Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh 1.Giaùo vieân: Giaùo aùn , Sgk, baûng phuï 2.Hoïc sinh : III.. Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, thuyết trình IV.Tieán trình baøi hoïc : 1.[r]
Trang 1Tuần :
Tiết :
Ngày soạn:
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :Đồng biến ,nghịch biến ; tiệm cận ; Kssbt và vẽ đồ thị hàm số; GTLN-GTNN
2.Kĩ năng :
- Vẽ đồ thị của hàm số
- Tìm m thoả y/c bài toán
- Biện luận theo m số nghiệm của phương trình
3.Tư duy, thái độ :
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.Giáo viên: Giáo án , Sgk, bảng phụ
2.Học sinh :
III Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, thuyết trình
IV.Tiến trình bài học :
1 Ổn đỉnh lớp
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài học :
Hoạt động 1:Cho hàm số y= f(x) = -x4 +2mx2 -2m +1
1.Biện luận theo m số cực trị của hàm số
2.Tìm m để (Cm) cắt ox
3.Tìm m để (Cm) có cực đại và cực tiểu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng – trình chiếu
Giải 1.Ta có : Hoạt động 2:
1.Kssbt và vẽ đồ thị của hàm số
1
3
x
x y
2.Cmr: Đường thẳng d:y=2x +m cắt (c ) tại 2 điểm phân biệt M,N
3.Tìm m sao cho MN nhỏ nhất
4.Viết pttt của (c ) tại S , là trung điểm của MN
Hoạt động 3: Cho hàm số y=f(x) = 1/3x3-1/2x2 -4x +6 Giải pt
1.f/ (sinx) = 0
2.f//(sinx )= 0
V.Củng cố bài :
VI.Hướng dẫn và nhiệm vụ về nhà:
ÔN TẬP CHƯƠNG I ( 2 tiết )
Tiết 2
Lop12.net