Kiến thức: - Bằng thí nghiệm, học sinh nhận thấy: Muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt t[r]
Trang 1Ngày 16.08.2009 %&' lý 7 Ngày + 17.08.2009
CHƯƠNG I QUANG HỌC
BÀI 1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
-ánh sáng 'F các &' ;> 'A vào 3B' ta
- Phân
và &' sáng
2 Kỹ năng:
- Làm và quan sát các thí
&' sáng
3 Thái độ:
-;<6
II Chuẩn bị:
-o ? kín bên trong cĩ bĩng ;P và pin
III Tổ chức hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
* Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (10’)
* Giáo viên nêu câu
-
3B' mà khơng nhìn '07 &' ;L 'U6 3B' khơng?
Khi nào ta
- Các em hãy nhìn
xem trên
- ]0 ta quan sát ;<6 trong [ ?0^ cĩ tính
607' gì?
* Giáo viên tĩm
liên quan ;, ánh sáng và @0 6_C các &' quan sát
này
* Giáo viên
mà ta
CHƯƠNG I QUANG HỌC
BÀI 1 e df ÁNH SÁNG – jk SÁNG VÀ %e SÁNG
* Hoạt động 2: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng (10’)
- Giáo viên
phía 056 sinh
-
- Giáo viên ;L ;P pin ngang 'U6 3l' và nêu câu
I Nhận biết ánh sáng.
Quan sát thí nghiệm:
C1:Trong 0 ' 0<? 3B'
ta
Trang 2hay các ;H &' xung quanh)
- Giáo viên: Khi nào ta
- Thí
sáng mà ta 6b không nhìn '07 ;<6 ánh sáng 'F
- Yêu 6 056 sinh nghiên 6p hai ' 0<? 2,3
1
sáng 'A vào 3B'
ánh sáng khi có ánh sáng 'A vào 3B' ta
* Hoạt động 3: Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy một vật (10’)
- Giáo viên:Ta
sáng 'A vào 3B' ta %&4 nhìn '07 &' 6 có
ánh sáng 'F &' ;, 3B' không? , có thì ánh sáng
- Yêu
- Yêu
+s ;L 056 sinh ;l' 3B' 9
- Nêu nguyên nhân nhìn
- 56 sinh: Có ;P ;L ' ra ánh sáng nhìn '07 &'4
sáng
'B
-
'07 ánh sáng không?
II Nhìn thấy một vật.
C2:
C tP sáng: Có nhìn '07
: tP 'B' Không nhìn '07
*Kết luận: Ta nhìn '07 3 ' &'
khi có ánh sáng 'F &' 'A vào
3B' ta
* Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng (5’)
- Giáo viên
có nhìn '07 bóng ;P sáng không?
- Thí
và dây tóc bóng ;P phát sáng %& chúng có ;l6
- Giáo viên cho 056 sinh '0@ (& nhóm ;L tìm ra
- Giáo viên thông báo: &4 dây tóc bóng ;P và
là &' sáng ;<6 hay không?
- Yêu
'9 hoàn thành E,' (&
III Nguồn sáng và vật sáng C3:
+ Giống nhau: 6@ 2 ;A có ánh
sáng
+ Khác nhau:
sáng
Dây tóc bóng ;P 'w nó phát ra ánh sáng
* Kết luận: Dây tóc bóng ;P 'w
nó phát ra ánh sáng
sáng
Dây tóc bóng ;P phát sáng và
là &' sáng
* Hoạt động 5: Vận dụng - Củng cố - hướng dẫn về nhà (10’)
Trang 3- Yêu
C4: Trong 6 6 tranh (& T ; bài:
+ Thanh đố Hải: đặt một cái đèn pin nằm ngang
trước mắt sao cho không nhìn thấy bóng đèn Bấm
công tắc bật đèn pin, mắt ta có thấy trực tiếp ánh
sáng từ đèn phát ra không? Vì sao?
+ Hải: Tất nhiên là nhìn thấy vì đèn pin đã bật
sáng.
+ Thanh cãi: Đèn không chiếu thẳng vào mắt làm
sao mà nhìn thấy được!
Bạn nào đúng?
C5: Trong thí
B3 0[ ;L cho khói bay lên T phía 'U6 ;P
pin, ta ` nhìn '07 3 ' 2' sáng 'F ;P phát xuyên
qua khói
- Giáo viên
6[ :@ 6_C bài 056
+ Ta
+ Ta nhìn '07 3 ' &' khi
+ H sáng là &' 'w nó
+ %&' sáng H3
+ Nhìn '07 màu ;R khi có ánh sáng ;R ;, 3B'
+ Có
+ %&' ;Y Không 'T hành &' sáng
* U +s A nhà:
+
giáo khoa
+
+
các
+ Làm các bài '&? trong sách bài '&?
+ t56 và 60{ :S 'U6 bài 2 hw 'A ánh sáng
IV Vận dụng.
C4: : Thanh ;
C5: : Khói H3 các 0 ' li ti, các
&' sáng, ánh sáng 'F các &' ;> 'A ;, 3B'
- Các
/3 trên ; 'A 6_C ánh sáng, ' thành 2' sáng 3B' nhìn '07
...- 56 sinh: Có ;P ;L '' ánh sáng nhìn '' 07 &''4
sáng
''B
-
'' 07 ánh sáng khơng?
II Nhìn thấy vật.
C2:
C tP sáng: ... 4: Phân biệt nguồn sáng vật sáng (5’)
- Giáo viên
có nhìn '' 07 bóng ;P sáng khơng?
- Thí
và dây tóc bóng ;P phát sáng %& chúng có ;l6
- Giáo viên...
BÀI e df ÁNH SÁNG – jk SÁNG VÀ %e SÁNG
* Hoạt động 2: Tìm hiểu ta nhận biết ánh sáng (10’)
- Giáo viên
phía 056 sinh
-
- Giáo viên ;L ;P pin ngang