Tuyển tập đề thi học kì I Ngữ văn 8

Đây là truyện không chứa đựng nhiều sự kiện; tác phẩm là những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường qua hồi tưởng của nhân vật tôi 0,75đ .Bằng tâm hồn rung động tha thiết và ngòi bút giàu[r]

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KÌ I NGỮ VĂN 8

 1

Câu 1( 1.5

Nêu ý    “Lão "#$% $& nhà () Nam Cao? Câu 2(1.5

Tìm các / 0 trong 1 câu sau?

b.Anh ta mua 1 hai cái bát

c.Ngay

Câu 3(1

Tìm 2 thành

Câu 4(6

HI ÁN

Câu 1:

và trân

Câu 2;

Câu 3

Câu 4

Yêu $^

-Hình

Thân bài:trình bày

+Nón

fh 0 thanh tre ZW hình chóp

+Lá

+Cô gái

+Nón có

+Nón có

+Nón quai thao

+Nón dùng che  che LW lao OW làm quà a nhau… -Nón

 2

Câu 1: Nêu ý

Câu 2: Qua

'!* 

Câu 3: ,F nào là câu ghép? Cho VD minh 8* W Câu 4:

Câu 5:Em hãy

nông dân

HI ÁN VÀ kuvw uvc

Câu 1: Ý

Câu

Qua

Câu 2: Nêu L/$J

Lão

hi sinh tính

Câu 3: Nêu

Câu ghép là

thành

Câu 4:

Câu 5: Yêu $^

Hình

minh

 3

Câu 1: Em hãy cho

Câu 2: Em hãy nêu ra nét

chô- pan- xa Trong

Câu 3: Nêu công

Câu 4:

Câu 5: Hãy nêu các

Câu 6: Em hãy

HI ÁN

Câu 1:

Câu 2: 

}> ki- hô- tê * Xan- chô- pan- xa

- ~^ và cao lênh khênh - Béo, lùn

- Nhà quý

- o< $: - Nhát gan

- Mê

Câu 3:

F minh, 9‚ sung thêm)

 4

Câu 1:  Phân tích thành B^ chính(C-V) $& các câu sau:

a Lòng tôi càng

b Lão

Câu 2 :

Câu 3 :

V "„…~ o† "‡cW kuvw uvc

Câu 1: 

Phân tích:

Lòng tôi/ càng

C1 V1 C2 V2

- Lão

C1 V1 C2 V2

Câu 2:

- Vì

-

-

-

Câu 3 :

1 cd bài:

- Nêu khái quát tác

2.Thân bài:

máu

-Nêu 1 bình 6sW  giá( theo Le phê phán gay  $& cá nhân khu

3 YF bài:

 5

Câu 1:

5- 10 dòng * +

Câu2: Tìm

@q $& 5* 

k& tay ôm $a 9S kinh F

(Phan

Hãy

 6

Câu 1(3

“ Này! Ông giáo

mà lão

60 O con chó, nó không ; tôi 7 tâm 60 nó!” ( Lão "#$ - Nam Cao)

Xác

Tìm / 0W thán 0 có trong !# ()*

Nêu

Câu 2(

Câu 3(

ngày

Câu 1(

(

(

Thán 0J này, a

(

ông giáo nghe

Câu 2(

Câu 3(

Yêu $^ chung:

Hình

Yêu $^ $q J

ngày

Nêu

Mô

dáng, kích

Cách

ý

*

khích

 7

Câu 1:

a Tình thái 0 là gì? 1 0 : à,

b Trong các câu

a) Em thích

b) Nhanh lên nào,anh em

Câu 2

Xác

a

b Tuy gia

c

d Sau

Câu 3:

a Nêu công @q $& @Q !a$ kép

b

YF $q$ ,anh chàng “hầu cận ông lí” F M $4 chàng con 8W 94 $4 này

túm tóc

Câu 4: 2

Chép

Phan

Câu 5:

Em nhận được món quà bất ngờ nhân dịp sinh nhật Hãy kể lại sự việc đó

HƯỚNG DẪN CHẤM

NGỮ VĂN 8 HỌC KỲ I

Câu 1

a.Tình thái 0 là 1 0 L/$ thêm vào câu  $Q #! câu nghi (QW$ $^

Tình thái nghi (Q XW+ 

b) nào (trong câu b) XW+ 

Câu 2 1

Câu a Quan  nguyên nhân

Câu b Quan  LM B:

Câu c Quan

Câu d Quan

Câu 3 1đ

a Dấu ngoặc kép dùng để

. @Q tên tác BPW; 9.!WsB san,… L/$ @ XW+ 

b

Câu 4: ( 2đ )

- Chép

cho 0,25đ

- Nêu

Châu

- Nêu ` giá 4  s :cho XW

Giong

***Hoặc HS chép đúng ghi nhớ vẫn cho 1điểm

Câu 5 5 điểm -

A Yêu cầu:

a/ Nội dung

-

+ Câu

+

+ Vì sao 5 là món quà 9Q ;W O$ !* (ao Le$ 9Q lâu)

+ :  $& em (R món quà sinh s 5

b/ Hình thức

- p @q ngôi = phù /B

- Bài

-Trình bày

BIỂU ĐIỂM

# và dùng 0

.C ó 1

bài song bài

# và dùng 0W chính :

( Khuyến khích những bài viết hàm súc và sáng tạo trong diễn đạt,)

Cho điểm lẻ đến 0,25 đ

 8

Câu 1:

- Tình thái  là gì?

- Trong các câu   !"# nào(trong các  in !%&' tình thái 

a)Em thích + nào thì thi vào + -"

b)Nhanh lên nào,anh em 34

Câu 2

Cho ví 8  6 thanh #!% câu ,   !9

Câu 3

Hãy xác !@ /A pháp tu  nói ;& nói tránh !6 CD 8 trong câu 3 sau:

Bác F3 thôi !> thôi H#

0  mây man mác #%& ngùi lòng ta

$0"K L": ,Khóc Dương Khuê)

Câu 5M: &N !O ,P Q nêu ;& xúc suy S T( em ,U nhân ,% lão =O trong

"A Q lão =O T( Nam Cao

Câu 5: LV &N WX A& !  ,U &N + Y con ,% mà em yêu quí

Đáp án

Câu1 Tình thái  là [  !6 them vào câu !V - O câu nghi ,-# \ W:# ;& thánvà !V /V @ CQ thái tình ;& T( + nói

b) nào

Câu2

là  mô B_ âm thanh T( ^ 1#T( con +

HS cho ví 8 !R#!Y câu !R (0,5)

Câu3 Nói ;& nói tránhlà &N /A pháp tu  dùng cách K !O : @#"V

"V# gây ;& giác !( /H#1 C6#Y Ub tránh thô 8 : @ C^

EA pháp tu  nói ;& nói tránh:

- thôi H : H

Câu 4: ( 2đ’) HS nêu !6 suy S T( mình ,U nhân ,%.

Câu 5

1/

2/

!a$ 0 nuôi Vd: Nét  yêu, 2 thông minh $& nó

B/ DÀN BÀI:

I/

II/ Thân bài:

1/ Vài nét

cho?

3/ Chung quanh

4/

5/

ghét nó? ( Vd : Nó

_  em làm @L/$ O bài làm () hW !a$ nó 6sB công 9 $OW )

6/Bây

A- B án:

Bài làm T( HS B; !;& /; các yêu \ chính sau:

Yêu cầu chung :

- HS \ xác !@ !6 N dung : WX A& sâu CQT( em ,U + Y &N con ,% nuôi.(HS B; /: d &N trong hai)

- Ngôi WV B; là ngôi e -

- Bài

-Bài ,: B; có /f 8 rõ ràng &O O# chia !O 6B lý, &Q không U i chính

;# K !O

B- EV !V&5

- U& 9-lO: Bài ,: !;& /; f các yêu \ trên, Wk A& xúc !N# O !6 C^ !H

;& cho + !d E: W: 6B U ": f K !O

- V& 7-8: Bài ,: !;& /; khá f các yêu \ trên E: W: 6B các ": f K !O

l &e !N khá

- V& 5-6: Bài ,: có ^ A các yêu \ trên 7T ": A kê các C^ ,A MA W:

6B các ": f K !O còn lúng túng

V& 3-4: Bài ,: ( !& /; các yêu \ trên 0[ C^ ,A WU O ( phài là

Wk A&

U& l-2: Bài ,: quá ": ,V ; N dung và !K !O

- Điểm 0 : Không làm !6 gì Y O !U hoàn toàn.

 9

I/ Đề bài :

Câu 1 : (1điểm)

Xác !@ quan A ý S( [( các ,: trong các câu ghép   !"

e `l S lan !O !V& cao vì /O -" P& d

f Tuy &p nói U  nó ,q khôngnghe

g r( càng to thì !+ càng \" N

h Sau 3 &( + quang mây O và Q lên

Câu 2 : (1 điểm)

Phân /A /A pháp tu  nói quá và nói khoác

Câu 3 : (1 điểm)

d !O trích sau và tìm ba động từ thuộc một phạm vi nghĩa trong !9 &N  có S(

N và hai  có S( pB 3

Xe O" %& %& rp tôi \& nón ,q" tôi,vài giây sau,tôi !t W@B Tôi l H

N# !q& &H hôi,và khi trèo lên xe ,tôi ríu ; hai chân O.rp tôi ,( kéo tay tôi xoa

!\ tôi _# tôi òa lên khóc H e : e l.rp tôi v C8 sùi theo

Những ngày thơ ấu – Nguyên Hồng

Câu 4 : 2 điểm

Trình bày

Câu 5 : 5 điểm

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 8

HỌC KỲ I NĂM HỌC Câu 1 : 1 điểm

Mỗi câu đúng cho 0,25đ

Câu a Quan A nguyên nhân

Câu b Quan A 3 B;

Câu c Quan A P :

Câu d Quan A f :B

Câu 2 : 1điểm

Yêu cầu

- Phân /A nói quá và nói khoác khác nhau  : nào (nêu khái A& )

- Nêu &8 !* và W: Z; T( hai cách nói này

Nói quá là /A pháp A % có tác 8 gây - 6 và ;& xúc !f ,  + nghe a# !

Nói quá làm cho /; - C^ ,%#A 6 và &8 !* giao :B !6 /N

N rõ 3#+ !9 ý S( hàm z !6 + !d#+ nghe % e sâu CQ #!\" !T 3 a# !

Nói khoác tuy v là f nói phóng !O  là + nói sai C^ % a ! 0{& &8 !* khoe khoang và xuyên O /; - T( C^ ,%#A

6#& cho + !d + nghe V sai ,- !U#9 khoác có tác 8 tiêu ^ $a# !'

Câu 3 : 1điểm

N  có S( N : Khóc $a# !'

N  có S( pB : e l#C8 sùi a# !

Câu 4 : 2 điểm

" là "A không e( !^ U C^ WAb tác Bz& là [ Wk A&

&3 man T( /t ^ + qua H l T( nhân ,% tôi $a# !' E{ tâm H rung !N tha : và ngòi bút giàu - 3#W: 6B hài hòa miêu

bâng khuâng,bao rung ;& [ tình trong sáng ,U /t ! d !\ tiên

$a# !'

Câu 5 : 5điểm

Mở bài : 1,5đ

Giới thiệu chiếc quạt điện

Nêu khái A& : Quat là ,% 8 !V làm gì ? tác 8 T( ZO

Thân bài : 3 điểm

- Nêu cấu tạo (1đ)

+ ,_ ZO : làm /{ ^( ,màu CQ

+ H ZO : E{ CQ#Y /{ ^(

+ Cánh ZO5 E{ ^( trong

+ }N ZO : Là &N &G3 !A có 8 !( ra !V \ cánh ZO ,  &N nút l trên !V !U WV cho ZO quay ! quay O hay  &N i + : ZO : Có [ nút !U WV f !N T( ZO$Cf 1,2,3,4) nút sáng

!u nút !@ +

- Sử dụng : 1đ

+ yO !z" gió ,U phía   ZO# !9 : ta !e   ZO C -" mát

+ Ta !V ZO quay qua quay O !V phân gió

+ 0: !V ZO !e &N i : 0+ /@   (do &  Q&' #+ ra U

&H hôi #Y trong phòng T#Y em bé… /@ O !N N khi H gió t  vào K /@ ;& và - nguy V&

- Bảo quản : 1 đ

+

/8 d vào trong ZO#" Q #K /@ cháy

+ ri P& lau \ vào các /O  1 !: 2 \ !V tránh khơ \#/@ mịn ,p W: 8 quay /@ Q O& dây và /@ _

Kết bài : 1,5đ

Cảm nghĩ của em về chiếc quạt điện :

- Là ,% 8 \ : T( &d + trong sinh O hàng "#- là

[ khi + nĩng

- Thái !N# tình ;& T( em !f ,  : quat

ĐỀ 10

Câu 1 ( 1,5 !V& ) Y 3 câu ghép trong !9 cĩ

a 7k quan A nguyên nhân – W: Z; ( 0,5 ! )

b 7k quan A P : ( 0,5 ! )

c Câu k quan A 3 B; ( 0,5 ! )

Câu 2 ( 2 !V& ) Hãy ,: 1 !O ,P Q cĩ CD 8 ít - là &N câu ghép nĩi ,U !U tài thay !t thĩi quen CD 8 bao ni lơng ?

Câu 3 ( 6,5 !V& )

Hãy ,: &N bài ,P   A ,U ngơi + thân yêu T( em

GỢI Ý : Câu 3

Gi ới thiệu về trường em

1)Mở bài:

- Trường THCS  Xá

- Trường có bề dày về thành tích học tập và các phong trào khác

2)Thân bài :

- Trường thành lập ngày 1958

- Trường được xây dựng theo kiến trúc hiện đại, cơ sở vật chất đầy đủ

- Trường được công nhận là trường : ti: ?- CQ P& d ,( qua

+ Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, tận tâm, yêu nghề, yêu trẻ, nhiều giáo viên giỏi Huyện , giỏi Tỉnh

+ Đa số HS ngoan, có nề nếp; HS khá, giỏi chiếm 2/3 HS tòan trường; nhiều HS đạt HS giỏi Huyện , giỏi Tỉnh

+ Các phong trào tham gia tốt: bóng đá mi ni ; tuyên truyền phòng chống ma túy trong học đường …

+ HS có tinh thần tương thần, tương ái, giúp đỡ bạn nghèo, ủng hộ đồng bào thiên tai …

3)Kết bài:

- Tự hào về truyền thống nhà trường

- Cùng nhau học tập, xây dựng trường ngày càng vững mạnh

+ Đ? ?i ngũ giáo viên nhiệt tình, tận tâm, yêu nghề, yêu trẻ, nhiều giáo viên gi? ?i Huyện , gi? ?i Tỉnh

+ Đa số HS ngoan, có nề nếp; HS khá, gi? ?i. .. : 1,5đ

Gi? ?i thi? ??u quạt ? ?i? ??n< /i>

Nêu kh? ?i A& : Quat ,% 8  !V làm ? tác 8  T( ZO

Thân : ? ?i? ??m

- Nêu cấu tạo (1đ)< /i>

+ ,_ ZO :... gi? ?i chiếm 2/3 HS tòan trường; nhiều HS đạt HS gi? ?i Huyện , gi? ?i Tỉnh

+ Các phong trào tham gia tốt: bóng đá mi ni ; tuyên truyền phòng chống ma túy học đường …

+ HS có tinh thần