Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Kiểm tra việc nắm kiến thức đã được hệ thống hoá trong nội dung «n tËp GV: Lần lượt nêu câu hỏi Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS làm các bài tập địn[r]
Trang 1Ngày soạn: 25/ 01/ 2010
Ngày giảng: 27/ 01(8c); 28/ 01(8b); 29/01(8ad)
Tiết 22: Tổng kết chương I.
A Mục tiêu:
- Ôn tập hệ thống hoá kiến thức cơ bản của phần cơ học
- HS vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập.
- Rèn kỹ năng phân tích bài toán, áp dụng công thức để giải bài tập
- Giáo dục yêu thích môn học, thấy được vai trò của nó trong thực tế cuộc sống
B- Chuẩn bị:
+ GV:
+ HS: Trả lời sẵn các câu hỏi - Bài tập
C- Các hoạt động trên lớp :
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút
1/ Nêu công thức tính công suất
áp dụng: cho A = 12 000 J; t = 300 s Tính P = ?
2/ Khi nào một vật có cơ năng? cho ví dụ về vật chỉ có thế năng, chỉ
có động năng và vật có cả thế năng và động năng?
2. Bài mới:
Hoạt động 1 : Kiểm tra việc nắm kiến
thức đã được hệ thống hoá trong nội
dung ôn tập
GV: Lần lượt nêu câu hỏi
Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS làm
các bài tập định tính và định lượng
trong phần trả lời câu hỏi và bài tập
GV: Y/c HS đọc và nghiên cứu cách làm
(?) Quả tạ có trọng lượng là bao nhiêu N?
(?) Tính công suất mà lực sĩ đã hoạt động
như thế nào?
(?) A được tính như thế nào?
(?) Giả sử công suất của động cơ ôtô là P
Hãy tính công của động cơ?
A- Ôn tập.
HS: Trả lời các câu hỏi 13 -> 17.
B- Vận dụng I- Khoanh tròn vào câu đúng:
6 D
II- Trả lời câu hỏi III- Bài tập
* Bài 5:
Tóm tắt: m = 125Kg
h = 70cm = 0,7m
t = 0,3s Tính P =?
Giải
- Trọng lực của quả tạ là:
P = 10.m = 1250N
- Công mà lực sĩ sản ra để nâng quả tạ là:
A = P.h = 1250.0,7 = 875J
- Lực sĩ đã hoạt động với công suất là:
P = A/t = 875J/0,3s = 2916,7W
* Bài 15.3 (21 - SBT) Biết công suất của động cơ ôtô là P Thời gian làm việc là t = 2h = 7200s
=> Công của động cơ là:
A = P.t = 7200.P (J)
Lop7.net
Trang 2Lưu ý: Lưu lượng dòng nước là 120m3/phút
(?) Trọng lượng của 1m3 nước là bao
nhiêu?
(?) Trọng lượng của 120m3 nước là bao
nhiêu?
(?) Công suất của dòng nước được tính như
thế nào ? (P = A/t)
- Hãy tìm A?
GV: Treo bảng phụ - Kẻ sẵn bảng trò chơi
ô chữ
Củng cố:
- Khái quát nội dung ôn tập
E- Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập toàn bộ kiến thức của
chương I
- Làm lại các bài tập trong SBT được
hướng dẫn trên lớp
- Đọc trước bài “Các chất được cấu
tạo như thế nào”
*Bài 15.4 (21 - SBT)
- h = 25m
- Lưu lượng nước: 120m3/phút
- Dnước = 1000Kg/m3 => dnước = 10 000N/m3
Pnước = ? Giải 1m3 nước có trọng lượng P = 10 000N
- Trong thời gian 1 phút = 60s có 120m3
nước rơi từ độ cao h = 25m xuống dưới – thực hiện 1 công là:
A = 120.P.h = 120.10 000.25 = 30.106 (J)
- Công suất của dòng nước là:
P = A/t = 30.106J/60s = 50.104W = 500KW
C- Trò chơi ô chữ
HS: Hoạt động nhóm lần lượt lên điền các
từ hàng ngang
- Đọc từ hàng dọc
* Hàng ngang:
1- Cung 6- Tương đối 2- Không đổi 7- Bằng nhau 3- Bảo toàn 8- Dao động 4- Công suất 9- Lực cân bằng 5- ác-si-mét
* Hàng dọc: Công cơ học
Lop7.net