Giaùo vieân chuû nhieäm: Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động: - Nêu nội dung, yêu cầu , cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề : “Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác [r]
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 8
Giúp học sinh:
- Nâng cao hiểu biết về các lĩnh vực của đời sống xã hội, tích lũy thêm kinh nghiệm giao tiếp và hoạt động tập thể, chuẩn bị tâm thế cho năm học cuối cấp THCS
- Rèn luyện và phát triển những kĩ năng cơ bản đã được luyện tập ở hai năm học trước, từng bước khẳng định vị trí của người học sinh lớp 8 trong cấp học
- Tích cực tự giác, chủ động và sẵn sàng tham gia các hoạt động tập thể, coi đó vừa là quyền lợi, vừa là trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần xây dựng tập thể lớp
1 Thời gian hoạt động:
Tổ chức 2 tiết/1 tháng (tuần 1,3)
2 Nội dung chương trình hoạt động:
Tổ chức hoạt động theo chủ điểm
NHÀ TRƯỜNG - - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm họcBầu ban cán sự lớp
- Văn nghệ theo chủ đề
- Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường
GIỎI - Trao nhân ngày khai đổi nội dung thư Bác Hồ gửi cho hs cả nước trường đầu tiên của nước Việt
Nam dân chủ cộng hòa
- Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân
- Hội vui học tập
- Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn
ĐẠO - tốt dâng thầy cô”.Lễ đăng kí “Tuần học tốt” với chủ đề: “Hoa điểm
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 20/11
- Bình báo tường nhân ngày 20/11
NGUỒN - Tìm hương đất nước.hiểu về những người con anh hùng của quê
- Biểu diễn văn nghệ
- Thi kể chuyện lịch sử
- Hội vui học tập
1 & 2 MỪNG ĐẢNG,
MỪNG XUÂN - Thi tìm hiểu về truyền thống văn hóa của quê hương
- Tìm hiểu những nét đổi thay của quê hương
- Thi viết, vẽ ca ngợi về Đảng và Bác
- Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
- Tổ chức một số trò chơi tập thể
ĐOÀN - Sinh hoạt tìm hiểu về Đoàn- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn
26/3
Trang 2- Thi viết, vẽ về Đoàn
- Thảo luận kế hoạch chào mừng ngày 26/3
NGHỊ - Sinh - Tổ chức thảo luận về mối quan tâm của chúng hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30/4, 1/5
em
- Tổ chức hội vui học tập
5 BÁC HỒ KÍNH YÊU Thi tìm hiểu theo chủ đề: “Bác Hồ với thiếu nhi”
Thảo luận về trách nhiệm người Đội viên để thực hiện tốt năm điều Bác dạy
Sinh hoạt văn nghệ chào mừng 19/5
Trang 3Tháng 9:
Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
Hoạt động 1:
Bầu cán bộ lớp
I Yêu cầu giáo dục:
- Nhận thức vai trò của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của
lớp.
- Biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm với công tác lớp.
II Nội dung và hình thức hoạt động.
1 Nội dung
Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học.
Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới.
2 Hình thức hoạt động:
Nghe báo cáo và thảo luận.
Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết.
III Chuẩn bị hoạt động:
a.Phương tiện:
Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua.
Phiếu bầu
Một số tiết mục văn nghệ.
b.Tổ chức:
Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý.
Phân công kiểm phiếu, văn nghệ, trang trí.
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Trang 4IV Tiến hành hoạt động:
Thời
gian
Hoạt động của GV&
CB lớp
Hoạt động của
HS Nội dung ghi bảng
Trang 510’
15’
Hoạt đông 1: Lớp phó
văn thể bắt bài hát tập
thể : Vui bước tới trường
- Lớp trưởng tuyên bố lý
do, giới thiệu đại biểu,
người điều khiển.
Hoạt động 2:
- Lớp phó học tập báo
cáo hoạt động trong năm
qua và phương hướng
hoạt động năm lớp 8.
-Lớp phó lao động treo
bảng đồ cơ cấu tổ chức
lớp và nhiệm vụ.
Hoạt động 3 : Bầu cán
sự lớp
Lớp trưởng : Học lực
khá trở lên, hạnh kiểm
tốt, tác phong nhanh
nhẹn, nhiệt tình, có năng
lực.
Lớp phó học tập : Học
lực giỏi, tháo vát, nhiệt
tình.
Lớp phó văn thể: Lớp đề
cử 1 trong 2 bạn hát hay
Lớp phó lao động : Lớp
đề cử 2 bạn.Trong hai
bạn ta chọn 1 bạn
ngoan, học giỏi, có ý
thức hơn.
Bầu tổ trưởng, tổ phó :
Tổ 1 : Tổ trưởng : …………
Tổ phó : …………
Tổ 2 : Tổ trưởng : …………
Hát tập thể.
Vỗ tay sau lời giới thiệu của lớp trưởng
Lớp nghe và thảo luận
Lớp thảo luận và biểu quyết.
Lớp nhất trí bầu bạn…( vỗ tay)
GVCN ghi tên các cán bộ lớp mới.
GVCN ghi tên các bạn cán bộ lớp mới
Trang 6Tổ phó : …………
Tổ 3 : Tổ trưởng : …………
Tổ phó : …………
Tổ 4 : Tổ trưởng : …………
Tổ phó : …………
Tổ trưởng: phụ trách
chung tình hình kỉ luật,
nề nếp của tổ.
Tổ phó : theo dõi nề
nếp, tình hình học tập
của tổ báo cáo cho lớp
phó học tập.
Hoạt động 4 : GVCN
công bố kết quả và giao
nhiệm vụ.
V Kết thúc hoạt động :
Thư kí đọc biên bản.
GVCN nhận xét về tinh thần và thái độ tham gia của học sinh trong buổi bầu cán sự lớp, yêu vầu học sinh tích cực ủng hộ, giúp đỡ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ Động viên cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ.
Cả lớp hát bài Kết đoàn.
Dăn dò : - Bát đầu tuần tới, cán sự lớp sẽ thực hiện nhiệm vụ của mình.
- Chuẩn bị nội dung chương trình hành động tuần sau.
Trang 7Tháng 9 : Chủ điểm : Truyền thống nhà trường
Hoạt động 2:
TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NGƯỜI
HỌC SINH LỚP 8
I Yêu cầu giáo dục :
- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác, quyết tâm cao trong học tập
- Biết giúp đỡ nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
II Yêu cầu và hình thức hoạt động:
1) Nội dung :
- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8 và những nhiệm vụ của năm học này.
- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
2) Hình thức hoạt động:
- Trao đổi, thảo luận, trả lời phiếu học tập.
III Chuẩn bị các hoạt động:
1 Phương tiện :
- Một số câu hỏi thảo luận.
- Phiếu làm việc cá nhân.
- 4 giấy khổ lớn, 4 bút dạ.
- Tiết mục văn nghệ về chủ đề bạn bè, trường lớp, thầy cô.
2 Tổ chức :
- Thốngnhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động giữa GVCN và cán bộ lớp.
- Phân công chuẩn bị phương tiện.
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Trang 8- Người điều khiển.
- Chuẩn bị văn nghệ.
IV Tiến hành hoạt động :
Thời
gian
Hoạt động của cán bộ
lớp
Hoạt động của
HS
Nội dung ghi bảng
H động
1
8’
H.động
2
15’
H động
3
15’
Khởi động:
Hát tập thể bài Lớp
chúng ta kết đoàn
Lớp trưởng tuyên bố lý do
Và giới thiệu đại biểu , cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể hs lớp chúng ta.
Thảo luận về vị trí, vai trò và nhiệm vụ của HS lớp 8
Câu hỏi:
1 Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8?
2.Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ
gì ở năm học này? Vì sao?
- Lớp trưởng tổng kết ý kiến.
- Lớp trưởng giới thiệu tiết mục văn nghệ.
Biện pháp thực hiện tốt nhiệm vụ học tập
- Thư kí phát phiếu học tập
Hát tập thể.
Trao đổi thảo luận theo tổ, thư
kí tổ ghi kết quả thảo luận lên giấy.
Câu 1 : Tổ 1 & 2 Câu 2 : Tổ 3 &4
Đại diện từng tổ lên trình bày kết quả thảo luận, các tổ còn lại bổ sung
Tiết mục đơn ca
Bụi phấn
Từng Hs suy nghĩ và ghi vào phiếu học tấp của mình.
Vị trí : Đây là thời điểm quan trọng của quá trình học tập 4 năm của hs THCS Số lượng môn học tăng lên, thời gian dành cho học tập đòi hỏi phải nhiều hơn.
- Đây là tuổi có khả năng tổ chức hoạt động tốt hơn, tự tin hơn, đạt hiệu quả cao hơn
Hiểu rõ vị trí vai trò và trách nhiệm trong học tập, từ đó có biện pháp thích hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ.
Về học tập: đi học đều, chăm chú nghe giảng, ghi bài đầy đủ, cẩn thận, tích cực phát biểu.Ở nhà học và làm bài đầy đủ, sắp xếp thời
Trang 9- Sau 4’ lớp trưởng mời
một số bạn trình bày
biện pháp của mình.
Về học tập
Về đạo đức
Về các hoạt động khác
Đề nghị biện pháp khách quan
- Thư kí tóm tắt các ý
chính lên bảng.
- Lớp trưởng đề nghị
lớp đóng góp ý kiến.
- Lớp trưởng tổng kết
lại các ý kiến.
- Giới thiệu tiết mục
văn nghệ
Đại diện các tổ trả lời
- Lớp đóng góp ý kiến
Ca ngợi công ơn thầy cô
gian hợp lý
Về đạo đức : Kính trọng và vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè Kính trọng yêu thương ông bà, cha mẹ.
Các hoạt động khác
tham gia tích cực.
V Kết thúc hoạt động :
- GVCN tổng kết và động viên và đưa ra nhiệm vụ cần phải làm : Tự giác phấn đâùu rèn luyện thực hiện tốt 5 điều Bác dạy để trở thành con người toàn diện có đủ Đức và Tài , làm chủ được bản thân, gia đình.
- Biện pháp :
Ở lớp : - Đi học đều.
- Thành lập đôi bạn học tập.
- Chăm chú nghe giảng, ghi chép bài cẩn thận, đầy đủ.
- Tích cực phát biểu xây dựng bài.
Ở nhà : - Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Sắp xếp thời gian học tập sao cho khoa học và hợp lí.
Trang 10Tháng 10:
Chủ điểm: Chăm ngoan, học giỏi.
Hoạt động 1 : Thảo luận chủ đề:
“Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy? “
I Yêu cầu giáo dục :
Giúp hs :
Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, các kinh nghiệm và cá phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như lời Bác dạy.
Khiêm tốn học hỏi và thái độ học tập tích cực.
Rèn luyện thực hành các phương pháp học tập và cùng giúp đỡ nhau học tập tốt.
II Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung :
- Ý nghĩa của việc học tốt.
- Các kinh nghiệm học tốt các môn.
b) Hình thức :
- Trao đổi và thảo luận chủ đề : “ Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy ?”
- Xen kẻ văn nghệ và chơi ô chữ có thưởng
III Chuẩn bị hoạt động :
a) Phương tiện :
- Các bản báo cáo kinh nghiệm học tập , phương pháp học tập do cá nhân hs tự chuẩn bị, các câu hỏi tình huống về các quan niêm, phương pháp học để thảo luận.
-Aûnh Bác , bình hoa , khăn trải bàn, cờ Tổ quốc….
- Một số tiết mục văn nghệ , câu đố ô chữ.
b) Tổ chức :
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Trang 11 Giaùo vieđn chụ nhieôm:
Hóp caùn boô lôùp, toơ ñeơ phoơ bieân keâ hoách hoát ñoông:
- Neđu noôi dung, yeđu caău , caùch thöùc toơ chöùc hoát ñoông vôùi chụ ñeă : “Laøm theâ naøo ñeơ hóc taôp toât theo lôøi Baùc dáy ?”; trao ñoơi kinh nghieôm hóc taôp, nađng cao chaât löôïng vaø hieôu quạ cụa hs tređn cô sôû trình baøy baùo caùo cụa caùc ca ùnhađn, thạo luaôn ñeơ tìm caùch thöùc hóc taôp phuø hôïp cho bạn thađn.
- Yeđu caău moêi hs töï vieât baùo caùo kinh nghieôm vaø phöông phaùp hóc taôp cụa
mình(coù theơ baùo caùo kinh nghieôm chung hay chón moôt mođn hóc hay moôt vaân ñeă cú theơ.
- Neđu qui ñònh veă thôøi gian toơ chöùc, thôøi gian daønh
cho moêi baùo caùo.
- Giao nhieôm vú cho caùn boô lôùp xađy döïng chöông trình hoát ñoông, cöû ngöôøi ñieău khieơn chöông trình vaø thö kí.
Caùn boô lôùp :
- Giao nhieôm vú cho toơ tröïc nhaôt trang trí vaø chuaơn bò nhöõng phöông tieôn caăn thieât.
- Phađn cođng chuaơn bò moôt soâ tieât múc vaín ngheô
- Phoâi hôïp GVCN môøi thaăy cođ giaùo boô mođn laøm coâ vaân vaø tham döï hoát ñoông.
- Giao nhieôm cú theơ cho moôt soâ hs.
IV Tieân haønh hoát ñoông:
Thôøi gian Hoát ñoông cụa CB lôùp Hoát ñoông cụa
lôùp
ghi bạng
H ñoông 1
8’
Hoát ñoông môû ñaău
MC tuyeđn boâ lí do: Trong hóc
taôïp, moôt yeâu toâ quan tróng laø phại coù phöông phaùp hóc taôp ñuùng ñaĩn thì môùi ñát keẫt quạ cao Trong chuùng ta , moêi ngöôøi ñeâu coù phöông phaùp hóc taôp rieđng cụa mình Hođm nay , nhöõng bán coù nhieău kinh nghieôm toât trong hóc taôp seõ trình baøy phöông phaùp vôùi lôùp ñeơ caùc bán tham khạo Hi
Haùt taôp theơ moôt baøi
Boân phöông trôøi
Trang trí lôùn doøng chöõ :
Thạo luaôn chụ ñeă:
“Laøm theâ naøo ñeơ hóc taôp toât theo lôøi Baùc dáy? “ Ghi noôi dung chöông trình
Trang 12H động 2
25’
H.động 3
9’
vọng rằng những kinh nghiệm tốt đó sẽ bổ ích với tất cả chúng ta.
- Giới thiệu đại biểu ( nếu có )
- Giới thiệu chương trình học tập.
Báo cáo , thảo luận về phương pháp học tập.
Môn Toán Mộn Văn Môn Ngoại ngữ Các môn học bài : Sinh, Sử, Địa …
- MC mời ban cố vấn nhận xét.
Văn nghệ
Một số tiết mục văn nghệ lần lượt được trình bày
-Học sinh học giỏi môn Toán báo cáo kinh nghiệm.
- Lần lượt với những môn còn lại
- Cả lớp thảo luận, bổ sung.
Các cây văn nghệ lớp lên biểãu diễn.
V Kết thúc hoạt động :
Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét về sự chuẩn bị của các cá nhân có trách nhiệm, về chất lượng các bản báo cáo, về ý thức tham gia thảov luận của các bạn trong hoạt động.
GVCN phát biểu động viếnh vận dụng những kinh nghiệm tốt của các bạn để nâng cao kết quả học tập của mình.
Trang 13Tháng 10:
Chủ điểm: Chăm ngoan, học giỏi.
Hoạt động 2: Thi tìm hiểu Các tấm gương học tốt
I Yêu cầu giáo dục:
Giáo dục cho Hs tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập.
Rèn luyện kỹ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt.
II Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung :
Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, hiếu học, những gương vượt khó vươn lên để học tập tốt.
Sưu tầm trong sách báo và trong đời sống thực tế dưới các dạng mẫu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật, việc thật.
b) Hình thức hoạt động:
Thi tìm hiểu, thi kể chuyện.
Văn nghệ xen kẻ.
III Chuẩn bị hoạt động :
a) Phương tiện :
Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động.
Hệ thống các câu hỏi, câu đố.
Bảng qui định điểm chuẩn và thang điểm cũng như đáp án.
Phần thưởng.
Các lá cờ nhỏ hoặc chuông.
b) Về tổ chức :
Nhiệm vụ của GVCN:
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Trang 14- Neđu hình thöùc hình thöùc toơ chöùc hoát ñoông cho cạ lôùp vaø höôùng daên caùc em söu taăm, tim hieơu caùc tö lieôu lieđn quan Neđu keâ hoách chuaơn bò vaø thôøi gian tieân haønh.
- Phađn cođng, giuùp ñôõ, höôùng daên löïc löôïng coâđt caùn trong lôùp chuaơn bò caùc cođng vieôc cú theơ cho hoát ñoông, cú theơ laø :
Phađn cođng chuaơn bò caùc phöông tieôn cho hoát ñoông
Moêi toơ cöû moôt ñoôi döï thi ( töø 3 – 5 ngöôøi )
Cöû 1 ban giaùm khạo ( moêi toơ 1 ngöôøi )
Cöû ngöôøi daên chöông trình.
Cöû nhoùm trang trí lôùp.
Môøi ñái bieơu.
Nhieôm vú cụa hs:
Thöïc hieôn caùc nhieôm vú ñöôïc phađn cođng.
Caùc hs trong ñoôi tuyeơn döï thi trao ñoơi, baøn bác, chuaơn bò tö lieôu vaø noôi dung saün saøng cho cuoôc thi.
IV Tieân haønh hoát ñoông:
Thôøi gian Hoát ñoông cụa caùn boô lôùp Hoát ñoông cuạ HS Ghi bạng
H.ñoông
1
10’
Hoát ñoông môû ñaău:
- Lôùp tröôûng baĩt baøi haùt taôp
theơ:Lôùp chuùng mình
- Tuyeđn boâ lí do.
Chuùng ta ñaõ töøng bieât ñeânnhöõng göông hóc sinh laøm ráng rôõ Toơ quoâc tái caùc kì thi quoâc teâ veă Toaùn, Tin, Vaôt lí…
Chuùng ta ñaõ nghe noùi ñeẫn caùc bán caùc bán hs tuy bò thieôt thoøi veă hoaøn cạnh, thađn theơ nhöng vaên vöôn leđn hóc taôp toât Hó laø nhöõng taâm göông saùng cho chuùng ta noi theo Hó laø ai, hó ôû ñađu, chuùng ta hóc taôp ôû hó ñieău gì.Ñoù la ønoôi dung buoơi sinh hoát hođm nay.
Cạ lôùp haùt
Trang 15H đọâng
2
22’
H động
3
10’
- Lớp trưởng giới thiệu chương trình hoạt động.
Thi tìm hiểu tấm gương học tốt
- Bạn hãy kể một câu chuyện về gương vượt khó vươn lên trong học tập.
- Trường ta hiện có bao nhiêu
hs giỏi toàn diện từ lớp 6-9? Kể tên Giới thiệu vài nét về bạn.
- Em cần học hỏi những gì ở các bạn đó?
- Ban giám khảo cho điểm
Văn nghệ
Các tổ cử đại diện trả lời.
Các tổ lần lượt lên hát.
V Kết thúc hoạt động :
- Ban tổ chức nhận xét chung về kết quả cuộc thi, về sự chuẩn bị, tham gia giữa các tổ, cá nhân.
- Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi và trao phần thưởng.
- GVCN bày tỏ hi vọng các em sẽ học tập được nhiều điều bổ ích cho bản thân tư những tấm gương tốt mà mình tìm hiểu được.
Trang 16Tháng 11 Chủ điểm : Tôn sư trọng đạo
Hoạt động 1 : Thảo luận chủ đề Tình nghĩa thầy trò
I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo
Yêu quí và tin tưởng thầy cô giáo
Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo
II Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung :
Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo
Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò
b) Hình thức hoạt động :
Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động :
a) Về phương tiện :
Các truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh và những kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò
Câu hỏi để học sinh tham gia thảo luận
Phương tiện để trang trí, trình bày sản phẩm và vị trí trưng bày sản phẩm theo tổ
b) Về tổ chức :
Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh
Nhiệm vụ học sinh:
Họp tổ, chia nhóm, sưu tầm và sắp xếp tư liệu
Phân công trang trí, trưng bày tư liệu, dẫn chương trình
IV Tiến hành hoạt động:
Thời gian Hoạt động của cán bộ lớp Hoạt động của HS Ghi bảng
H.động 1
10’
Hoạt động mở đầu
- Cả lớp hát bài hát tập thể
- Lớp trưởng tuyên bố lí do:Ôâng
cha ta có câu “ Không thầy đố
Cả lớp hát bài Bụi
phấn
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy: