Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học 2015 - 2016 đề thi môn: Tin học thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề

Quan sát từng tranh SGK tiếp nối nhau kể từng đoạn H: Kể chuyện trước lớp: Đại diện nhóm lên kể * Kể toàn bộ câu chuyện HS khá, giỏi T: Nhận xét ghi điểm.. Bình chọn bạn kể hay nhất.[r]

 11

Ngày soạn: 13/11/2009

Ngày dạy: Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Tập đọc: BÀ CHÁU (2 

A - YÊU

-

-

1, 2, 3, 5)

- Rèn "< !  cho HS

B - CÁC

I -

T:

T: G xét, ghi #-%

II- BÀI !$

1 & '() bài:

2 ,)-( /01

2.1 T: đọc mẫu toàn bài.

2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.

a) Đọc từng câu:

H: J K L câu 4 1

FMN ( Giàu sang, ,M --1 màu N-%%%

H: J K L 4 2

b) Đọc từng đoạn trước lớp:

* H: J K L 4 =0

T: FMN cho HS  -A K câu khó: Chú ý  (  ,1 lúc nào R - -1

H: J < T chú , sau bài: J- -1 màu N-%

c) Đọc từng đoạn trong nhóm:

d) Thi đọc giữa các nhóm:

FL + GV G xét

-== -Tiết 2

3 3&.4 56 tìm '9) bài:

H: J =0 1 3, 45%

Trần Thị Minh Nguyệt Năm học:2009 -2010

T: ?3 khi XL cô tiên, ba bà cháu K   nào?

H:

T: Cô tiên cho 0 = và nói gì?

H: Khi bà -1 gieo lên -A  2 anh em \ sung %

H: J =0 2 3, 45%

T: Khi bà - 2 anh em K ra sao?

H: ?3] nên giàu có

H: 2 em  =0 3

T: Thái A 2 anh em   nào khi giàu có? Vì sao?

H: Không sung   ^ bã vì  bà

H: J =0 4: 2 em

T: Câu MN " thúc   nào?

H: Bà N ra dang tay ôm 2 cháu vào lòng

4 ,)-( /01 ;<

- 3 nhóm  phân vai - Bình  nhóm  hay

III -

T: Qua câu MN này, em # b gì?

H: Tình bà cháu quý

T: G xét 5 %

)c d  "# MN%

Toán : ,B CD

A -

- ?A , 11 3T -A K%

- ?e N * phép 3T 0 51 – 15

- ` tìm K 0 g -A ^%

- ` , bài toán có -A phép 3T 0 31 – 5

- Rèn "< ! làm tính và , toán

B - CÁC

I Zijk TRA BÀI )m( 3 HS lên , làm BT 2

- GV G xét, ghi #-%

II BÀI kni(

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Ôn , 3T có  (11 3T -A K9%

HS e làm bài.

T: @ HS 4 4* nêu T phép 3T

VD: 11 - 6 = 5; 11 - 4 = 7

Bài 2:( 1F 1, 2) )g K b tìn K 0  (

H: 2 em lên , q bài FL làm M nháp

Chú ý cách trình bày

Bài 3:(a, b)Tìm x

- HS nêu yêu % r 40 cách tìm K 0 trong -A C

- Làm , con

Bài 4:

,%

- HS @, vào ]% GV thu -1 G xét

III

- Hoàn thành bài GL ] ] in s

- HS khá, 6 làm BT5 )c d bài sau

- GV G xét 5 

Ngày soạn:14/11/2009

Ngày dạy: Thứ ba ngày 17 tháng11 năm 2009

Kể chuyện: BÀ CHÁU

A - YÊU

- 'e theo tranh, "# 40 * T =0 câu MN( Bà cháu

- HS khá, 6  "# 40 toàn A câu MN (BT2)

B -

- Tranh minh  SGK phóng to

C -

I

H: Hai em K L nhau "# 40 câu MN "Sáng " g bé Hà"

T: G xét ghi

#-II BÀI !$

1 Giới thiệu bài: @U N1 ghi b%

2 Hướng dẫn kể chuyện.

a) Dựa theo tranh vẽ kể theo từng đoạn:

T: & u HS "# -u =0 1 v tranh và 3, 45 câu 6%

T: trong tranh có q nhân G nào ? (Ba Bà cháu và cô tiên, cô tiên  cho G bé

., =9

Trần Thị Minh Nguyệt Năm học:2009 -2010

T: Ba bà cháu K    nào? 2  ,%%%%9

T: Cô tiên nói gì?

H Khi bà - gieo 0 = này len -A các cháu

H: Z# MN trong nhóm Quan sát T tranh SGK L K nhau "# T =0

H: Z# MN 3 4L( J0 N nhóm lên "#

* Z# toàn A câu MN (HS khá, 69

T: G xét ghi #- Bình  0 "# hay %

III -

- Ub nhà "# 40 câu MN cho K 1-$ nghe )c d bài sau

T: G xét 5 %

Toán: 12 "L  ! M> 12 - 8

A – YÊU

- ` cách e N phép 3T 0 12 – 8, 4GL * , 12 3T -A K

- ` , bài toán có -A phép 3T 0 12 – 8

- HS yêu thích  toán

B -

1 bó 1 x que tính và 2 que tính 35%

C -

I Zijk TRA BÀI )m( 3 HS lên , làm BT 3

- GV G xét, ghi #-%

II BÀI kni(

1 Giới thiệu bài:

2 HDHS thực hiện phép trừ dạng 12 - 8 và lập bảng trừ (12 trừ đi một số)

H: FM 1 bó 1 x que tính và 2 que tính 35 3^ 6 HS "Có  , bao nhiêu que tính"

(12 que tính)

T: Nêu8 Có 12 que tính 4M 8 que tính còn 40 -M que tính?

H: Vài em r 40(

H: Nêu cách tính

* FGL , 3T(

- HS 4GL , 3T1 GV  HS nêu K L và ghi ,%

- HS  A (nhóm, C1 cá nhân)

3 Thực hành:

- 12 8 4

Bài 1: Làm c- câu (a)

- GV  HS nêu -N

Bài 2: Tính

H: ` cách làm tính và X tính

- Làm , con

Bài 4:

H: 2 em  b% T tóm r

Bìa 6( : 6 M#

Bìa xanh : %%%%%%.M#

Bài ,

>K M# ] bìa xanh là:

12 - 6 = 6 2.M#9 JL K: 6 M# ]

- HS làm vào ]

T: Thu - 1 K ]% G xét

III -

- J , 12 3T -A K%

T: G xét 5 % Ub nhà làm BT

Mĩ thuật: KP TRANG TRÍ:

KP RD  R VÀO ST U! VÀ KP MÀU

(Giáo viên A môn =0 và 0M9

Chính tả (Tập chép): BÀ CHÁU

A - YÊU

- Chép

- Làm * BT2, BT3; BT(4) a / b

- Rèn "< !  chính ,

B -

- Chép s =0 ! lên ,%

- U] bài GL TV2

C -

I -

H: 3 em  , 4L( "1 con công, công lao

Trần Thị Minh Nguyệt Năm học:2009 -2010

T: G xét, | q%

II -  BÀI !$

1 & '() bài: T nêu -x h1 yêu  5 %

2 3&.4 56 VW chép:

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

T: J =0 chép 1 4%

H: 3 em  40

T: Tìm 45 nói g 2 anh em trong bài chính ,%

H: Chúng cháu   bà K 40%

T: F5 nói M *    câu nào?

H: ' =X kép,  sau  hai -%

* FMN   khó:

&(U , con: màu N-1 3A 51 móm mém

b) Hướng dẫn chép bài vào vở:

T:Theo dõi, K r%

c) T chấm chữa bài:

T: )- bài C 3 G xét

3 3&.4 56 làm bài VW chính Z

T: Giúp HS r- yêu  bài GL

H: 3 em làm ,

H: Làm ]

T:

III-

- GV tuyên

- )c d bài sau

- G xét 5 %

Ngày soạn: 14/ 11/2009

Ngày dạy: Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009

Thể dục: TRÒ

(Giáo viên A môn =0 và 0M9

Tập đọc: CÂY XOÀI

A- YÊU

-

rãi

-

6% 23, 45 * CH 1, 2, 3)

C -

I -

H: 2 em  2 =0 bài "Bà và cháu" + ?3, 45 câu 6%

T: G xét, ghi #-%

II - BÀI !$

1 & '() bài:

2 ,)-( /01

2.1 T đọc mẫu

2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ::

a) Đọc từng câu:

H: J K L T câu 4 1

H: J các T chú , sau bài

T: @, thêm

Xoài cát: Tên 1

Xôi

H: J K L câu 4 2

b) Đọc từng đoạn trước lớp:

H: J K L =0 3 4L 2k 4 HK dòng * xem là 1 =09%

T:

Chín vàng, to

c) Đọc từng đoạn trong nhóm

d) Thi đọc giữa các nhóm.

T + 4L bình  nhóm  hay %

e) Cả lớp đồng thanh:

3 3&.4 56 tìm '9) bài:

T: & u HS  thành 1  - =01 3, 45 câu 6

T: Tìm q hình , $L g cây xoài cát?

H: )K D hoa ] 3r cành , lúc 4 %%%%

T: a, xoài cát có mùi d1 màu r   nào?

H:

T: ?0 sao -$  q , ngon bày lên bàn 5 ông?

4 ,)-( /01 ;<

Trần Thị Minh Nguyệt Năm học:2009 -2010

T: & u HS  T =01 , bài

III -

T: G xét 5 % Ub nhà  bài

Toán: 32 - 8

A-

- ` e N phép 3TQ  trong L0- vi 100, 0 32 -8

- ` , bài toán có -A phép 3T 0 32 – 8

- ` tìm K 0 g -A C%

B -

C -

I

T: @ 5 HS  A , 3T( 12 3T -A K%

Nêu 40 cách tìm K 0%

- GV G xét, ghi

#-II BÀI !$

1 & '() bài: GV  N và ghi b bài.

2 3&.4 56 HS 'b1 '( phép cd 32 - 8

T: ?C € cho HS e tìm ra " , g phép 3T 32 - 8

T: ?C € cho HS thao tác trên que tính

&(?e hành tìm ra " , phép tính 32 - 8 trên que tính, " , còn 40 là: 24 que

tính

UGM( 32 - 8 = 24

T: & u HS  phép 3T theo A  3^ tính

H: 2 không 3T * 8, 12 3T 8 v 4  4

 1

3 3T 1 v 2,  2

H: r 40 cách 3T%

3 'b1 hành:

Bài 1:(dòng 1) H e làm bài 3^ C chéo ] 01 "#- tra " ,%

Bài 2:(a, b)

H: 3 em X tính 3^ tính ] , 4L%

- FL làm vào ]

- ), 4L q bài

- 32 8 24

Bài 3:

- HS  bài toán GV  u HS phân tích bài toán và tóm r

- FL , bài vào ]%

- GV thu - -A K bài HS q bài

Bài , Hoà còn 40 K nhãn ] là:

22 – 9 =13( nhãn ]9 JL K: 13 nhãn ]

Bài 4:

H: r 40 cách tìm -A K 0  

- HS làm , con

- G xét

III -

- Xem 40 các BT _ làm HS khá, 6 làm q BT còn 40

- Ub nhà làm BT ] ] in s%

- G xét 5 

Luyện từ và câu !f " K> L

A - YÊU

- Nêu * -A K T q  ^ G và tác x g ^ G \ c trong tranh ( BT 1);

tìm

- & sinh có ý €  GL%

B -

- U] bài GL in s%

C -

I -

H: 1 em làm 40 BT2 1 em làm BT 4 2? 10)

FL G xét

II -  BÀI !$

1 & '() bài: T: Nêu -x h1 yêu   %

2 3&.4 56 làm bài VW

BT 1:

T: Nêu yêu  g bài FL quan sát "< tranh (SGK) phát N g các ^ G trong

tranh,  tên chúng, dùng # làm gì?

Trần Thị Minh Nguyệt Năm học:2009 -2010

T: Chia , thành 3 Az 3 C

T:Nhóm nào tìm nhanh,

BT 2: H:1 em

-

T: r HS  theo hàng ngang

H: Phát #

T:

H: F5 nói g 0 A <1 ý -K giúp ông g 0 3  yêu

III -

- Ub nhà tìm thêm q T  ^ dùng,  N%

?(G xét 5 1 A viên HS  K%

Thủ công: ÔN

A-

- )g K * " €1 "< ! L hình _ %

-

- HS khéo tay

B - GV

- Các -u hình bài 1, 2, 3, 4, 5

- HS c d M màu

C -  DUNG

I ÔN CD :

Em hãy L 1 trong các hình L _ %

T: Yêu

T: @ HS r 40 tên 5 hình _ L%

H: ? hành L

T:

- Giúp ‡1 K r q em L còn lúng túng

IV -  GIÁ:

- JA viên q em có b K r%

- Tuyên

V - C XÉT - @ DÒ:

- G xét 5 

- )c d bài sau.

Ngày soạn: 16/ 11 /2009

Ngày dạy: Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009

Thể dục: TRÒ

(Giáo viên A môn =0 và 0M

Tập viết:

A - YÊU

-

dòng ‡ T1 1 dòng ‡ 691 Ích nước lợi nhà (3 49%

- Rèn "< !  q%

B -

- ku q cái  hoa I

- U s -u q ‡ 6 trên dòng "‚ li: Ích (Dòng 1), Ích nước lợi nhà (Dòng 2).

- U] ?GL %

C - CÁC

I -

- FL  , con q H, Hai T G xét

II - BÀI !$

1 & '() bài:

- T nêu -x h1 yêu % Ghi b bài

2 3&.4 56 n 1'o hoa:

a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ I:

- )q cao I 5 li, ^- 2 nét

T: U q I trên ,1 T  T r cách %

b) T hướng dẫn viết chữ I trên bảng con:

H: U q I : 3 4*( T G xét, K r%

3 3&.4 56 n câu r.4 5s.4

a) Giới thiệu câu ứng dụng:

T: J x- T( Ích nước lợi nhà.

T: Giúp HS # <( J ra 45 khuyên nên làm q N K cho  1 cho gia

+%

b) T viết mẫu câu ứng dụng:

Trần Thị Minh Nguyệt Năm học:2009 -2010

c) Hướng dẫn quan sát và nhận xét:

- JA cao g các con q1 "=, cách g các %

c) Hướng dẫn HS viết chữ "Ích" vào bảng con:

4 3&.4 56 HS n vào nt VW n

H: 1 T theo dõi, r ] K A %

5

T: G xét bài %

T: )- bài - G xét

III-

T:

- Hoàn thành L  ] nhà

Toán: 52 - 28

A- YÊU

- ` e N phép 3T có  trong L0- vi 100, 0 52 – 28

- ` , bài toán có -A phép 3T 0 52 – 28

- ` G x phép 3T _  # làm (tính c-1 tính 9 và , bài toán

B -

C - CÁC

I-

- GV G xét, ghi

#-II-  BÀI !$

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ dạng 52 - 28.

T: & u Hs 4M 5 bó 1 x que tính và 2 que tính 35%

T: Có  , bao nhiêu que tính?

H: 52 que tính

T: Làm  nào # 4M 28 que tính?

H: Có # nêu b cách khác nhau

T: & u HS  cách * # N ] hình \ trong SGK

T: Có 52 que tính, 4M 28 que tính, còn 40Y que tính?

H: Còn 40 24 que tính T  52 - 28 = 24

T: & u HS X tính, tính:

Vài HS nêu cách tính

3 'b1 hành:

Bài 1:(dòng 1) Cho 4L e N tính ] SGK

Vài em nêu cách tính - GV theo dõi

Bài 2:(a, b) FMN cách X tính 3^ tính

H: Làm vào ]1 C chéo ] 0 # "#- tra

Bài 3: T: J "< b toán 3^ e làm

- 1 em lên , q bài

T: )- bài C 1 G xét bài làm g HS

Bài ,

JA kA 3^ * K cây là:

92 – 38 = 54( cây) JL K: 54 cây

III -

- Xem 40 các BT _ làm HS khá, 6 làm các BT còn 40%

- Hoàn thành bài GL ] in s%

- G xét 5 

Chính tả (N - V): CÂY XOÀI

A -

- Nghe-

- Làm * các BT 2; BT( 3) a / b:

- Rèn

B -

- `, Lx  A dung bài GL 2 U] BT

C - CÁC

I -

H 2 em lên

28 24

Trần Thị Minh Nguyệt Năm học:2009 -2010

FL G xét GV ghi #-%

II - BÀI !$

1 & '() bài: T: Nêu -x h1 yêu   %

2 3&.4 56 nghe - n

2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị:

T: J bài 1 4*%

H: J 40 bài: 2 em

T: Cây xoài cát có gì $LY

H: ?GL  , con  khó: xoài cát, 4u- u-1 3^1 K%

2.2 T đọc cho HS viết vào vở:

T: J T x- T1

H: Chép bài vào ]%

2.3 Chấm, chữa bài:

T: )- C 3 G xét

3 3&.4 56 làm bài VW chính Z

H: J yêu  g bài GL 1

H: Làm ] BT bài 1.1 HS làm , 4L%

- FL q bài

H: 3 em r 40 quy r  g/ gh

III -

- G xét 5 

- Ub nhà làm BT 2, 3

A -

- ?A , 11 3T -A K%

- ?e N * phép 3T 0 51 – 15

- ` tìm K 0 g -A ^%

- ` , tốn có -A phép 3T 0 31 –

- Rèn... ,M - -1 màu N-%%%

H: J K L 4

b) Đọc đoạn trước lớp:

* H: J K L =0

T: FMN cho HS  -A K câu khó: Chú ý  (  ,1 lúc R - -1 ... M# ] bìa xanh là:

12 - = 2.M# 9 JL K: M# ]

- HS làm vào ]

T: Thu  - K ]% G xét

III -

- J , 12 3T -A K%

T: G xét 5