3 Đề văn biểu cảm nêu lên đối tượng biểu ñieåm cảm và đỉnh hướng tình cảm, cảm xúc cho baøi laøm Trình bày các bước làm bài văn biểu Các bước làm bài văn biểu cảm là tìm caûm 3 ñieåm h[r]
Trang 1Tiết: 28
Ngày dạy: 30 / 09/ 20011
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Đặc điểm, thể loại văn biểu cảm
- Các thao tác làm bài văn biểu cảm, cách thể hiện những tình cảm, cảm xúc
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng làm bài văn biểu cảm
3 Thái độ
- Cĩ thĩi quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ, cảm xúc trước một đề văn biểu cảm
- Giáo dục tình yêu và lòng tự hào về quê hương đất nước mình
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : Bảng phụ, giáo án, sưu tầm một số bài văn mẫu
Học sinh : Bài soạn, sách vở
III PHƯƠNG PHÁP
Phân tích mẫu, rèn luyện theo mẫu, hợp tác nhóm, nêu vấn đề
IV TIẾN TRÌNH
1 Ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ :
Đề văn biểu cảm nêu lên vấn đề gỉ? ( 3
điểm)
Trình bày các bước làm bài văn biểu
cảm ( 3 điểm )
Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm thì
người viết phải lám gì? ( 4 điểm )
Đề văn biểu cảm nêu lên đối tượng biểu cảm và đỉnh hướng tình cảm, cảm xúc cho bài làm
Các bước làm bài văn biểu cảm là tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết bài và sửa chữa
Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm thì phải hình dung cụ thể đối tượng biểu cảm trong mọi trường hợp và tình cảm, cảm xúc của mình trong các trường hợp đó
3 Giảng bài mới :
LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM
Trang 2Giới thiệu bài :
Gọi học sinh trình bày các bước làm bài văn biểu cảm Tiếp đó nên cho hoc sinh thấy rõ: Các em được học về các bước ấy không chỉ để biết, mà chủ yếu là để vận dụng thực hành Từ đấy, GV sẽ đưa học sinh vào công việc thực hành luyện tập
* Hoạt động 1: Kiểm tra việc chuẩn bị ở
nhà
Giáo viên ghi đề bài lên bảng
Học sinh đọc đề bài
Học sinh đọc phần gợi ý SGK
Nêu yêu cầu của đề bài
Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị bài
ở nhà của học sinh
Giáo viên nhận xét
*Hoạt động 2: Thực hành ở trên lớp
Trình bày các bước làm bài văn biểu cảm?
Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài,
sửa chữa
- Bước 1: GV hướng dẫn HS luyện tập tìm
hiểu đề, tìm ý
Đối tượng biểu cảm là gì ?
Tình cảm cần biểu đạt với đối tượng đĩ là
gì ?
Em yêu cây gì ? Tại sao lại yêu lồi
cây đĩ ?
Ví du:ï Cây bàng
- Bước 2: GV hướng dẫn HS luyện tập kĩ
năng lập dàn ý cho đề văn biểu cảm trên
Hợp tác nhĩm 7 phút
? nhiệm vụ của mở bài gì ?
a Mở bài :
- Nêu ( giới thiệu ) lồi cây và lí do mà
em yêu thích lồi cây đĩ
Ví dụ : Cây bàng
- Trước cửa lớp học
- Gắn bĩ tình bạn của em
I Chuẩn bị ở nhà
* Đề bài : Lồi cây em yêu
II Thực hành trên lớp
1 Tìm hiểu đề, tìm ý
- Đối tượng biểu cảm : Lồi cây
- Tình cảm biểu đạt : cảm xúc của em
về lồi cây đĩ ( yêu )
- Tên gọi của cây :
- Lí do : ( phẩm chất của cây , sự gắn
bĩ với mình )
2 Lập dàn bài :
a Mở bài : Nêu ( giới thiệu ) lồi cây và lí do
mà em yêu thích lồi cây đĩ ( cây bàng )
Trang 3b Thân bài :
Cần đề cập đến những vấn đề gì ?
Một số đặc điểm gợi cảm của cây bàng :
Thân cây bàng ?
Thân xù xì, cĩ nhiều bướu
Rễ cây ?
Tán bàng ?
Tán xoè trải bĩng mát,…
Tình cảm cảm xúc cần biểu đạt là gì?
Gắn bĩ với cây bàng từ ngày vào trường,
cây bàng chứng kiến các cuộc vui, tranh luận,
chia tay của nhóm bạn chúng em…
c.Kết bài :
Tình cảm của em đối với cây bàng
nào ?
Dù đi bất cứ nơi đâu , khi nhớ nhớ về
ngôi trường là em nhớ đến cây bàng
- Bước 3: GV chia lớp thành 2 nhĩm thực
hành viết bài ( 5 phút ) ( Mỗi bên 1 nhĩm )
1) Viết phần mở bài : ( nhĩm 1 )
2) Viết phần kết bài : ( nhĩm 2 )
Đại diện nhóm trình bày
Lớp nhận xét – sửa chữa bổ sung
GV thu một số bài viết của học sinh đọc ,
nhận xét , sửa chữa
Gợi ý đoạn văn mẫu:
* Mở bài:
Cây bàng cổ thụ ở đầu trường em mỗi
năm trởi lại tuổi xuân, cành nanëg trĩu những
quả chín mọng và đầy tiếng chim hót Lũ
chim no mồi chạm vào đâu cũng kiếm được
những con sâu xám béo , nhũn Nơi đây
cũng chính là chỗ thu hút tất cả lũ trẻ chúng
b Thân bài :
- Thân xù xì, cĩ nhiều bướu, rễ ăn sâu xuống đất, vững vàng … tán xoè trải bĩng mát,…
- Gắn bĩ với cây bàng từ ngày vào trường, cây bàng chứng kiến các cuộc vui, tranh luận, chia tay của nhóm bạn chúng
em …
c Kết bài :
- Nêu tình cảm của mình với lồi cây
đĩ ( cây bàng )
3 Viết bài :
Trang 4
* Kết bài:
Tụi nhỏ chúng em yêu cây bàng này
lắm Bởi nó đã gắn với em, với bao nhiêu
lớp đàn anh, đàn chị của chúng em và bây
giờ với chúng em nữa, những kỉ niệm vui
4 Củng cố và luyện tập
- Nêu các bước làm văn biểu cảm ?
Các bước làm bài văn biểu cảm: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài, sửa bài
- Đọc bài viết hay cho cả lớp nghe
5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học và nắm chắc các bước làm văn biểu cảm
- Tiếp tục hồn thiện phần thân bài cho cho bài văn trên
- Đọc tham khảo văn bản : Cây sấu Hà Nội ( Tạ Việt Anh )
- Tìm hiểu đề, lập ý: tìm đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu đạt, hình dung đối tượng biểu cảm trong các trường hợp để tìm những tình cảm cụ thể
- Lập dàn bài với đầy đủ các phần: Mở bài, Thân bài, kết bài Trong quá trình hình thành dàn bài, chú ý mạch cảm xúc, trình tự các ý cần được sắp xếp mạch lạc
- Dựa vào dàn ý viết một đoạn văn Đọc lại và sửa chữa
- Tự ơn tập kĩ phần văn biểu cảm :
Chuẩn bị : Tiết sau viết bài Tập làm văn số 2 V RÚT KINH NGHIỆM : Nội dung
Phương pháp
Tổ chức