1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án dạy học Ngữ văn 8 tiết 35, 36: Viết bài tập làm văn số 2

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 63,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Điểm yếu: Bài viết kém sinh động, không kết hợp kể với tả và biểu cảm, dựa nhiÒu vµo s¸ch, sai nhiÒu lçi chÝnh t¶.. Cñng cè: Thu bµi, rót kinh nghiÖm vÒ ý thøc lµm bµi 5.[r]

Trang 1

NS: 15/10/2009 Tuần 9

NG: 8a: ; 8b:

Tiết 35,36 Viết bài Tập làm văn số 2

A Mục tiêu.

- Học sinh biết vận dụng những kiến thức đã học, để thực hành viết một bài văn

tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày

B Chuẩn bị.

1.Giáo viên: Tham khảo các đề trong sách ''Các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ

văn lớp 8''; ''Nâng cao ngữ văn 8''

2 Học sinh: Xem /A# các đề trong SGK ngữ văn 8

C.Tiến trình bài dạy.

hoạt động 1: khởi động

1 Tổ chức : 8a: ; 8b:

2 Kiểm tra: sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới:

hoạt động 2: nội dung:

I Đề bài : Em hãy kể lại một lần mắc khuyết điểm khiến thầy, cô buồn

hoạt động 3: học sinh làm bài:

II đáp án, thang điểm

1 Mở bài: Có thể kể theo thứ tự kể A! kết quả /A# diễn biến sau A bản

thân mình đang ân hận khi nghĩ lại những lỗi mình gây ra khiến thầy cô buồn

2 Thân bài: Đan xen, kết hợp kể, tả, biểu cảm

* Yếu tố kể:

- Kể lại suy nghĩ của mình khi làm những sự việc mà sau này mình thấy đó là lỗi lầm

- Kể lại quá trình sự việc mắc lỗi

- Kể lại những khó khăn, dằn vặt khi mắc khuyết điểm mà mình đã trải qua

* Yếu tố tả:

- Tả cụ thể hoạt động mắc lỗi của mình

- Tả nét mặt, cử chỉ không hài lòng của thầy cô khi mình mắc khuyết điểm

* Yếu tố biểu cảm:

- Lo lắng khi nhận ra lỗi lầm Ân hận và tự nhủ sẽ không bao giờ làm A vậy nữa

3 Kết bài

- Nhận lỗi với thầy cô giáo và tự hứa với thầy cô không bao giờ tái phạm ( Có thể đó chỉ

là sự việc diễn ra trong đầu.)

* Biểu điểm:

- Điểm giỏi: Diễn đạt tốt, đủ ý, kết hợp 3 yếu tố kể, tả, biểu cảm tốt

- Điểm khá: 3A:  đối đủ ý; diến đạt )A% loát, sai một số lỗi chính tả

- Điểm TB; Đảm bảo 1/2 ý , diễn đạt khá )A% loát; có chỗ còn lủng củng,

- Điểm yếu: Bài viết kém sinh động, không kết hợp kể với tả và biểu cảm, dựa

nhiều vào sách, sai nhiều lỗi chính tả

hoạt động 4: củng cố, dặn dò:

4 Củng cố: Thu bài, rút kinh nghiệm về ý thức làm bài

5 Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập kiểu bài kể kết hợp tả và biểu cảm

- Chuẩn bị cho bài luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Lop8.net

Trang 2

61

Lop8.net

... khá: 3A:  đối đủ ý; diến đạt )A% lốt, sai số lỗi tả

- Điểm TB; Đảm bảo 1 /2 ý , diễn đạt )A% lốt; có chỗ cịn lủng củng,

- Điểm yếu: Bài viết sinh động, không kết hợp kể với tả biểu... biểu cảm

Lop8.net

Trang 2< /span>

61

Lop8.net

... hận nghĩ lại lỗi gây khiến thầy buồn

2 Thân bài: Đan xen, kết hợp kể, tả, biểu cảm

* Yếu tố kể:

- Kể lại suy nghĩ làm việc mà sau thấy lỗi lầm

- Kể lại trình

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w