1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Buổi 2 Lớp 1 - Tuần 10 đến 15

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 242,75 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS đọc, viết thành thạo bài vần au, âu biết ghép tiếng, từ có vần đã học - Hoµn thµnh bµi tËp bµi Vë luyÖn TV.. - Häc sinh khuyÕt tËt kh«ng lµm bµi nèi c©u.[r]

Trang 1

Tuần 1o Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009

Giáo dục tập thể : Chào cờ đầu tuần

………

Thứ t ngày28 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Ôn : Phép trừ trong phạm vi 3

I Mục tiêu:

- HS học thuộc lòng các phép trừ trong phạm vi 3

- Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 3

Học sinh khuyết tật không làm bài tập 3

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1,Ôn tập

- HS đọc các phép trừ trong phạm vi 3

3 trừ 1 bằng mấy?

3 trừ 2 bằng mấy?

2, Làm bài tập trong vở luyện Toán trang33, 34

- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của từng bài

Bài 1: Tính

Bài 2 : Số?

Bài 3 :Nối phép tính với số thích hợp

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- GV cùng HS chữa bài,

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS khá giỏi

Bài 1:Tìm hai biết rằng khi cộng chúng lại có kết quả bằng 5 và khi lấy số lớn trừ đi số bé có kết quả bằng 1

Bài 2: Viết các phép tính đúng từ ba số 1, 2, 3

HS làm bài

GV chữa bài

Trang 2

4, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

………

Tiết 3 : Tiếng việt : Ôn au, âu

I Mục tiêu:

- HS đọc, viết thành thạo bài vần au, âu biết ghép tiếng, từ có vần đã học

- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện TV

- Học sinh khuyết tật không làm bài nối câu

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần au, âu

- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần au, âu?

- Nhận xét tuyên dơng

2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.

- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 36, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH

HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối

Bài ĐV : au, âu

Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ : mớ rau, củ ấu

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS khá giỏi

Viết 5 từ có chứa tiếng có vần

- au :

- âu :

4,Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài

………

Trang 3

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội

Ôn tập con ngời và sức khoẻ

I MỤC TIấU

- Sau bài

-

giỏc quan

-

- Học sinh khuyết tật học [ các bạn

II CHU ẨN BỊ

Vở bài tập Tự nhiên và xã hội.

III/ Các hoạt động dạy học

1, Khởi động : Trò chơi “Chi chi chành chành”

Mục đích Gây hào hứng cho HS trớc khi vào bài học

2, Hoạt động 1: Nhớ và kể lại các việc làm vệ sinh cá nhân trong một ngày

GV đặt câu hỏi HS suy nghĩ và trả lời

- Buổi sáng con thức dậy lúc mấy giờ?

- Buổi tra con thờng ăn gì?

- Trớc khi đi ngủ con thờng làm gì? …

3, Hoạt động 2: HS làm bài tập trong vở bài tập trang 9

Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài

HS đánh dấu vào ô trống chỉ 3 phần

Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài

HS đánh dấu vào ô trống trong từng hình

Bài 3: HS tô màu vào hình 1, 2, 3

GV nhận xét và chữa bài

4, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

………

Tiết 4: Đạo đức : Ôn bài 4: Gia đình em (tiết 2) I/ Mục tiêu

Trang 4

súc

 sinh   :

-Yờu quý gia

-Yờu

- Học sinh khuyết tật học nh[ các bạn

II/ chuẩn bị

Đồ dùng để đóng vai

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1, Khởi động

HS chơi trò chơi “Đổi nhà”

GV hỏi HS khộng bị mất nhà lần nào

Luôn luôn đợc ở trong nhà của mình con cảm thấy thế nào?

GV hỏi HS đã bị mất nhà

Khi không có nhà con cảm thấy thế nào?

HS trả lời

GV kết luận

2, Hoạt động 2 : GV đọc tiểu phẩm Chuyên của bạn Long

- GV chia nhóm để HS đóng vai theo tiểu phẩm

- HS nhóm khác nhận xét và đánh giá cách ứng xử của các bạn

- GV kết luận

3, Hoạt động 3 : HS tự liên hệ bản thân:

- GV hỏi HS đã thực hiện việc lễ phép với ông bà, cha mẹ nh thế nào + Em lễ phép với ai?

+ Trong tình huống nào? Khi đó ông bà cha mẹ dạy bảo em điều gì? + Em đã làm gì khi đó?

+ Kết quả ra sao?

- HS trả lời theo nội dung câu hỏi của GV

- GV nhận xét kết luận, khen ngợi

4, Củng cố, dặn dò

Trang 5

Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

………

Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Ôn Phép trừ trong phạm vi 4

I Mục tiêu:

- HS học thuộc lòng các phép trừ trong phạm vi 4

- Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 4

- Học sinh khuyết tật không làm bài tập 3, 4

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1,Ôn tập

- HS đọc các phép trừ trong phạm vi 4

4 trừ 1 bằng mấy?

4 trừ 2 bằng mấy?

4 trừ 3 bằng mấy?

2, Làm bài tập trong vở luyện Toán trang35

Bài 1: Tính

HS làm bài vào vở

HS lên bảng chữa bài Mỗi HS làm hai cột

Bài 2;Yêu cầu HS viết kết quả thẳng cột

Bài 3: Viết số?

HS lên bảng chữa bài

Bài 4: HS có thể nêu các phép tính khác nhau

Lu ý HS nêu bài toán phù hợp

3, Bài tập nâng cao

Số?

4 - - = 2 4 - + = 5

- = 1 4 - - = 1

4, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

Trang 6

………

Tiết 2 : Xé dán hình con gà con (tiết 1)

Đã soạn ở kế hoạch dạy học môn Thủ công

………

Tiết 3: Tiếng việt Ôn bài IU, ÊU

.I/ Mục tiêu:

- HS đọc, viết thành thạo bài vần iu, êu biết ghép tiếng, từ có vần đã học

- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện TV

- Học sinh khuyết tật không làm bài nối câu

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần iu, êu

- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần iu, êu?

- Nhận xét tuyên dơng

2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.

- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 37, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH

HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối

Bài ĐV : iu, êu HS nối và đọc từ đã điền ; khều gai, kíu kíu, níu kéo Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ : cái rìu, lều vải

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS khá giỏi

Viết 5 từ có chứa tiếng có vần

- iu:

- êu:

4,Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài

………

Trang 7

Tiết 4 Thể dục

Thể dục rèn luyện t thế cơ bản

Đã soạn ở kế hoạch dạy học môn Thể dục ………

Giáo dục ngoài giờ

Trò chơi : “Chim bay, cò bay”

I/ Mục tiêu

- HS chơi thành thạo trò chơi “Chim bay, cò bay”

- Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo của HS

- Học sinh khuyết tật học nh các bạn

II/ Chuẩn bị

Phần thởng

III/ Các hoạt động dạy học

1, HS nhắc lại cách chơi và luật chơi

GV nhận xét và bổ sung nếu thiếu

2, HS chơi

HS chơi theo lớp do lớp trởng điều khiển

HS chơi theo nhóm do tổ trởng điều khiển

Cho HS thi đua xem tổ nào chơi giỏi nhất

Từng tổ lần lợt lên chơi theo sự chỉ huy của GV

Sau 5 lần chơi tổ nào có số bạn làm sai ít nhất tổ đó sẽ đợc nhận phần thởng

3, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

………

Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009

Tiết 1 : Thể dục

Ôn Thể dục rèn luyện t thế cơ bản

I/ Mục tiêu:

- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện đợc động tác chính xác hơn giờ trớc

- Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản

đúng

- Học sinh khuyết tật quan sát các bạn và tập t thế tay theo các bạn

Trang 8

II/ Địa điểm và phơng tiện:

- Sân trờng

- GV chuẩn bị 1 còi

III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

GVphổ biến nội dung yêu cầu bài học.(1 phút)

- Khởi động (5 phút)

+ Chạy nhẹ nhành theo 1 hàng dọc

+ Đi thờng theo 1 hàng dọc thành 1 vòng tròn và hít thở sâu

* Ôn trò chơi "Diệt con vật có hại"

2 Phần cơ bản:

* Ôn phối hợp: Đứng đa hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang (3 phút)

- Ôn phối hợp: Đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V.(3phút)

- Đứng kiễng gót, hai tay chống hông.(3 phút)

- H đứng TTĐCB (15 phút)

G nêu tên động tác, sau đó dùng khẩu lệnh "Đứng kiễng gót, hai tay chống hông bắt đầu!"

G kiểm tra uốn nắn cho H, sau đó dùng khẩu lệnh " thôi!" để H đứng bình thờng

3 Phần kết thúc: (5phút)

- Hồi tĩnh

G cùng H hệ thống bài học

- Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà

………

Tiết 2 ; Ôn xé dán hình con gà con (tiết 1)

I/ MỤC TIấU:

 sinh   cỏch xộ, dỏn hỡnh con gà con   %

Xộ ;2 hỡnh con gà con

Học sinh khuyết tật học nh các bạn

II/ CHUẨN BỊ

GV: Bài xộ

HS: J N, nhỏp, bỳt chỡ

Trang 9

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU

1

2.GV cho HS xem bài xộ 8M

HS nhắc laị các bớc xé con gà

GVnhận xét và HD thêm

3 HS thực hành

HS thực hành trên giấy nháp

a.Xộ hỡnh thõn gà

b.Xộ hỡnh R gà

c.Xộ hỡnh @ gà

d.Xộ hỡnh

GV quan sỏt giỳp T HS cũn lỳng tỳng

Z%[V dũ: Chuẩn bị bài sau

………

Tiết 3 : Tiếng việt Luyện chữ đẹp I.MỤC TIấU

-

- Rốn HS

- Giỏo

- Học sinh khuyết tật viết đúng và đủ tiếng từ

II.CHUẨN BỊ

GV cú

HS

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU

1.Kiểm tra vở, bỳt của HS

2 Luyện viết bài 10

a Luyện viết âm, tiếng: g, gh, gi, qu

- GV viết mẫu và nêu cách viết

Trang 10

- HS viết vào vở nháp.

b Luyện viết từ

HS đọc từ trong bài : giã giò, ghế gỗ, giỏ cá, quà quê

- GV viết mẫu và nêu cách viết

- HS viết vở nháp

3 Vở luyện bài 10

HS mở vở luyện trang 12

- HS đọc

- HS viết theo mẫu

4 Thu chấm Dặn dò

Về nhà viết bài ở vở ô li.

………

Giáo dục tập thể sinh hoạt lớp A.Mục tiêu: Giúp HS:

- Làm quen dần với những buổi sinh hoạt tập thể

- Các em mạnh dạn, tự tin hơn khi đến nơi đông ngời

- Có ý thức trong hoạt động tập thể

B Chuẩn bị :

Nội dung sinh hoạt.

C Các hoạt động dạy- học:

1, GV nêu nội dung buổi sinh hoạt.

- Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần:

+ Nề nếp ra vào lớp

+ Nề nếp truy bài đầu giờ

+ ý thức học bài và làm bài ở nhà

+ ý thức trong giờ học

2, Các tổ bình xét thi đua trong tuần.

- GV tuyên dơng những tổ và cá nhân đã có cố gắng, nhắc nhở những em còn cha thật sự cố gắng

3, GV nêu công việc tuần tới:

+ Phát huy những u điểm

Trang 11

+ Kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i.

- C¶ líp sinh ho¹t v¨n nghÖ

- GV nhËn xÐt giê häc

DuyÖt ngµy ………

Trang 12

Tuần 11

Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2009

Giáo dục tập thể: chào cờ đầu tuần

………

Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2009

Tiết 1: Ôn : Phép trừ trong phạm vi 5

I Mục tiêu:

- HS học thuộc lòng các phép trừ trong phạm vi 5

- Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 5

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1,Ôn tập

- HS đọc thuộc lòng các phép trừ trong phạm vi 5

- 5 trừ 1 bằng mấy?

- 5 trừ 4 bằng mấy?

- 5 trừ 3 bằng mấy? …

2, HS làm bài tập trong vở luyện Tiếng Việt

- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài

GV quan sát giúp HS yếu

- GV cùng HS chữa bài,

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

- Bài 1: HS đọc kết quả các phép tính

- Bài 2: Lu ý HS viết kết quả thẳng hàng

- Bài 3: GV cho HS đọc lại các phép tính theo từng cột và nhận xét về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Bài 4: HS nêu bài toán và viết phép tính;

5 - 2 = 3

3, HS khá giỏi

Bài 1: Tìm hai số biết rằng khi cộng hai số lại có kết quả bằng 5 và lấy số lớn trừ đi số bé có kết quả bằng 1

Trang 13

Bài 2:

Có hình tam giác

Có hình vuông

HS làm bài Gv chữa bài

4, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

………

Tiết 2 Mĩ thuật: Vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm

Gv dạy chuyên soạn

………

Tiết 3 Tiếng việt : ÔN ƯU, ƯƠU

.I/ Mục tiêu:

- HS đọc, viết thành thạo bài vần u, ơu biết ghép tiếng, từ có vần đã học

- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện TV

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần u, ơu

- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần u,ơu?

- Nhận xét tuyên dơng

2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.

- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 39, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH

HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối

Bài ĐV : u, ơu HS nối và đọc từ đã điền

Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ :

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

Trang 14

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.

3, HS khá giỏi

Bài1 : Viết 5 từ có chứa tiếng có vần

- u

- ơu

Bài 2: Điền vần u hay ơu:

m… trí, bầu r…… , h…… sao, trái l…… .

4,Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài

………

Tiết 4: Ôn bài Gia đình

I/ Mục tiêu

Giỳp HS  

- Gia

-

- Yờu quý gia

II/ Chuẩn Bị

Giấy vẽ, bút kẻ….

Vở bài tập tự nhiên và xã hội

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1, Khởi động

Cả lớp hát bài “Tổ ấm gia đình”

2, Vẽ tranh trao đổi theo cặp.

a

-

b 5  hành:

-

-

qua tranh b%

- Tranh

3, HS làm bài tập trong vở bài tập trang 15

Bài 1: GV đọc đề bài

Trang 15

HS làm bài và chữa bài.

HS quan sát và ghi vào ô trống những ngời trong gia đình Lan

Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài

HS quan sát hình vẽ và nối chữ đúng với ảnh từng ngời trong gia đình Minh

GV nhận xét và kết luận :

 8: và ;? thõn

4, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

………

Thứ t ngày 5 tháng 11 năm 2009

Đạo đức: Ôn Lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ(tiết1) i/ Mục tiêu:

- HS

- HS

Ii/ Tài liệu và phơng tiện

- Đồ dùng để đóng vai

- Các truyện, tấm gơng, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ về chủ đề bài học

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1, Đóng vai theo tranh.

- GV chia lớp thành các nhóm mỗi nhóm đóng vai theo tình huống 1 trong tranh vẽ ở bài tập 1 vở bài tập

- Các nhóm thảo luận đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai.Sau từng lần sắm vai, GV có thể cho HS phân tích: +Em đã lễ phép cha? Vì sao?

+ Anh chị đã biết nhờng nhịn em cha? Vì sao em nghĩ vậy?

- GV nhận xét chung và khen ngợi các nhóm

2, HS đọc và hát các bài thơ, bài hát câu chuyện về chủ đề lễ phép với anh chi, nhờng nhịn em nhỏ

HS hát bài “Con chim vành khuyên”

Trang 16

HS đọc bài thơ “Làm anh”

GV đọc cho HS nghe bài tập đọc “Bé Hoa”

3, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

……….

Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2009

Tiết 1: Ôn bài: Số 0 trong phép trừ

I Mục tiêu:

- Củng cố lại kiến thức đã học về số 0 trong phép trừ

- Vận dụng làm bài tập vở luyện Toán

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1, Ôn tập:

- GV nêu một số phép tính trừ với số 0

3 – 3 = , 5 – 5 = , 4 – 0 = , 1 – 0 = , 2 – 2 = ,

- HS nêu kết quả

- HS nhận xét bổ sung

- Cho HS đọc lại các phép tính

2, Làm bài tập vở luyện Toán:

HS mở vở luyện Toán trang 38, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài

HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

Bài 1: Tính

HS lên bảng làm bài

Khi chữa bài HS đọc kết quả theo từng cột

Bài 2: HS điền số vào ô trống

Bài 3: HS quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính:

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS khá giỏi :

Bài 1; Tìm hai số biết rằng khi cộng chúng lại có kết quả bằng 5 và khi lấy

số lớn trừ đi số bé cũng có kết quả bằng 5

HS làm bài GV chữa bài

3 - 3 = 0

Trang 17

4, Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

………

Tiết2 : Thủ công

Xé dán hình con gà con( tiết 2)

Đã soạn ở kế hoạch dạy học môn Thủ công ………

Tiết 3: Tiếng việt Ôn iêu, yêu

.I/ Mục tiêu:

- HS đọc, viết thành thạo bài vần u, ơu biết ghép tiếng, từ có vần đã học

- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện TV

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1, Ôn tập:

- HS mở SGK bài vần iêu, yêu

- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :

- GV nhận xét chỉnh sửa

- Tìm tiếng có vần iêu, yêu?

- Nhận xét tuyên dơng

2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.

- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 38, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH

HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối

Bài ĐV : iêu, yêu HS nối và đọc từ đã điền

Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu

- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu

- HS chữa bài

Bài 3: HS viết từ :

GV lu ý HS viết đúng và đẹp

- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung

3, HS khá giỏi

Bài1 : Viết 3 từ có chứa tiếng có vần

- iêu

... class="text_page_counter">Trang 12 < /span>

Tuần 11

Thứ hai ngày tháng 11 năm 20 09

Giáo dục tập thể: chào cờ đầu tuần< /b>

………... ngày 29 tháng 10 năm 20 09

Tiết 1: Ôn Phép trừ phạm vi 4

I Mục tiêu:

- HS học thuộc lòng phép trừ phạm vi

- Vận dụng làm tập có liên quan đến. ..

Trang 11

+ Kh¾c phục mặt tồn tại.

- Cả lớp sinh hoạt văn nghệ

- GV nhận xét học

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:33

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w