1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đại số khối 8 - Trần Đức Minh - Tiết 60: Bất phương trình bậc nhất một ẩn

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 127,65 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kỷ năng Giúp học sinh: Giúp học sinh có kỷ năng: -Nắm được dạng của bất phương trình bậc -Nhận dạng bất phương trình bấc nhất nhất một ẩn một ẩn -Nắm được hai quy tắc biến đổi bất -Dùng [r]

Trang 1

GV:

§4 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

A Mục tiêu:

Giúp học sinh:

     !" #$  trình &

!" '" (

  hai quy " , - !"

#$  trình

Giúp học sinh có kỷ năng:

&   !" #$  trình ! !"

'" ( -Dùng hai cách , - !" #$  trình 1 2 !" #$  trình

Thái độ

*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:

-Phân tích, so sánh, "-  quát hoá *Giúp chất trí tuệ: học sinh phát triển các phẩm

-Tính linh 9"; Tính ' :&#

B Phương pháp:

C Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:

Các ví A7 "B Sgk, A  A D "&#

D Tiến trình lên lớp:

I.Ổn định lớp:( 1')

II Kiểm tra bài cũ:(5')

," và 1* E "&# F  !"

III.Bài mới: (30')

N!" #$  trình ! !" '" ( có   

", nào ? Cách 2  ", nào ? P  nghe, suy R

HĐ1: Định nghĩa (10')

GV: B "F* S  R

HS: P  nghe, ghi B

GV: Yêu * D sinh cho ví A =? !"

#*$  trình & !" '" (

HS: 3x + 1 > 0; 2x + 5 < 0…

GV: Yêu * D sinh "] F ?1

HS: a) và c)

GV: & xét, ?* ` 

1)

Ví A

1) 3x + 1 > 0 2) 2x + 5 < 0

Ngày 9  3/4/05

,"

60

Lop8.net

Trang 2

GV:

HĐ2: Hai quy tắc biến đổi bất phương trình (23')

GV: x + 1 > 0  x > -1 c  hay sai ?

HS: x + 1 > 0  x > -1

GV: @` ra cách , - "$  $  trong ví A

này ? HS: @*+1   "d 1  !" #$  trình

* "e =, trái sang =, #2 và - !* thành -1

GV:

#$  trình "quy " *+1 =,fg Trong "h 

# "-  quát hãy phát 1* quy " O ?

HS: Phát 1* quy " sgk

GV: Yêu * D sinh "] F ?2 HS: ] F

GV: j1 tra, & xét, ?* ` 

GV: 3x < 3  x < 1 c  hay sai ?

HS: 3x < 3  x < 1

GV: @` ra cách , - "$  $  trong ví A

này ? HS: Chia 2 hai =,  !" #$  trình *

cho 3

GV: -5x > 5  x < -1 c  hay sai ?

HS: -5x > 5  x < -1

GV: @` ra cách , - "$  $  trong ví A

này ? HS: Chia 2 hai =,  !" #$  trình *

cho -5

GV:

#$  trình "quy " nhân" Trong "h  #

"-  quát hãy phát 1* quy " O ?

HS: Phát 1* quy " sgk

GV: Yêu * D sinh "] F ?3, ?4

HS: ] F

GV: j1 tra, & xét, ?* ` 

2) Hai quy " , - !"

#$  trình

a) Quy " *+1 =,

ax + b > 0  ax > -b b) Quy " nhân =B '" 8l

ax > -b  x > -b/a (a > 0)

ax > -b  x < -b/a (a < 0)

IV Củng cố: (5')

4$  trình & !" '" ( là !" #$  trình

có    ", nào ?

Nêu các quy " , - "$  $  !" #$ 

trình ?

Quy " (sgk)

V Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:(1')

? nhà "] F bài "&# 19, 20 sgk/47

Lop8.net

... ( -Dùng hai cách , - !" #$  trình 1 2 !" #$  trình

Thái độ

*Rèn cho học sinh thao tác tư duy:

-Phân tích, so sánh, " ;- ... - !"

#$  trình

a) Quy " *+1 =,

ax + b >  ax > -b b) Quy " nhân =B ''" 8l

ax > -b  x > -b/a (a > 0)

ax > -b... @` cách , - "$  $  ví A

này ? HS: Chia hai =,  !" #$  trình *

cho

GV: -5 x >  x < -1 c  hay sai ?

HS: -5 x >  x < -1

GV:

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:54

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w