Phích có thể giữ nước ở nhiệt độ từ 80o đến 90o trong khoảng một ngày…… Phích nước được phát minh bởi nhà bác học ........Ông đã cải tiến chiếc máy dùng để đo nhiệt lượng của một vật nên[r]
Trang 1Đề CƯƠNG ÔN TậP HọC Kì I Năm học : 2011 - 2012 Môn: Ngữ Văn 8
A VĂN HọC :
1 Hệ thống hóa các văn bản truyện kí Việt Nam đã học (Ôn tập truyện kí )
2 Tóm tắt các văn bản truyện kí Việt Nam và nêu ý nghĩa
3 Nắm các khái niệm như: Truyện ngắn, tiểu thuyết, hồi kí
4 Nêu sơ lược về các tác giả và hoàn cảnh ra đời của các tác phẩm trong truyện kí Việt Nam
5 Nội dung chủ yếu ,nghệ thuật đặc sắc, thể loại, tác giả của phần văn học nước ngoài đã học
6 Nêu nội dung, biện pháp, ý nghĩa, thể loại của các văn bản nhật dụng
7 Học thuộc lòng những baì thơ ? Nắm nội dung, nghệ thuật của các văn bản đó?
Các câu hỏi có thể là :
1 Qua văn bản “Tôi đi học” (Thanh Tịnh), em có cảm nhận gì về thái độ cử chỉ của người lớn (ông đốc, thầy giáo đón nhận học trò mới, các phụ huynh) đối với các em bé lần đầu đi học?
2 Tình thương yêu mãnh liệt của chú bé Hồng với người mẹ bất hạnh (Trong văn bản “Trong lòng mẹ – Nguyên Hồng ) thể hiện như thế nào ?
3 Em hiểu thế nào về nhan đề “Tức nước vỡ bờ” (Tắt đèn – Ngô Tất Tố)? Theo em, đặt tên như vậy có thỏa đáng không?
4.Nhận xét về hai nhân vật Ông Giáo và Lão Hạc (Nam Cao) để thấy tình người với người trong văn bản?
5 Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện “Em bé bán diêm” nói chung và đoạn kết truyện nói riêng
6 Những nét hay và dở của Xan chô pan xa vàĐôn ki hô tê, em học được gì ?
7 Nguyên nhân sâu xa nào quyết định tâm trạng hồi sinhcủa Giôn Xi ? Hành động của cụ Bơ -men cho
em suy nghĩ gì? Thế nào là kiệt tác nghệ thuật theo quan niệm của O-Hen-ry ?
8 Trong đoạn trích Hai cây phong, ai đã trồng hai cây phong ấy và gởi vào đó ước mơ gì ?
9 Vì sao ngày 22/04/2000 VN phát đi thông điệp: “Một ngày ni lông”? Theo em, một ngày không dùng
bao bì ni lông có lợi ích gì?
10 Đối với những người xung quanh, việc hít phải thuốc lá của người hút có thể gây ra những tác hại ntn
? Bản thân em làm gì ?
11 Qua văn bản “Bài toán dân số”, em có thể rút ra kết luận gì về mối quan hệ giữa dân số và sự phát
triển xh ? Bản thân em làm gì ?
12 Đập đá Côn Lôn cho em thấy chí làm trai phải như thế nào ? Bản thân em làm gì ?
TT Văn bản Tác giả PTBĐ Thể loại ý nghĩa văn bản Đặc điểm nghệ thuật
1 Tôi đi
học Thanh Tịnh Tự sự miêu
tả
biểu cảm
Truyện ngắn Buổi tựu trường đầu tiên sẽ mãi
không thể nào quên trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh
- Miêu tả tinh tế, chân thực diễn biến tâm trạng của ngày đầu tiên đi học
- Sử dụng ngôn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo ghi lại dòng liên tưởng, hồi tưởng của nhân vật.
- Giọng điệu trữ tình trong sáng.
2 Trong
lòng
mẹ
Nguyên Hồng Tự sự miêu
tả và biểu cảm
Hồi kí Tình mẫu tử là
mạch nguồn tình cảm không bao giờ vơi trong tâm hồn con người.
- Tạo dựng được mạch truyện, mạch cảm xúc trong đoạn trích tự nhiên, chân thực.
- Kết hợp lời văn kể chuyện với miêu tả, biểu cảm tạo nên những rung động trong lòng đọc giả.
- Khắc họa hình tượng nhân vật bé Hồng với lời nói, hành động tâm trạng sinh động, chân thực.
nước
vỡ
bờ
Ngô Tất
Tố Tự sự Tiểu thuyết Với cảm quan nhạy bén, nhà văn Ngô
Tất Tố đã phản ánh hiện thực về sức phản khán mãnh liệt chống lại áp bức của những người nông dân hiền lành, chất phát.
- Tạo tình huống truyện có tính kịch Tức nước vỡ bờ
- Kể chuyện, miêu tả nhân vật chân thực, sinh động (ngoại hình, ngôn ngữ, hành
động, tâm lí, )
4 Lão Nam Tự sự, Truyện Văn bản thể hiện - Sử dụng ngôi kể thứ nhất, người kể là nhân
Trang 2Hạc Cao miêu
tả và biểu cảm
ngắn phẩm giá người
nông dân không thể bị hoen ố cho
dù phải sống trong cảnh khốn cùng.
vật hiểu, chứng kiến toàn bộ câu chuyện và cảm thông với lão Hạc.
- Kết hợp phương thức biểu đạt tự sự, trữ tình, lập luận, thể hiện được chiều sâu tâm lí nhân vật với diễn biến tâm trạng phức tạp, sinh động.
- sử dụng ngôn ngữ hiệu quả, tạo được lối kể khách quan, xây dựng được hình tượng nhân vật có tính cá thể hóa cao.
5 Cô bé
bán
diêm
An-đéc-xen Tự sự, miêu
tả và biểu cảm
Truyện ngắn Truyện thể hiện niềm thương cảm
sâu sắc của nhà văn đối với những
số phận bất hạnh.
- Miêu tả rõ nét cảnh ngộ và nỗi cực khổ của
em bé bằng những chi tiết, hình ảnh đối lập.
- Sắp xếp trình tự sự việc nhằm khắc họa tâm lý em bé trong cảnh ngộ bất hạnh.
- Sáng tạo trong cách kẻ chuyện.
6 Chiếc
lá cuối
cung
O.Hen-ri Tự sự, miêu
tả và biểu cảm
Truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng là câu chuyện cảm
động về tình yêu thương giữa những người nghệ sĩ nghèo Qua đó, tác giả thể hiện quan niệm của mình về mục đích của sáng tạo nghệ thuật.
- Dàn dựng cốt truyện chu đáo, các tình tiết
được sắp xếp tạo nên hứng thú đối với độc giả.
- Nghệ thuật kể chuyện đảo ngược tình huống hai lần tạo nên sức hấp dẫn cho thiên truyện.
cây
phong
Ai-ma-tốp Tự sự, miêu
tả và biểu cảm
Truyện ngắn Hai cây phong là biểu tượng của tình
yêu quê hương sâu nặng gắn liền với những kỉ niện tuổi thơ đẹp đẽ của người họa sĩ làng Ku- ku- rêu.
- Lựa chọn ngôi kể, người kể tạo nên hai mạch kể lồng ghép độc đáo.
- Miêu tả bằng ngòi bút đậm chất hội họa, truyền sự rung cảm đến người đọc.
- Có nhiều liên tưởng, tưởng tượng hết sức phong phú,
8 Thông
tin về
Ngày
Trái
Đất
năm
2000
Thuyết minh, nghị luận
Nhận thức về tác dụng của một hành
động nhỏ,có tính khả thi trong việ bảo vệ môi trường Trái Đất
- Văn bản giải thích rất đơn giản,ngắn gọn
mà sáng tỏ tác hại của việc dùng bao bì ni lông,về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông
- Ngôn ngữ diễn đạt sáng tỏ, chính xác, thuyết phục.
dịch,
thuốc
lá
Thuyết minh, nghị luận
Với phân tích khoa học tác giả đã chỉ
ra tác hại của thuốc lá đối với đời sống con người từ đó phê phán và kêu gọi mọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc lá
- Biện pháp so sánh để thuyết minh một cách rất thuyết phục một vấn đề y họ liên quan đến tệ nạn xã hội.
- Kết hợp lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh
động với thuyết minh cụ thể,phân tích trên cơ sở khoa học.
toán
dân số
Thuyết minh, nghị luận
Văn bản nêu lên vấn đề thời sự của
đời sống hiện đại:
Dân số và tương lai của nhân loại,dân tộc
- Kết hợp lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh
động với thuyết minh cụ thể, phân tích trên cơ sở khoa học.
- Sử dụng thủ pháp so sánh để thuyết minh một cách thuyết phục một vấn đề y học liên quan đến tệ nạn xã hội.
nhà
ngục
Quảng
Phan Châu Trinh
Biểu cảm Thất Thơ
ngôn bát cú
Vẻ đẹp và tư thế của người chí sĩ cách mạng Phan Bội Châu trong
- Viết theo thể thơ truyền thống
- Xây dựng hình tượng người chí sĩ cách mạng rất thành công
- Lựa chọn, sử dụng ngôn ngữ để thể hiện
Trang 3Đông
cảm
tác
hoàn cảnh ngục tù khẩu khí rắn rỏi, hào hùng, có sức lôi cuốn
mạnh mẽ.
đá ở
Côn
Lôn
Phan Bộ Châu Biểu cảm Thất Thơ
ngôn bát cú
Nhà tù của đế quốc thực dân không thể khuất phục ý chí, nghị lực và niềm tin lý tưởng của người chí sĩ cách mạng
- Xây dựng hình tượng nghệ thuật có tính chất đa nghĩa
- Sử dụng bút pháp lãng mạn,thể hiện khẩu khí ngang tàng, ngạo nghễ và giọng điệu hào hùng.
- Sử dụng thủ pháp đối lập, nét bút khoa trương góp phần làm nổi bật tầm vóc khổng
lồ của người anh hùng cách mạng.
đồ
Vũ
Đình Liên
Biểu cảm,
tự sự
Thơ tự do
Khắc hoạ hình ảnh
ông đồ nhà thơ thể hiện nỗi tiếc nuối cho những giá trị văn hoá cổ truyền của dân tộc đang bị tàn phai.
- Thể thơ ngũ ngôn hiện đại(vừa phù hợp với lối kể chuyện, vừa thích hợp để diễn tả tâm tình.)
-Xây dựng hình ảnh đối lập(làm nổi bật chủ
đề tác phẩm và quá trình tàn tạ,suy sụp của nền nho học.
-Kết hợp giữa biểu cảm với kể,tả.
-Lựa chọn lời thơ gợi cảm xúc
B TIếNG VIệT :
1 Nêu của trường từ vựng?
* Khái niệm: Trường từ vựng là tập hợp của những từ có ít nhất 1 nét chung về nghĩa
* Đặc điểm:
- Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều trường từ vựng nhỏ hơn
- Các trường từ vựng nhỏ trong trường từ vựng lớn có thể thuộc nhiều từ loại khác nhau
- Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau
2 Từ tượng hình và từ tượng thanh:
* Từ tượng hình: là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật; từ tượng thanh là từ mô phỏng âm
thanh của tự nhiên, con người
+ Công dụng: gợi hình ảnh âm thanh cụ thể sinh động, có giá trị biểu cảm cao; thường được dùng trong
văn miêu tả và tự sự
* Từ tượng thanh: là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, con người: hu hu, ư ử
+ Công dụng: gợi hình ảnh, âm thanh cụ thể sinh động, có giá trị biểu cảm cao.
3 Trợ từ, thán từ, tình thái từ:
* Trợ từ: là những từ chuyên đi kèm 1 từ ngữ trong câu để nhấn mạnh, biểu thị thái độ giá trị sự vật, sự
việc được nói đến
* Thán từ: là những từ dùng để bộ lộ tình cảm, cám xúc hoặc để gọi đáp.
Thán từ thường đứng ở đầu câu, có khi tách riêng thành một câu độc lập
* Tình thái từ: là những từ được thêm vào trong câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm
thán và biểu thị sắc thái tình cảm của người nói
Có 4 loại tình thái từ thường gặp:
+ TTT nghi vấn: à, ư, chứ, chăng
+ TTT cầu khiến: đi, với, nào
+ TTT cảm thán: thay, sao
+ TTT biểu thị sắc thái tình cảm: ạ, nhé, mà, vậy
4 Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội:
* Từ ngữ địa phương: Khác với từ toàn dân từ địa phương là từ chỉ sử dụng ở 1 địa phương nhất định.
* Biệt ngữ xã hội: chỉ được dùng trong 1 tầng lớp xã hội nhất định
Cách sử dụng:
- Khi sử dụng cần lưu ý đến đối tượng giao tiếp, tình huống giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp để đạt hiệu quả giao tiếp cao
- Không nên lạm dụng lớp từ ngữ này một cách tuỳ tiện vì nó dễ gây ra sự tối nghĩa, khó hiểu
5 Đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ, nói quá, nói giảm, nói tránh:
a Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật hiện tượng được miêu tả để
nhấn mạnh gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm
Ví dụ :
Trang 4- Đêm đã sáng
- Ngày đã tối
- Mồ hôi thánh thót ruộng cày
b Nói giảm nói tránh: là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển nhằm tránh gây cảm
giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; hoặc thô tục, thiếu lịch sự
.Ví dụ:
a: đi gặp cụ Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác
- Đi
- Chẳng còn
-> Đều nói về cái chết => Tác dụng: để giảm nhẹ, tránh đi phần nào sự đau buồn
( Chết : Đi, về, quy tiên, từ trần)
b- Bầu sữa => Tác dụng: Tránh sự thô tục
6 Câu ghép :
* Câu ghép: là câu do 2 hoặc nhiều cụm c-v không bao chứa nhau tạo thành mỗi cụm c-v này được gọi
là 1 vế câu
* Cách nối các vế câu ghép: Có 2 cách nói các vế câu ghép:
Cách 1: Dùng từ ngữ có tác dụng nối
- Nối bằng quan hệ từ : Và, rồi
- Nối bằng cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân, điều kiện, nhượng bộ : Càng càng, chưa đã, có
Cách 2: Không dùng từ nối
- Giữa các vế câu thường được ngăn cách bằng dấu phẩy, dấu hai chấm
*Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu : các vế quan hệ với nhau rất chặt chẽ
- Quan hệ mục đích: VD: Các em phải cố gắng học để thầy cô vui lòng
- Quan hệ điều kiện – Kết quả: VD: Nếu trời mưa to thì em không đến
- Quan hệ tương phản: VD : Tuy Huy chăm học nhưng chưa đạt được kết quả tốt
- Quan hệ tăng tiến : VD : Gió càng to trời càng mưa nhiều
- > Quan hệ từ: Nếu – thì, mặc dù – nhưng ; Tuy nhưng
7 Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép :
* Dấu ngoặc đơn : Dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm)
* Dấu hai chấm dùng để :
+ Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó
+ Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang)
* Công dụng dấu ngoặc kép:
- Đánh dấu lời dẫn trực tiếp
- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
- Đánh dấu lời nói có ý mỉa mai
- Đánh dấu tên của các tác phẩm
8 Giải tất cả các bài tập trong sgk
C TậP LàM VĂN :
1 Thế nào là chủ đề của văn bản và tính thống nhất về chủ đề của văn bản ?
*Chủ đề của VB : là đối tượng và vấn đề chính (chủ yếu) được tác giả nêu lên, đặt ra trong VB
- Tính thống nhất về chủ đề của VB: là chỉ biểu đạt nội dung mà chủ đề đã xác định không xa rời hay lạc sang chủ đề khác
2 Nêu cách trình bày nội dung phần thân bài ?
- Trình bày theo trình tự tùy thuộc vào kiểu văn bản
- Trình tự sắp xếp các sự việc phần thân bài: theo thời gian không gian, theo sự phát triển của sự việc
3 Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản ?
* Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản
- Dùng từ ngữ để liên kết các đọan văn
-Dùng câu nối để liên kết các đoạn văn
Trang 54 Thế nào là tóm tắt một văn bản tự sự ? Nêu các bước tóm tắt ?
* Những yêu cầu đối với một văn bản tóm tắt :
- Đáp ứng đúng mục đích, yêu cầu cần tóm tắt
- Bảo đảm tính khách quan
- Bảo đảm tính hoàn chỉnh
- Bảo đảm tính cân đối
* Các bước tóm tắt văn bản tự sự
- Đọc kỹ toàn bộ vb cần tóm tắt để nắm chắc nội dung của văn bản, hiểu đúng chủ đề của văn bản
- Xác định nội dung chính cần tóm tắt: Lựa chọn những sviệc chính và nhân vật chính
- Sắp xếp cốt truyện tóm tắt theo một trình tự hợp lí
- Viết văn bản tóm tắt bằng lời văn của mình
5 Thế nào là văn bản thuyết minh ? Mục đích của văn bản thuyết minh là gì ?
6 Để làm tốt một bài văn thuyết minh, người làm văn cần phải thực hiện như thế nào ?
7 Nêu bố cục của bài văn thuyết minh ?
8 Lập dàn ý cho các đề bài sau:
+ Đề 1: Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học
+ Đề 2: Kể về một việc làm khiến bố, mẹ, thầy cô, vui lòng
+ Đề 3: Thuyết minh đồ vật (kính đeo mắt, bút bi, phích nước )
MộT Số DạNG Đề THAM KHảO
Đề 1 : Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học
Ngày đầu tiên khai trường, đó là cái ngày mà chắc hẳn không ai trong chúng ta có thể quên được Cái
ngày ấy đã đánh dấu sự kiện mỗi chúng ta bước vào con đường học tập Năm nay tôi đã lên lớp 8, đã quá quen với không khí học đường, nhưng nhìn lại chiếc cặp chú tôi tặng tuần trước làm tôi thêm bồi hồi, xao xuyến và nhớ lại những kỉ niệm ngây thơ, bé bỏng của một cậu bé chập chững bước vào cổng trường trong bàn tay gầy guộc nhưng đầy tình thương của bà tôi
ấy là cái ngày mà tôi sẽ không bao giờ quên Hôm ấy, trời thu se se lạnh, mây bồng bềnh trôi, đó cũng là biểu hiện của một ngày khai trường đang đến, một năm học mới bắt đầu Tôi nao nao trong lòng những tưởng tượng ngây thơ với tâm trạng một đứa trẻ sắp đối diện với một sự kiện quan trọng Thực ra lúc đó còn bé, chưa cảm nhận được mấy về ngày khai trường và cũng chẳng biết đó là ngày gì, nhưng thấy sự quan tâm, bận rộn của người lớn phần nào tôi cũng đã nhận ra có cái gì đó quan trọng Hôm nay
bà sẽ là người đưa tôi đến trường, bố mẹ tôi công tác xa nên không thể đưa tôi đi được, nhưng nghe bà tôi nói bố mẹ tôi cũng háo hức cái ngày này lắm Vùng quê tôi không phải ở thành thị, cũng chẳng phải một nơi nào giàu có, đó là một vùng sông nước mang đầy nét thôn quê và sự dân dã Trên đường đi học, bà cháu tôi phải đi qua một con sông Bác lái đò đã chờ sẵn chúng tôi ở đó Tôi thấy nét mặt của bác tươi hơn mọi ngày, phải chăng đó cũng vì cái ngày hôm nay, cái ngày mà mọi người gọi là “ngày tựu trường” – trong đầu tôi nghĩ vậy Trên đò có rất nhiều các bạn học sinh cùng các bậc phụ huynh Tôi để ý thấy từng nét mặt lo lắng trên mặt bọn trẻ, trong đó có cả mấy đứa thường đi thả diều với tôi, cùng với sự chu
đáo của người lớn giống như bà tôi vậy Điều đó càng làm tôi hiểu thêm về tầm quan trọng của ngày này, nhưng cũng chính vì đó mà khiến tôi càng thêm bận tâm Tâm hồn tôi bấy giờ nặng trĩu nhưng rồi lại nhẹ nhàng như những cánh hoa tươi rực rỡ trong nắng mai cùng những giọt sương sớm bởi bà tôi đang bên cạnh cùng những dập dềnh của sóng nước Đang mải mê suy nghĩ, chợt tiếng bác lái đò gọi to làm tôi giật mình: “Các cháu xuống nào, chúc các cháu vui vẻ nhé” Câu nói ấy thật quen thuộc bởi mỗi lần tôi đi
đò của bác đều được nghe nhưng hôm nay sao câu nói ấy lại in sâu vào tâm trí tôi như vậy Nó như động lực giúp tôi mạnh mẽ thêm trong tâm trạng như hiện giờ Tôi mạnh dạn chủ động nắm tay bà bước xuống
đò Làn gió nhè nhẹ thổi qua, xoa đi cái nóng nực khi ngồi đò và cái bồi hồi của tâm trạng Ô kìa, kia có phải là trường học, nơi mà tôi sẽ đến Tôi lờ mờ nhận ra như vậy vì thấy nó khang trang và to lớn hơn bất
cứ cái nhà nào mà tôi từng gặp Bà xoa đầu tôi, nhẹ nhàng nói: “Cháu yêu, trường học của chúng ta đây rồi Đây sẽ là nơi tu dưỡng đạo đức và kiến thức cháu” Tôi ngẫm nghĩ mãi về câu nói ấy nhưng vẫn không hiểu vế sau, tôi cho rằng đó là một câu nói mang tính chất nghệ thuật mà các anh chị trong làng vẫn thường hay nói văn vẻ Quả thực tâm trạng tôi mỗi lúc thay đổi Bây giờ tôi không còn cảm thấy quá
sợ nữa nhưng không hiểu sao chân tôi cứ díu lại Dù vậy nhưng tôi vẫn cố nhảy theo những bước chân của bà Đi được một đoạn thì ngôi trường đã hiện rõ trước mắt Trước mặt tôi là một cái cổng trường to lớn với những chữ viết lằng nhằng khó hiểu Xung quanh đó là hàng trăm các bạn học sinh khác cùng với biết bao tâm trạng, suy nghĩ Bạn thì níu chân mẹ, người thì mếu máo Chợt có tiếng khóc òa sau lưng tôi,
Trang 6tôi liền chạy lại úp mặt vào bà và cũng nghẹn ngào khó tả Nước mắt tôi đã dưng dưng đến tận cổ họng Nhưng nhớ tới những lời mà bố mẹ tôi vẫn hay nựng nịu cùng với sự dỗ dành của bà Tôi lại can đảm lau nhẹ nước mắt và mồ hôi, đứng thẳng người Cùng lúc đó, có một cô giáo đi lại phía tôi Tôi ngơ ngác nhìn thì cô nhẹ nhàng cất tiếng nói: Bà cho cháu vào lớp đi Đó là lớp của cháu” Giọng nói ấm ấm, thanh thanh mà ngọt ngào của cô đã khiến tôi nhớ đến mẹ Tôi không còn cảm giác sợ hãi nữa Cô nhẹ nhàng nắm tay tôi dắt vào lớp, tôi đi theo sau cô và cảm nhận mùi thơm từ tà áo dài của cô
Đã vào lớp học, tôi ngước nhìn ra ngoài cửa sổ và tìm hình dáng thân thương của bà tôi trong lớp người chen chúc cố gắng dặn dò con cái cẩn thận trước khi ra cổng trường Bà cũng nhẹ nhàng nói với tôi: “Cháu cố gắng ở lại ngoan nhé, trưa bà đón về” Câu nói ấy của bà khiến tôi không còn lo sợ gì nữa Bỗng tôi lại nghe thấy giọng nói ngọt ngào khi nãy vang lên Thì ra cô giáo đang giới thiệu về mình Thực sự bây giờ trong lòng tôi không còn một mối bận tâm nào nữa, tôi hoàn toàn bình tĩnh và chúng tôi
đang bắt đầu làm quen với cô giáo
Đề2.: Phân tích nhân vật lão hạc trong tác phẩm “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao
Ai đã đọc qua 'Lão Hạc", một truyện ngắn xuất sắc người nông dân trước cách mạng tháng tám của nhà văn Nam Cao, hẳn là không thể nào quên được hình ảnh lão nông đân gầy guộc, râu tóc bơ phờ, cập mắt nhìn xuống đầy u uẩn, khuôn mặt hằn sâu bao nhiêu là nếp nhăn của suy tính, muộn phiền về nhiều nỗi cơ cực ở đời
Đây là một lão nông dân chân lấm tay bùn không tuổi, không tên trong các làng quê tiêu điều, hẻo lánh thời ấy Lão Hạc nghèo khổ, bất hạnh nhưng có tấm lòng yêu thương sâu sắc, tự trong, đặc biệt
là có tấm lòng cao thượng hơn con người
Trang sách đã đóng lại nhưng hình ảnh lão Hạc vẫn lồ lộ hiện ra trông thật tội nghiệp Đó là một nông dân nghèo khổ cùng quẫn Vợ mất sớm, lão sống một thân một mình trong những ngày tháng xế bóng cô đơn và vất vả.Đứa con trai duy nhất của lão chỉ vì quá nghèo ma` người con gái anh yêu lại trở thành vợ người khác.Người ấy hơn anh chỉ vì có nhiều tiền Quá phấn chí, anh ra đi nuôi mộng:" Cố chí làm ăn bao giờ có bạc trăm mới về"." Không có tiền sống khổ sống sở ở cái làng này nhục lắm" Nhưng nơi anh đến lại là đồn điền cao su ở tận Nam kì một địa ngục trần gian:"Cao su đi dễ khó về" Lão Hạc chỉ còn cách thui thủi với " cậu Vàng" làm bạn cho khuây khỏa nỗi nhớ mong Ngày lại ngày lão lo làm thuê kiếm sống Nhưng rồi bị một trận ốm nặng phải tiêu sạch hết tiền dành dụm từ hoa lợi mảnh vườn
mà lão có ý định để dành tiền cho con trai khi nó trở về Sau trận ốm, sức khỏe lão sút hẳn đi, không làm thuê nổi nữa thì lại gặp bão, hoa màu bị phá sạch, giá gạo lại lên cao nghe chừng còn đói dai dẳng vì thế mà lão phải làm một việc làm trái lòng là phải bán "cậu Vàng", người bạn thân thiết trong những ngày tàn bóng xế.Hơn thế nữa, đó còn là con vật gợi nhớ về đứa con trai đã đi xa Thế mà lão phải rứt ruột bán"cậu Vàng" đi bởi vì không thể mỗi ngày có đủ một ngày ba bữa gạo cho mình và con chó Lúc này, lão không còn có thể làm ra tiền nên tiêu một xu cũng là tiêu vào tiền của cháu nó Tình cảnh của lảo thật là khốn quẩn
Đề 3 :Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.
Hôm nay cô giáo ra đề làm văn Cô yêu cầu tôi kể về kỉ niệm với một con vật nuôi mà tôi từng thân thiết Không một chút đắn đo, tôi cầm bút kể về chú chó " Lúc", một con chó mà gia đình tôi ai cũng coi như một người thân
" Lúc" là cách tôi gọi tắt tên của nó Thật ra tên đầy đủ của nó là" Lucky" Ba tôi đặt cho nó cái tên đó vì ông tin vào câu dân gian truyền miệng: " Mèo vào nhà thì khó, chó vào nhà thì sang" Số là thế này, một hôm, khi đứng trông hàng, anh Hải, người giúp việc cho ba tôi, thấy một con chó ngơ ngác chạy qua,
vẻ mặt thất thần hỏang hốt Anh bèn huýt gió gọi nó đứng lại Ai ngờ nó vào nhà thật và nằm im phủ phục trước thềm Anh lấy cơm cho nó ăn rồi vỗ về bảo nó nằm im đợi chủ đến tìm.Không ngờ, một ngày, rồi hai ngày trôi qua mà chẳng ai đi tìm nó cả Thế là gia đình tôi nuôi luôn từ đó
Phải nói Lucky không phải là chó quý mà chỉ là một con chó đẹp vậy thôi Nó là chó Việt 100%
Có lẽ chủ trước nuôi nó để thịt hay sao đó nên khi về nhà tôi nó đã bị thiến rồi Do vậy nó mập tròn ú ụ Cân dễ phải 20 kg ( Lần chích ngừa cho nó tôi đã có cân) Lông lại vàng óng ả nữa trông rất đáng yêu Chỉ có điều cái mõm dài và hàm răng nhe ra nhọn hoắt trông rất đáng sợ ấy thế nhưng Lúc lại rất hiền
Ai vuốt cũng được và gặp ai cu cậu cũng mừng Anh Hải thường trêu nó là chó" hữu nghị" và không tin tưởng chút nào vào việc giữ nhà của nó
Lúc đầu tôi cũng coi thường nó Hay nói đúng hơn là tôi không ghét cũng không thương Nhưng rồi nhiều chuyện xảy ra khiến tôi phải đổi thay thái độ Đó là mỗi khi tôi đi học về, nó nằm trước cửa, đợi tôi từ xa Và khi tôi chưa thấy nó là nó đã nhìn thấy tôi rồi Nó chạy xồ ra mừng tôi tíu tít Lúc đó cái
Trang 7đuôi của nó cứ gọi là ngoáy tít, hai chân trước chồm lên như thể muốn ôm chòang lấy tôi Miệng thì khẽ kêu lên sung sướng Đã thế ánh mắt lại đầy biểu cảm thiết tha, bảo sao tôi không cảm động Cứ thế ngày
Càng mến Lucky hơn khi một ngày kia nó lập công bắt chuột! Bạn có tin không khi chó mà biết bắt chuột như mèo Nhưng là sự thật đấy Số là cửa hàng nhà tôi đồ đạc rất nhiều nên lũ chuột thường hay ẩn nấp Má lại ghét mèo nên không chịu nuôi Thế là lũ chuột hòanh hành dữ dội Một bữa nọ , Lúc đang nằm lim dim thìnghe tiếng rục rịch của lũ chuột đuổi nhau sau tủ kệ Lúc vểnh tai lên, hai chân trước duỗi dài nghe ngóng Thế rồi một anh " Tí" rửng mỡ chạy xẹt qua Không chần chừ, Lúc vươn mình chồm tới Anh " Tí" chới với bị Lúc ngoạm liền Lúc cắn chặt , lắc lắc đầu ra chiều hí hửng đem lại khoe với ba tôi Ba cầm xác chuột liệng vào thùng rác rồi khen Lúc giỏi, Lúc tài Từ đó được khuyến khích, Lúc càng ra tay diệt chuột và lập thêm nhiều chiến công hơn nữa Mẹ tôi vì thế càng yêu Lúc hơn
Thấm thoắt vậy mà Lúc đã ở với gia đình tôi được7 năm rồi Biết bao kỉ niệm buồn vui của gia
đình mà có Lúc cùng chia sẻ Thậm chí anh Hai tôi đi học xa nhà mất những bốn năm mà khi về Lúc vẫn mừng, vẫn nhớ Do vậy cả nhà tôi ai cũng yêu quý Lúc Ba tôi thường nói với chúng tôi rằng nó không còn là một con chó nữa mà là một thành viên thân thiết của gia đình Với tôi, tôi không thể tưởng tượng một ngày nào đó khi đi học về mà không thấy nó ra mừng Nếu nó bị " bắt cóc" eo ôi, tôi chết mất Do vậy tôi chỉ cầu trời cho nó được sống mãi với gia đình tôi Tôi sẽ chăm sóc nó như thể đó là em út của tôi vậy
Đề bài 4 : Thuyết minh về chiếc kính đeo mắt
Chiếc mắt kính là một vật dụng quen thuộc với đời sống hằng ngày.Không chỉ có khả năng điều
trị các tật khúc xạ,kính còn đem lại thẩm mỹ qua nhiều lọai có kiểu dáng, màu sắc phong phú
Cấu tạo của kính nói chung không xa lạ gì với chúng ta Một chiếc kính đeo mắt gồm có 2 bộ phận: Tròng kính và gọng kính Chiếc gọng kính chiếm 80% vẻ đẹp của kính Gọng kính là bộ phận nâng
đỡ tròng kính và là khung cho mỗi chiếc kính Giữa phần gọng trước và sau có một khớp nối bằng sắt nhỏ Chúng được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau nhưng phổ biến nhất vẫn là gọng nhựa bền, nhẹ Thế nhưng, đây chỉ đơn thuần về mặt hình thức bên ngòai, có thể thay đổi tùy theo ý thích cá nhân Bộ phận còn lại của kính – tròng kính – không thể thay đổi cấu tạo gốc và có hẳn 1 tiêu chuẩn quốc tế riêng Tròng kính ban đầu có hình tròn, vuông, sau khi chọn được lọai gọng phù hợp sẽ được mài, cắt cho vừa khít với gọng đó Tròng kính có thể làm bằng nhựa chống trầy hay thủy tinh nhưng đều cần tuân theo quy tắc chồng tia UV (một lọai tia gây hại cho mắt) và tia cực tím Những lọai kính chống tia UV được tráng một lớp chất đặc biệt có màu ánh xanh, khả năng chống tia UV hơn hẳn lọai kính chỉ có plastic hay thủy tinh Ngoài ra, 1 chiếc kính đeo mắt còn có 1 số bộ phận phụ như ốc, vít Chúng có kích thước khá nhỏ nhưng lại khá quan trọng, dùng để neo giữ các bộ phận của chiếc kính
Từ khi ra đời cho đến nay, chiếc kính đeo mắt đã có hành trăm loại khác nhau, phù hợp với nhu cầu và chức năng của chúng đối với người dùng Những người bị cận, viễn sẽ có những chiếc kính có thấu kình lối lõm thích hợp để nhìn rõ hơn Nếu không muốn chiếc gọng kính gây vướng víu, ta có thể lực chọn chiếc kính áp tròng, vừa tiện lợi vừa mang tính thẫm mĩ Hay các loại kính râm bảo vệ mắt khi
đi đường, có thể thay đổi màu khi tiếp xúc với ánh nắng Mặt Trời Ngoài ra, có 1 số lạo kính đặc biệt chỉ dùng trong 1 số trường hớp như kính bơi, kính của những người trượt tuyết, kính của những nhà thám hiểm vùng cực khuyết điễm mà vẫn làm nối bật những đường nét riêng Không nên đeo loại kính có độ làm sẵn vì loại kính này được lắp hàng loạt theo những số đo nhất định nên chưa chắc đã phù hợp với từng người Mỗi loại kính cũng cần có cách bảo quản riêng để tăng tuổi thọ cho kính Khi lấy và đeo kính cần dùnhh cả 2 tay, sau khi dùng xong cần lau chùi cẩn thận và bỏ vào hộp đậy kín Kính dùng lâu cần lau chùi bằng dung dịch chuyên dụng Đối với loại kính tiếp xúc trực tiếp với mắt như kính áp tròng, cần phải nhỏ mắt từ 6-8 lần trong vòng từ 10-12 tiếng để bảo vệ mắt.Kính là một vật không thể thiếu trong
đời sống hiện đại Nếu biết cách sử dụng và bảo quản tốt, kính sẽ phát huy tối đa công dụng của mình Hãy cùng biến “lăng kính”của “cửa sổ tâm hồn” mỗi người cùng trở nên phong phú và hoàn thiện hơn
Đề bài 5 : Thuyết minh Bút bi trong đời sống hằng ngày:
Bút bi hiện diện khắp nơi trong đời sống hiện nay Mặc dù có nhiều dạng bút khác nhau, nhưng bút bi
là dạng phổ biến nhất Do bút bi rẻ và tiện dụng nên nó có thể được tìm thấy trên bàn, trong túi, giỏ xách,
xe hơi và bất kỳ nơi nào có thể cần đến bút Bút bi thường được tặng miễn phí như một dạng quảng cáo
- tên công ty, sản phẩm được in trên thân bút - có giá rẻ và hiệu quả cao Những năm gần đây, bút bi cũng trở thành phương tiện sáng tác nghệ thuật Nhiều người cũng dùng bút bi được dùng phổ biến đối với trẻ
Trang 8nhỏ, mực bút bi phải không độc, và việc sản xuất bút và thành phần mực đó được quy định ở nhiều nước Cùng với sách, vở… bút bi là dụng cụ học tập quan trọng của người học sinh, vì vậy chúng ta cần phải bảo quản bút cho tốt dựng xong phải đậy nắp ngay để tránh bút rơi làm hư đầu bi, bộ phận quan trọng nhất của bút Đặc biệt là luôn để bút ở tư thế nằm ngang giúp mực luôn lưu thông đều, không bị tắc Một số loại bút bi có thể thay ruột khi hết mực và mình xin mách các bạn một mẹo nhỏ là nếu để bút
bi lâu ngày không bị khô mực thì đừng vội vứt bỏ mà chỉ cần lấy ruột bút ngâm trong nước nóng độ 15 phút… cây bút của bạn có thể được phục hồi đấy!
Có thể nói rằng bút bi là một trong những phát minh quan trọng của con người Ngày nay bút bi
được bán ra trên thế giới, chứng tỏ tầm ảnh hưởng quan trọng của nó Khoa học tiến bộ, nhiều công cụ ghi chép tinh vi hơn, chính xác hơn lần lượt xuất hiện nhưng bút bi vẫn được nhiều người sử dụng bởi nó
rẽ và tiện lợi
Dề 6 Thuyết minh về tác hại của thuốc lá ?
Như chúng ta đã biết thuốc lá chứa rất nhiều chất độc hại nếu nó đi vào cơ thể sẽ gây ra rất nhiều bệnh nguy hiểm Hạ long là một thành phố du lịch biển đẹp vì thế tại sao trong chúng ta vẫn còn những người hút thuốc lá để làm ô nhiễm bầu không khí trong lành đó
Mỗi năm thành phố Hạ Long lại đón hàng triệu khách du lịch trong nước và quốc tế đến tham quan và nghỉ dưỡng Nên khách du lịch cần một bầu không khí thật thoáng đãng, trong lành Nhưng nhiều người vẫn rất vô ý thức hút thuốc lá ở nơi công cộng tuy bị nhà nước cấm
Thuốc lá chứa rất nhi chất độc hại có thể làm suy mòn con người Trong thuốc lá chứa chất Ni-cô-tin là một chất gây nghiện Nếu hút nhiều tự dưng chúng ta thấy thèm, không hút không chịu được nên họ tìm
đủ mọi cách để có thể hút được thuốc lá Người có tiền thì không sao còn người không có tiền thì họ lấy
ở đâu ? Rất dễ hiểu, họ lại đi ăn trộm, ăn cắp tiền của những người khác Bình quân cứ một ngày thì một người hút hết một bao còn trong một năm thì nhân lên con số rất lớn mà họ lại tự dưng đưa vào cơ thể mình bao nhiêu là chất độc, vừa tốn tốn tiền Số tiền đó họ có thể mua được bao nhiêu là thứ tốt cho cơ thể
Thuốc lá đi vào cơ thể sẽ không làm cho người ta bị bệnh, bị chết ngay mà nó rất từ từ.Cứ một năm rồi
đến hai ba năm chất độc dần dần ngấm vào cơ thể gây ra các căn bệnh vô phương cứu chữa Trong khói thuốc còn chứa các chất gây ra ung thư phổi; mắc các bệnh về đường hô hấp và về răng lợi Đó là các bệnh ảnh hưởng xấu tới tới sức khỏe con người
Khói thuốc không những gây ảnh hưởng xấu tới người mà còn gây tác hại cho cả người không hút mà hít phải khói thuốc của người hút thì cũng giống như người hút Thậm chí người hít phải khói thuốc còn
độc hại hơn cả người hút
Thời xưa hút thuốc lá được coi là phổ biến Nhà nghèo thì hút thuốc lá Sài Gòn, Thăng Long, còn những nhà giàu, đại gia thì họ hút cả những điếu xì gà to ngang với mồm mình và những người đó không có hiểu biết, không có kiến thức gì về thuốc lá Những người hút thuốc còn được coi là văn minh, phong cách
Còn thời nay thuốc lá được coi là những thứ sa sỉ, có hại cho sức khỏe Tuy có ít người hút hơn hồi xưa nhưng họ lại hút những bao thuốc cao cấp hơn hồi xưa Những bao Sài Gòn, Thăng Long hút nhẹ thì bây giờ có những bao thuốc hút rất nặng và đắt tiền như: Vinataba, 555, Esse, Vinagôn… là thuốc lá
có tính gây nghiện, chất độc hại cũng cao hơn thuốc trước
Đi trời mưa thấy trời lạnh thì một điếu thuốc được nhét vào mồm, ăn tiệc tùng cũng lại um tùm khói thuốc nhưng bọn họ có biết trong thuốc có bao nhiêu chất độc có thể cướp đi tính mạng của họ bất cứ lúc nào Nhưng tầng lớp trẻ ngày nay đã văn minh hơn trước, họ đã hiểu biết sâu và rộng hơn về thuốc lá nên
họ không hút nữa
Thuốc lá có thể khẳng định là một chất độc gây chết người Nên nếu ai đã nghiện thì hãy cố cai bằng mọi cách và mỗi người nên có ý thức không hút thuốc lá nơi công cộng làm ảnh hưởng đến người khác
Đề 7.Thuyết minh về cái phích nước ?
Phích nước là một đồ vật thông dụng dùng để đựng nước nóng Phích có nhiều loại và nhiều kích
cỡ khác nhau Loại nhỏ chứa được khoảng nửa lít , loại lớn chứa được hai lít hoặc hai lít rưỡi Phích có thể giữ nước ở nhiệt độ từ 80o đến 90o trong khoảng một ngày……
Phích nước được phát minh bởi nhà bác học .Ông đã cải tiến chiếc máy dùng để đo nhiệt lượng của một vật nên được gọi là nhiệt lượng kế, vì chiếc máy của Newton cồng kềnh, nhiều bộ phận nên bảo quản và làm vệ sinh khó khăn trong điều kiện phòng thí nghiệm Để thực nghiệm chính xác, yêu
Trang 9cầu của nhiệt lượng kế là cách ly tối đa giứa nhiệt độ bên trong bính và môi trường bên ngoài Từ đó, ngừoi ta chế tạo thành loại bình có khả năng cách ly nhiệt, dùng cho giử nước nóng
Cấu tạo ngoài gồm: Vỏ, quai xách, nắp, thân và đáy Vỏ phích thương được làm bằng nhôm, nhựa hoặc sắt tráng men in hoa hay hình chim, hình thú rất đẹp Lớp vỏ còn tiện ích như đáy bằng giúp đặt vững vàng, có quai bằng nhôm hay nhựa giúp cầm và xách khi di chuyển Nắp phích bằng nhôm, nhựa, nút đậy ruột phích bằng gổ xốp để chống mất nhiệt do đối lưu Cấu tạo trong gồm : Ruột phích được cấu tạo bởi hai lớp thuỷ tinh, ở giữa là khoảng chân không Ngoài
ra, bên thành trong của 2 lóp nầy còn được tráng bạc để phản chiếu bức xạ nhiệt, giúp ngăn sự truyền nhiệt ra bên ngoài (tráng ở thành trong để không bị trầy lúc co xát cũng như không làm ảnh hưởng nước
đựng bên trong).Vì là thủy tinh nên rất mỏng và dễ bể, chính vì vậy mà ta cần tới lớp vỏ để bảo vệ
Ruột phích là phần quan trọng nhất nên khi mua phích cần lựa chọn thật kĩ Mang ra chỗ sáng,
mở nắp phích ra, nhìn từ trên miệng xuống đáy thấy có điểm màu sẫm ở chỗ van hút khí Điểm đó càng nhỏ thì van hút khí càng tốt, sẽ giữ được nhiệt độ lâu hơn úp miệng phích vào tai nghe có tiếng O O là tốt Tháo đáy phích xem núm thuỷ ngân có còn nguyên vẹn hay không Tuy nhiên, ruột phích truyền nhiệt kém, sự thay đổi nhiệt đột ngột như đổ nhanh nứoc nóng vào khi bình
đang nguội lạnh, hay đổ nước lạnh vào khi bình đang nóng, đều có thể làm cho bình bị nổ Từ đó ta nên bảo quản bằng cách :
- Bình mới mua về, sau khi rửa sạch, để ráo nước mới châm nước nóng vào, khi châm lần
đầu hay với một bình đã lâu không sử dụng phải châm từ từ, tốt nhất là chỉ châm một ít,
đậy nắp lại, vài phút sau mới châm tiếp
- Sáng sáng, đổ hết nước cũ ra, tráng qua cho sạch hết cặn còn đọng lại trong lòng phích tồi mới rót nước sôi vào, đậy nắp thật chặt Hay ta có thể đổ vào trong phích một ít giấm nóng, đậy chặt nắp lại, lắc nhẹ rồi để khoảng 30 phút, sau đó dùng nước lạnh rửa sạch thì chất cáu bẩn sẽ được tẩy hết
- Nên để phích xa tầm tay trẻ nhỏ để tránh gây nguy hiểm
- Muốn phích giữ được nước sôi lâu hơn, ta không nên rót đầy, chừa một khoảng trống giữa nước sôi và nút phích để cách nhiệt vì hệ số truyện nhiệt của nước lớn hơn không khí gần 4lần Cho nên nếu rót đầy nước sôi, nhiệt dễ truyền ra vỏ phích nước nhờ môi giới của nước Nếu có một khoảng trống không khí sẽ làm cho nhiệt truyền chậm hơn
- Sau thời gian sử dụng, vỏ kim loại bị mục, giảm khả nang7 bảo vệ bình thì cần thay vỏ mới để
an toàn người sử dụng
Phích nước là vật dụng quen thuộc, có ích và rất cần thiết trong sinh hoạt hằng ngày của mọi nhà
Các dạng đề tham khảo Tiếng Việt
Đề 1:
Câu 1: Tìm từ có nghĩa bao hàm nhất trong mỗi nhóm từ sau:
a) Trang phục, quần áo, quần dài, quần sooc, áo dài, áo sơ mi
b) súng, bom, súng trường, đại bác, vũ khí bom ba càng, bom bi
Câu 2: a) Cho những từ sau: Lập lòe, tích tắc, lộp bộp, lã chã; em hãy phân biệt từ nào là từ tượng hình,
từ nào là từ tượng thanh
b) Đặt câu với những từ: Lập lòe, tích tắc, lộp bộp, lã chã
Trả lời:
Câu 1: Từ có nghĩa bao hàm nhất trong mỗi nhóm từ:
a) Trang phục b) Vũ khí
Câu 2: Từ tượng hình: Lập lòe, lã chã
- Từ tượng thanh: Tích tắc, lộp bộp
- Câu văn có nghĩa, đúng ngữ pháp, mỗi câu sử dụng một trong các từ: Lập lòe, tích tắc, lộp bộp, lã chã
………
Đề 2:
Câu 1: Chỉ ra những từ được xếp không đúng vào các nhóm từ sau:
a) Nhóm những từ chỉ trang phục: Trang điểm, quần áo, quần dài, quần sooc, áo dài, áo sơ mi.
b) Nhóm những từ chỉ vũ khí: Vũ thuật, súng, bom, súng trường, đại bác, bom ba càng, bom bi
Câu 2: Tóm tắt văn bản Lão Hạc của nhà văn Nam Cao
Trả lời:
Câu 1: Những từ được xếp không đúng vào các nhóm từ:
a) Nhóm những từ chỉ trang phục: Trang điểm
Trang 10b) Nhóm những từ chỉ vũ khí: Vũ thuật
Câu 2: Tóm tắt văn bản Lão Hạc của nhà văn Nam Cao:
- Lão Hạc là một người nông dân nghèo, vợ mất sớm Lão có một người con trai và một mảnh vườn
- Người con trai không lấy được người mình yêu phẫn chí bỏ đi đồn điền cao su Trước khi đi anh ta mua
cho lão một con chó vàng
- Lão Hạc ở nhà sống bằng tiền bòn vườn, lão thui thủi một mình cùng con chó, lão yêu quý và gọi nó
một cách âu yếm là “Cậu vàng”
- Cuộc sống ngày một khó khăn, sau trận bão mất sạch hoa màu, lão ốm thập tử nhất sinh, không kiếm
được gì để ăn, phải bán “Cậu vàng” Lão Hạc làm văn tự nhờ ông giáo giữ hộ vườn đất, gửi ông giáo tiền
làm ma cho mình
- Ông giáo nghe chuyện Lão Hạc xin Binh Tư bả chó trong lòng rất buồn Nhưng rồi ngay sau đấy lại
được chứng kiến cái chết đau đớn dữ dội của lão Hạc Ông giáo đã hiểu ra lão muốn để lại mảnh vườn
cho anh con trai nên đã chọn cái chết bằng bả chó của Binhtư ………
Đề 3:
Câu 1: Phân tích cấu tạo và xác định quan hệ giữa các vế câu trong các câu sau:
a Trời rải mây trắng nhạt, biểm mơ màng dịu hơi sương
b Kết cục anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng
cho một cái ngã nhào ra thềm
Trả lời:
Câu 1 :
a, Trời //rải mây trắng nhạt, biển //mơ màng dịu hơi sương
cn vn cn vn
=> Quan hệ giữa hai vế câu là quan hệ điều kiện - kết quả
b, Kết cục anh chàng “hầu cận ông lí” //yếu hơn chị chàng con mọn, hắn //bị chị này túm tóc lẳng cho
một cn vn cn vn
cái ngã nhào ra thềm
=> Quan hệ giữa hai vế câu là quan hệ nguyên nhân - kết quả
Đề 4: :
Câu 1: Phân thích cấu tạo của những câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép?
a Cây non vừa trồi, lá đã xoà sát mặt đất
b Lan là người bạn tốt của tôi
Trả lời:
Câu 1
a Cây non /vừa trồi, lá /đã xoà sát mặt đất
cn vn cn vn => Câu ghép
b Lan / là người bạn tốt của tôi
cn vn => Câu đơn
Đề 5:
Câu 1: Cho đoạn văn sau:
“ Lão đang vật vã ở trên giường , đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc Lão
tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nảy lên Hai người đàn ông lưc
lưỡng phải ngồi đè lên người lão Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết Cái chết thật là dữ dội”
( Trích Ngữ văn, 8 tập 1)
a, Hãy cho biết đoạn văn trên trích trong văn bản nào, của ai?
b, Xác định nội dung đoạn văn trên?
Câu 2: Nêu nội dung, nghệ thuật chính của văn bản Cô bé bán diêm - An-đéc-xen?
Câu 3: Kể tên các văn bản truyện kí Việt Nam đã học từ đầu năm? Cho biết tên tác giả, các nhân vật
chính trong từng văn bản?
Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật bé Hồng trong
đoạn trích Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng
Trả lời:
Câu 1: a, Đoạn trích trong văn bản Lão Hạc - Nam Cao
b, Nội dung của đoạn trích: Cái chết dữ dội, thảm thương, đầy ý nghĩa của Lão Hạc