nêu dự đoán của mình và nêu 

án thí nghiệm kiểm tra

Ghi đầu bài

I-Hai loại điện tích.

1- Thí nghiệm 1(H18.1,18.2SGK)

- HS nhận dụng cụ theo sự 9 dẫn của GV

- Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo yêu xảy ra

- HS làm thí nghiệm với hai thanh nhựa, qaun sát hiện  xảy ra

- HS hoàn thiện, thảo luận để thống nhất phần nhận xét:

sát  nhau thì mang điện tích cùng loại

2- Thí nghiệm 2(H18.3SGK)

- HS nhận dụng và tiến hành thí nghiệm 2, quan sát hiện  hiện  theo 9

Tu ần: 20 - Tiết : 20

Ngày soạn: 30/12/2008

Ngày dạy: 7a:./ /2009.

7b / /2009.

7c…/ /2009

Bài:18 Hai loại điện tích

Lop7.net

Trường THCS Đồng Thịnh - Giáo án Vật Lý 7- Phạm Thị Hương

- GV yêu cầu và 9 dẫn HS làm thí

nghiệm 2 (SGK

- Tổ chức cho HS thảo luận thống nhất

phần nhận xét

- Vì sao cho rằng thanh nhựa thẫm màu và

thanh thuỷ tinh nhiễm điện khác loại?

HĐ4: Kết luận và vận dụng hiểu biết về

hai loại điện tích và lực tác dụng giữa

chúng (5ph)

- Yêu cầu HS hoàn thiện kế luận

- GV thông báo tên hai loại điện tích và

quy 9 về điện tích âm (-), điện tích

 (+)

- Yêu cầu HS trả lời C1

HĐ5: Tìm hiểu sơ  về cấu tạo nguyên

tử (10ph)

- ĐVĐ:Những điện tích này do đâu mà

có?

- GV sử dụng H18.4 và thông báo sơ 

về cấu tạo nguyên tử

HĐ6 Vận dụng và ghi nhớ(8ph)

- 9 dẫn HS trả lời lần  C2, C3,

C4

- GV chốt lại: Một vật nhiễm điện âm nếu

nhận thêm êlectrôn, nhiễm điện dương

nếu mất bớt êlectrôn.

*Qua bài học ghi nhớ nội dung gì?

dẫn của GV

- HS thảo luận thống nhất phần nhận xét:

*Nhận xét:- Thanh nhựa sẫm màu và thanh

nhau do chúng nhiễm điện khác loại.

- HS trả lời: nếu chúng nhiễm điện cùng loại thì chúng đẩy nhau, do chúng hút nhau nên nhiễm điện khác loại

3- Kết luận

- Có hai loại điện tích: điện tích dương (+)

và điện tích âm (-) Các vật mang điện tích cùng loại th ì đẩy nhau, mang điện tích

khác loại th ì hút nhau.

- Quy 9: Điện tích của thanh thuỷ tinh

sau khi cọ xát vào lụa là điện tích dương

Điện tích của thanh nhựa sẫm màu sau khi cọ xát vào vải khô là điện tích âm.

- HS trả lời C1:

C1: Vì hai vật bị nhiễm điện hút nhau thì mang điện tích khác loại Thanh nhựa khi

vải mang điện tích (+)

II- Sơ lược về cấu tạo nguyên tử

- HS quan sát H18.4 và đọc thông tin SGK

III.Vận dụng

- HS trả lời và thảo luận để thống nhất câu trả lời C2, C3, C4

1.BàiC2: W*9 khi cọ xát, trong mỗi vật

đều có điện tích  và điện tích âm Các điện tích  thì ở hạt nhân các điện tích âm thì ở các êlectron chuyển động xung quanh hạt nhân

2.BàiC3: W*9 khi cọ xát, các vật không hút các vụn giấy nhỏ vì các vật đó  bị nhiễm điện, các điện tích  và âm trung hoà lẫn nhau

3.BàiC4: Mảnh vải nhiễm điện  do mất bớt êlectrôn W9 nhựa nhiễm điện

âm do nhận thêm êlectrôn

4.Ghi nhớ: SGK(T52)

Hai học sinh đọc ghi nhớ

D Củng cố

- Hệ thống nội dung bài học

- 9 dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em  biết

E Hướng dẫn về nhà

- Học thuộc nội dung ghi nhớ và làm bài tập 18.1,18.2,18.3,18.4 (SBT)

- Đọc *9 bài: Dòng điện - Nguồn điện

Lop7.net

III Tổ chức hoạt động dạy học< /b>

A.Tổ chức 7a / 7b / 7c………

B Kiểm tra< /b>

HS1: Có thể làm cho vật bị nhiễm...