1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

GA Vật Lý 7 – Trường THCS Lâm Xuyên - Tiết 16: Chống ô nhiễm tiếng ồn

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 96,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* KÕt luËn: TiÕng ån g©y « nhiÔm lµ tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con... Hoạt động của thầy và trò.[r]

Trang 1

Vật Lý 7 - THCS Lâm Xuyên

34

Ngày giảng: …/12/2008

Tiết 16

Chống ô nhiễm tiếng ồn

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Phân biệt  tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn

- Đề ra  một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong những '0  hợp

cụ thể

- Kể tên một số vật liệu cách âm

2 Kĩ năng: 9  pháp trống tiếng ồn

3 Thái độ: Hứng thú với môn học, áp dụng @ vào thực tế

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

2 Học sinh: Đọc '= bài ở nhà

III Tiến trình tổ chức dạy học:

1 ổn định tổ chức lớp (1ph): Tổng số: ……… Vắng ……….

2 Kiểm tra bài cũ (4ph):

- Câu hỏi: Thế nào gọi là tiếng vang? Vì sao ta nghe  tiếng vang?.

- Trả lời: Ghi nhớ (sgk)

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Hoạt động 1 (2ph): Nêu vấn đề.

GV nêu vấn đề theo phần mở bài sgk

HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu của

bài

Hoạt động 2 (13ph): Nhận biết ô

nhiễm tiếng ồn.

GV: Yêu cầu hs quan sát H15.1,

H15.2, H15.3 trong sgk, phân tích hiện

  và rút ra nhận xét

HS quan sát tranh, thảo luận nhóm và

trả lời các câu hỏi

GV: =  dẫn h/s thảo luận, trả lời

câu hỏi từ đó rút ra kết luận

HS: Cá nhân hoàn thành kết luận

I Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn.

C1 H15.1, H15.2 là ô nhiễm tiếng ồn Vì tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh

C  đến các công việc

* Kết luận: Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh C  xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con

Lop7.net

Trang 2

Vật Lý 7 - THCS Lâm Xuyên

35

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

GV: Yêu cầu hs thảo luận nhóm bàn

và trả lời C2

HS: thảo luận, suy nghĩ từ đó ( ra

,9  án trả lời câu hỏi C2

GV: Nhấn mạnh điều kiện ô nhiễm

tiếng ồn

Hạt động 3 (12ph) Tìm hiểu biện

pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.

GV yêu cầu h/s đọc mục II, thảo luận

tìm hiểu về một số biện pháp chống ô

nhiễm tiếng ồn và trả lời C3

HS đọc thông tin, thảo luận và trả lời

các câu hỏi C3

GV gọi một số h/s trả lời , các h/s khác

theo dõi và nhận xét và từ đó rút ra kết

luận

GV: Yêu cầu cá nhân trả lời C4

HS: tìm hiểu nội dung câu hỏi C4, suy

nghĩ và trả lời C4

Hoạt động 4 (8ph): Vận dụng.

HS vận dung kiến thức vừa học trả lời

các câu hỏi C5, C6 trong phần vận

dụng

GV =  dẫn học sinh trả lời các câu

hỏi để h/s có cau trả lời đúng nhất

HS thảo luận theo sự =  dẫn của

g/v và trả lời các câu hỏi

0

C2 9  án b và d

II Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.

C3

Cách làm giảm tiếng ồn

Biện pháp cụ thể

1 Tác động vào nguồn âm.

2 Phân tán âm.

3 Ngăn không cho

âm truyền đến tai.

- Cấm bóp còi….

- Trồng cây xanh …

- Xây tường, làm trần…

C4 a) Gạch, bê tông… b) Kính, lá cây…

II Vận dụng:

C5

+ H15.2- Giờ làm việc âm không 

to quá 80 dB 0 thợ phảI đút bông vào tai

+ H15.3- Ngăn cách giữa '0  và chợ Trồng cây, xây 0  ngăn cách…

C6

4 Củng cố (3ph)

- GV hệ thống bài và khắc sâu nội dung trọng tâm của bài

- HS đọc phần ghi nhớ

- Đọc có thể em ( biết

5 H=  dẫn học ở nhà (2ph)

- Học bài và làm bài tập từ 15.1 đến 15.6 SBT

- Trả lời các câu hỏi phần I và II bài 16 để giờ sau ôn tập

Lop7.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w