Giáo án Giải tích 12 tiết 3: Cực trị của hàm số (tiết 1)

Hoạt động 2: Điều kiện đủ để hàm số có cực trị H1 Nêu mối liên hệ giữa tồn tại cực trị + Trả lời.. và dấu của đạo hàm?[r]

Tuần :

Tiết :

Ngày soạn :

I Mục tiêu:

1/ Về kiến thức:

+

+

2/

3/ Về tư duy và thái độ:

+

+

II Chuẩn bị:

1/ Giáo viên: Giáo án,

2/

III

IV Tiến trình:

1 Ổn định tổ chức (1’): I tra tác phong, "L "# thái : H 6A

3

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Khái niệm cực trị

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng – trình chiếu + Treo

+  < là 2 & hàm "# trên

H1 V vào 2 & hãy L ra các 

?

1 3

;

2 2

H2 V vào 2 & hãy L ra các 

?

3

; 4

2

+ Cho HS khác

chính xác hố câu %@ [ và + 

 $ là   S  U

+ Cho

chú ý 1 và 2

+

thì khơng 0

'( ) 0

@ là   %&

+ Yêu

và

W =J chính xác hố)

+ 9%@ [

+

+ Phát 

+

I Khái niệm cực đại, cực tiểu

i Chú ý (SGK)

Hoạt động 2: Điều kiện đủ để hàm số có cực trị

H1 Nêu

và ) , hàm?

+ Cho HS

hố

dung

+ 9%@ [

+

II.Điều kiện đủ để hàm số cĩ cực trị

§2 CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ (Tiết 1)

Lop12.net

+ Dùng

HS

+ Cho HS nghiên

trình bày

+ Cho HS khác

xác hoá [ +@

x x0-h x0 x0+h f’(x) + -f(x) fCD

x x0-h x0 x0+h f’(x) - + f(x)

fCT

V Củng cố toàn bài(3’):

+ Nêu * tiêu 

VI

 và làm các bài 6 1, 3-6 tr18 SGK.

V

x

y

4 3

3 2

1 2

3 4

Lop12.net

+ 9%@ [

+

II.Điều kiện đủ để hàm số cĩ cực trị< /b>

§2 CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ (Tiết 1)< /b>

Lop12.net