-Khắc sâu khái niệm về điểm đối xứng với một điểm qua đường thẳng -Tìm được các hình có trúc đối xứng.. II/ CHUẨN BỊ -GV: Phấn màu,bảng phụ.[r]
Trang 1Trường THCS Nguyễn Hiền
Giáo án: Hình học 8 Trang 11
Giáo viên: Võ Văn Thành
NGÀY SOẠN:13-01-06
NGÀY DẠY :14-10-06
TIẾT: 11-TUẦN:06
I/ MỤC TIÊU.
-Khắc sâu khái niệm về điểm đối xứng với một điểm qua đường thẳng
-Tìm được các hình có trúc đối xứng
II/ CHUẨN BỊ
-GV: Phấn màu,bảng phụ.
-HS: Vở bài tập.
III/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
THỜI
10
PHÚT
20
PHÚT
*HOẠT ĐỘNG 1.
(Kiểm tra)
-HS1:Em hãy nêu định nghĩa một
điểm đối xứng với một điểm qua
đường thẳng
Hãy tìm các chữ cái có trục đối
xứng?
-HS2:
*HOẠT ĐỘNG 2.
(Giải bài tập 39 sgk.)
-HS: Đọc đề và vẽ hình len bảng.
-GV: Đề toán cho ta biết diều gì?
-HS: Trả lời.
-GV: Đặt câu hỏi gợi ý để học
sinh trả lời
AD = CD Vì sao?
Ta suy ra được diều gì?
AE = EC Vì sao?
I/ Giải bài tập 39 sgk
A B
=
D
E
=
C
a)Ta có: AD = CD (C đối xứng với A qua d) Do đó: AD+DB = CD+DB = CB (1) Và: AE = CE (C đối xứng với A qua d) Nên: AE + EB = CE + EB (2) Trong tam giác BEC thì CB < CE + EB (3)
Lop8.net
Trang 2Trường THCS Nguyễn Hiền
Giáo án: Hình học 8 Trang 11
Giáo viên: Võ Văn Thành
10
PHÚT
05
PHÚT
*HOẠT ĐỘNG 3.
(Giải bài tập 40 sgk)
-HS: Đọc đề và tìm hiểu đề.
-GV: Hình nào có trục đối xứng.
*HỌC Ở NHÀ.
-Xem lại các bài tập đã giải
-Làm bài tập 41 sgk
Từ (1),(2) và (3) ta có
AD + DB = AE + EB b)Vì: AE + EB >BC
AE + EB = AD + DB
Vậy con đường ngắn nhất mà
Tú phải đilà đi theo ADB
II/Giải bài tập 40 sgk
Hình a) Có một trục đối xứng b) Có một trục đối xứng c) Không có trục đối xứng
d) Có một trục đối xứng
Rút kinh nghiệm:
Lop8.net