MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh biết cộng 2 số có tổng bằng 10; Biết dựa vào bảng cộng để tìm một soá chöa bieát trong pheùp coäng coù toång baèng 10; Bieát vieát 10 thaønh toång cuûa 2 soá [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TOÁN Tuần: 3
Ngày dạy : Thứ ba, ngày 01 tháng 9 năm 2009
Tên bài dạy : Phép cộng có tổng bằng 10 (Tiết 12)
MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh biết cộng 2 số có tổng bằng 10; Biết dựa vào bảng cộng để tìm một
số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10; Biết viết 10 thành tổng của 2 số
trong đó có một số cho trước;Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có một chữ số; Biết
xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12
- Rèn kỹ năng tính toán thành thạo, chính xác
- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài
CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Que tính Mô hình đồng hồ Thẻ số
- Học sinh : Dụng cụ học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò
* Hoạt động 1: Khởi động
- Ổn định : Hát Đi tới trường Cả lớp hát
Trò chơi: Tránh số 10
Giới thiệu bài
- Bài mới : Phép cộng có tổng bằng 10
* Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
- GV yêu cầu HS lấy 6 que tính GV gắn 6 que tính lên
bảng
- GV yêu cầu HS lấy thêm 4 que tính, đồng thời GV cũng
gắn thêm 4 que tính
- Yêu cầu HS gộp rồi đếm xem có bao nhiêu que tính
- GV viết phép tính lên bảng Cho HS đọc phép tính
- GV viết phép tính theo cột dọc, yêu cầu HS tính
6
4
10
- * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Bài tập 1 ( cột 1,2,3 ) : Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Hướng dẫn mẫu : 9 + …… =10
Yêu cầu HS làm miệng - Bài tập 2 : Tính Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép tính 7
3
Yêu cầu HS làm vở Sửa bài Nhận xét Cả lớp tham gia chơi Lấy 6 que tính Lấy thêm 4 que tính Đếm và đưa ra kết quả Đọc: 6 + 4 = 10 Nêu: 6 cộng 4 bằng 10, viết 0 vào cột đơn vị, viết 1 vào cột chục 1 HS đọc yêu cầu bài tập 9 cộng1 bằng 10 Cá nhân nối tiếp HS nêu cách tính Làm vào vở 5 2 1 4
5 8 9 6
Lop2.net
Trang 2- Bài tập 3 : Tính nhẩm ( dòng 1 )
7 + 3 + 6 = 16 5 + 5 + 5 = 15 4 + 6 + 1 = 11
- Bài tập 4: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Trò chơi Thi đọc giờ đúng
GV sửo6 hình đồng hồ để quay kim đồng hồ Chia lớp làm hai đội thi đua đọc giờ đúng
* Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò:
Trò chơi Ai nhanh hơn
- GV phát mỗi em, 1 thẻ số từ 1 9 Gọi bất kỳ 1 em
nào đó cầm thẻ số chạy lên trước lớp đọc to số của mình, các
em còn lại em nào có thẻ mang số cộng lại số thẻ bạn vừa
đọc bằng 10 thì nhanh chân chạy lên đứng kế bên và đọc to
kết quả
- Nhận xét Tuyên dương những HS tham gia chơi tốt
-Cbbs: 26+4;36+24
Cả lớp tham gia chơi
Em A: 7
Em B: 3 Đọc to 7 + 3 = 10
HS chơi vài lượt
* Rút kinh nghiệm :
………
……… ………
Lop2.net