Bài soạn Đại số khối 7 - Tiết 50: Kiểm tra chương III

- Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện tiếp theo.. Xác địn[r]

Ngày soạn :19/01/2011

Ngày giảng: 26/01/2011

Tuần 23 - Tiết 50

1 Mục tiêu

- Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt  chuẩn kiến thức kĩ năng trong

# trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện tiếp theo

2 Xác định chuẩn KTKN

* Về kiến thức :

+ Kiểm tra trình độ nắm hiểu bíêt ban đầu của HS về thống kê

* Về kĩ năng :

+ Kiểm tra kĩ năng lập bảng tần số,dựng biểu đồ, tính số trung bình cộng ,tìm mốt

3 Thiết lập ma trận đề kiểm tra

thấp

Vận dụng cao

Tổn g

KT: Biết các các khái

niệm dấu hiệu điều tra, tần

số

1 Thu

thập số

liệu thống

kê , tần số

KN : Xác định  dấu

hiệu điều tra ,tìm  tần

số của một giá trị

4

1 đ

4

1 đ

1 0.5 đ

9 2.5 đ

KT: Biết bảng tần số, biểu

đồ đoạn thẳng

2 Bảng

tần số và

biểu đồ

KN : Lập  bảng tần

số, Hiểu  biểu đồ

đoạn thẳng và dựng biểu

đồ đoạn thẳng

1

2 đ

1

2 đ

1

1 đ 3

5đ

KT: Biết số TBC và mốt

của dáu hiệu

3.Số trung

bình cộng,

mốt của

dấu hiệu KN :

- Sử dụng  công thức

tính số TBC và ý nghĩa

- Tìm  mốt thông qua

bảng tần số

1 0.5 đ

1 0.5đ

1 1,5đ

3

2,5 đ

1đ

7

4đ

3

4đ

1

1đ

15 10đ

4) Thiết kế câu hỏi

I Trắc nghiệm (3 điểm)

Kiểm tra chương Iii

Bài 1 (2 điểm) Điểm thi giải toán nhanh của 20 học sinh lớp 7C được ghi lại trong bảng sau:

*Khoanh tròn vào chữ cái trước các phương án trả lời đúng cho các câu sau

Câu 1 Dấu hiệu ở đây là :

A Điểm thi của 20 học sinh 7C B Học sinh lớp 7C

C Điểm thi giải toán nhanh của mỗi học sinh D Điểm thi

Câu 2 Tổng các tần số của giá trị là

Câu 3 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là

Câu 4 Điểm có tần số lớn nhất là

Câu 5 Điểm 6 có tần số là

Câu 6 Điểm 8 có tần số là

Câu 7 Điểm 9 có tần số là

Câu 8 Điểm 10 có tần số là

Bài 2 (1 điểm) *Điền vào chỗ trống cho các câu sau

Cho bảng “tần số” :

a Số trung bình cộng X = ………

b Mốt của dấu hiệu M0=

II.Tự luận (7 điểm)

Thống kê điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của một lớp 7A  ghi lại nhự sau  sau:

a Dấu hiệu ở đây là gì ?

b Hãy lập bảng “tần số”

c Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

d Sử dụng công thức tính số trung bình cộng , tính điểm trung bình bài kiểm học kì I môn Toán của lớp 7A

e Em có nhận xét gì về chất ? học tập môn toán của lớp 7A

5 Đáp án biểu điểm

I Trắc nghiệm

II Tự luận

1 a Dấu hiệu : Điểm kiểm tra học kì môn toán của mỗi học sinh lớp 7A

b Bảng “tần số”

c Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.( vẽ đúng, chính xác )

n

x

7 5

3 3

11 10 9 8 10

6 2

2

4

9

8

7

6

5

4

1

d Sử dụng công thức tính số trung bình cộng , tính điểm trung bình bài kiểm học

kì I môn Toán của lớp 7A

1 1 2 2

1 2

3.3 4.3 5.5 6.8 7.6 8.9 9.2 10.4

3 3 5 8 6 9 2 4 6.65

k k

k

X



  



      



0, 5điểm

2 điểm

2 điểm

0.5 điểm

e NhËn xÐt 0.5®iÓm

0,5 ®iÓm 1,0®iÓm

Kiểm tra chương Iii< /b>

+ Kiểm tra kĩ lập bảng tần số, dựng biểu đồ, tính số trung bình cộng ,tìm mốt... có tần số lớn

Câu Điểm có tần số

Câu Điểm có tần số

Câu Điểm có tần số

Câu Điểm 10 có tần số