S =a.b b -HS: Trình bày công thức tính diện tích từng hình.. -GV: Chứng ta đã học những laọi tam giác nào?[r]
Trang 1Giáo án: Hình học 8 GV: Phan Đức Vinh
Trường THCS - BTCX Trà Nam
TUẦN: NS: TIẾT: ND:
ÔN TẬP CHƯƠNG I/MỤC TIÊU
-Ôn lại các định nghĩa về tứ giác, đa giác
-Giải một số bài tập trong phần ôn chương
II/ CHUẨN BỊ
-GV:Thước thẳng, bảng phụ,phấn màu.
-HS:Thước thẳng,vở nháp.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
THỜI
10
PHÚT
15
PHÚT
*HOẠT ĐỘNG 1.
(Lí thuyết)
-GV: Treo bảng phụ đã vẽ các
hình đa giác đã học
-HS: Trình bày công thức tính
diện tích từng hình
-GV: Chứng ta đã học những
laọi tam giác nào?
Nêu ccông thức tính diện tích
từng tam giác
-HS: nêu từng công thức tính
diện tích tam giác
*HOẠT ĐỘNG 2.
(Gải bài tập 45 sgk tr 133)
-GV: Cho hs đọc đề bài.
-HS: Vẽ hình và tìm GT + KL
-GV: Định hướng HS giải bằng
cách :
Giải sử AB = 6cm,AD = 4cm
I/ Lí thuyết.
b
a b
h a
h
a h
d2
d1
S=ah
S=1
2d1d2
S=1
2 (a+b)h
S=1
2 ah S=1
2ab
S=a 2
S =a.b
II/ giải bài tập 45 sgk tr 133
Lop8.net
Trang 2Giáo án: Hình học 8 GV: Phan Đức Vinh
Trường THCS - BTCX Trà Nam
12
PHÚT
03
PHÚT
Từ A kẻ AH DC và AK
BC
Ta thấy đường cao có độ dài
5cm phải là đường cao AK
Vì AH < AD hay AH < 4cm
Gọi h = AH.Ta có:
6h = 20
3
10 6
20
cm
*HOẠT ĐỘNG 3
(giải bài tập 46 sgk)
-HS: Đọc dề và tìm GT + KL
của bài toán
-GV: Vẽ hình.
Cho HS nhận xét về hai tam
giác được chia bởi đường trung
tuyến của tam giác đó
*DẶN DÒ.
-Ôn lại các công thức tính diện
tích đa giác
-Xem lại các bài tập đã giải
-Làm phần bài tập còn jại trong
phần ôn tập chương
K A
D
B
C H
(HS tự trình bày)
III/ Giải bài tập 46
sgk
A
M
Ta có: SABN = SACN = 1/2SABC (AN là trung tuyến)
Vì MN là trung tuyến của ANC
Nêu: SAMN = 1/2SANC = 1/4SABC
Ta lại có: SABMN = SANB + SANM = 1/2SADC + 1/4SABC
= 3/4 SABC
Rút kinh nghiệm:
Lop8.net