Giáo án Đại số lớp 7 tiết 29: Ôn tập học kì I (t1)

4.4: Cñng cè Cho học sinh nhắc lại các kiến đã ôn trong tiết vừa ôn 4.5: Hướng dẫn về nhà - Ôn lại các kiến thức và các dạng bài tập đã chữa về các phép tính trong Q, R, toán vÒ tØ lÖ th[r]

Ngày soạn: 30/11/2010 Tiết 31

Ngày giảng:

Ôn tập học kì I (T1)

1 Mục tiêu

1.1 Kiến thức

- Ôn tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực

1.2 Kỹ năng

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, số thực

- Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm số

1.3 Thái độ

- Giáo dục tính hệ thống chính xác cho HS

2 Chuẩn bị

- Giáo viên: Bảng tổng kết các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa, căn bậc hai, tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

3 Phương pháp

- Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, ôn tập

4 Tiến trình dạy học

4.1 ổn định

- Lớp 3M% điểm danh báo cáo sĩ số

4.2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, chuẩn bị các câu hỏi ôn tập

4.3 Bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Ôn tập về số hữu tỉ,

số thực, tính giá trị biểu thức số

GV nêu câu hỏi KT lý thuyết:

1, Số hữu tỉ là gì?

2, Số vô tỉ là gì?

3, Số thực là gì?

Trong tập hợp R, ta đã học những

phép toán nào?

GV: Cho học sinh tự nhận xét

GV treo bảng phụ các phép toán: quy

tắc, tính chất các phép toán trên R

giống trên Q

Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc:

- lũy thừa

- căn bậc hai của một số không âm

HS: Quan sát sau đó nhắc lại theo

yêu cầu

I Lý thuyết

Hoạt động 1: luyện tập

GV treo bảng phụ ghi đề toán.

GV yêu cầu HS tìm cách tính nhanh

nhất (nếu có thể)

HS chuẩn bị 2 phút, 3 HS lên bảng

làm 3 câu a, b, c Cả lớp làm bài sau

đó nhận xét, bổ sung

Bài 1: Thực hiện phép tính a)

2

15 1 6

25 5

12 4

3 ) 1 ( 6

1 4 5

12 75 ,

0    2     







25

11 ) 2 , 75 ( 25

11 ) 8 , 24 ( 25

44 )

100 ( 25



c)

3

2 : 7

5 4

1 3

2 : 7

2 4

3











 













 

0 3

2 : 0 3

2 : 7

5 4

1 7

2 4

3

















GV treo bảng phụ ghi bài 2

Cho HS hoạt động nhóm bài 2

Lớp chia thành 4 nhóm làm BT2

trong 5 phút

Đại diện 1 nhóm trình bày

Các nhóm khác nhận xét, sửa chữa

GV kiểm tra các nhóm khác

Bài 2: Thực hiện phép tính

2

3 4

1 4

3 ) 5 ( 3

2 : 4

1 4









 



8

3 5 5 8

3 5 8

3 4



b)

3

1 36

1 12 6

5 6

4 12 6

5 3

2 12

2 2















 













 

c) (2)2  36  9 25 = 4 + 6 - 3 + 5

= 12

GV 3H% dẫn câu a

Cả lớp chuẩn bị

HS1: - Đổi số thập phân, hỗn số ra

phân số

- Thực hiện các phép toán

HS2 lên bảng

HS3: câu b

Bài 3: Thực hiện phép tính





















16

9 1 : 34

7 2 4 , 3 2 , 5 : 4

3 9

























16

25 :

34

75 5

17 5

26 : 4 39

25

16 2

15 8

15 25

16 2

15 26

5 4































6 25

16 8

75











b)

2

1 84

42 7 91

39 3 ) 7 ( 91

39 3

2 2

2 2

















4.4: Củng cố

Cho học sinh nhắc lại các kiến đã ôn trong tiết vừa ôn

4.5: Hướng dẫn về nhà

- Ôn lại các kiến thức và các dạng bài tập đã chữa về các phép tính trong Q, R, toán

về tỉ lệ thức

- Làm các bài tập 57, 61, 68, 70 SBT

5 Rút kinh nghiệm

*****************************







4.4: Củng cố< /i>

Cho học sinh nhắc l? ?i kiến ôn tiết vừa ôn

4.5: Hướng dẫn nhà < /i>

- Ôn l? ?i kiến thức dạng tập chữa phép tính Q, R, tốn... tỉ lệ thức

- Làm tập 57, 61, 68, 70 SBT

5 Rút kinh nghiệm