Chuaån bò: - Mẫu máy bay phản lực được gấp bằng giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A4 và mẫu gấp tên lửa của bài 1.. + HS gấp lại tên lửa.[r]
Trang 1TUẦN 3 GV:Lê Thị Thuý Huyên
THỦ CÔNG GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (Tiết 1)
I Mục tiêu:
- HS biết cách gấp máy bay phản lực
- Gấp được máy bay phản lực
- HS hứng thú gấp hình
II Chuẩn bị:
- Mẫu máy bay phản lực được gấp bằng giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A4 và mẫu gấp tên lửa của bài 1
- Giấy thủ công
III Lên lớp:
* Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức
- Bài cũ: Gấp tên lửa.
+ HS gấp lại tên lửa GV nhắc lại quy trình gấp tên lửa
- Bài mới: Giới thiệu bài: Gấp máy bay phản lực.
Thời gian Nội dung KT và
KN cơ bản
Phương pháp hoạt động của
GV
Hoạt động của HS
6’
HD HS quan sát và nhận biết máy bay phản lực
- HĐ 1: HD HS QS và nhận xét mẫu vật
- So sánh mẫu gấp máy bay phản lực và mẫu gấp tên lửa
Quan sát và trả lời
12’
HD quy trình và cách làm máy bay phản lực
- HĐ 2 : GV thao tác mẫu.
+ B1: Gấp tạp mũi, thêm cánh máy bay phản lực
+ B2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng
12’
Tập luyện kĩ năng làm máy bay phản lực theo quy trình
- HĐ 3 : Yêu cầu HS lấy giấy
nháp tập làm máy bay phản lực Yêu cầu HS lấy giấy nháp
luyện tập thao tác trên
Lop2.net