Kế hoạch giảng dạy lớp 2 - Tuần 9 năm 2010

2 Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.. -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc.[r]

Trang 1

Tuần 9

Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I (tiết 1)

A/ Muùc tieõu :

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng caực ủoaùn (baứi) taọp ủoùc ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu (phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 35 tieỏng / phuựt) Hieồu ND chớnh cuỷa tửứng ủoaùn, noọi dung cuỷa caỷ baứi; traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi veà noọi dung baứi taọp ủoùc Thuoọc khoaỷng 2 ủoaùn (hoaởc baứi) thụ ủaừ hoùc

- Bửụực ủaàu thuoọc baỷng chửừ caựi (BT2) Nhaọn bieỏt vaứ tỡm ủửụùc moọt soỏ tửứ chổ sửù vaọt (BT3, BT4)

- HS khaự – gioỷi ủoùc tửụng ủoỏi raứnh maùch ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ( toỏc ủoọ ủoùc treõn

35 tieỏng/ phuựt

B / Chuaồn bũ:

- Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

- Buựt daù vaứ 3- 4 tụứ giaỏy khoồ to ghi baứi taọp 3 vaứ 4

C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I Kieồm tra

- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu

hoỷi

II Baứi mụựi:

1) Giụựi thieọu bài

Hoõm nay chuựng ta oõn taọp laùi caực baứi taọp ủoùc

vaứ baứi hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

2) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng

- Yeõu caàu hoùc sinh leõn boỏc thaờm baứi ủoùc

- Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1 caõu hoỷi veà noọi

dung baứi vửứa ủoùc

-Goùi hoùc sinh nhaọn xeựt baứi baùn vửứa ủoùc

- Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng em

- ẹoùc baứi “ Baứn tay dũu daứng”

vaứ TLCH

-Vaứi em nhaộc laùi

-Laàn lửụùt tửứng em leõn boỏc thaờm baứi

- Veà choó ngoài chuaồn bũ 2 phuựt

- ẹoùc vaứ traỷ lụứi noọi dung baứi theo yeõu caàu

- Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

Trang 2

Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 7 điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng

yêu cầu cho 1 điểm Đạt tốc độ đọc : 1

điểm ; Trả lời câu hỏi đúng : 1 điểm

3) Đọc thuộc lòng bảng chữ cái :

- Gọi một em khá đọc thuộc

- Cho điểm học sinh

- Yêu cầu nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái

- Gọi 2 em đọc lại

4) Ôn tập từ chỉ người , chỉ vật , con vật,

cây cối.

Bài 3 :

- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề

- Gọi 4 em lên bảng làm bài

-Yêu cầu lớp làm vào giấy nháp

- Chữa bài nhận xét cho điểm

Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề

- Chia lớp thành các nhóm phát phiếu đã

ghi sẵn như bảng phụ cho học sinh

- Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột

trong bảng từ khi đã làm xong

- Chữa bài nhận xét tuyên dương nhóm làm

tốt

c) Củng cố dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Đọc bảng chữ cái , lớp đọc thầm theo

- 3 em nối tiếp từ đầu đến hết bảng chhữ cái

- Hai em đọc

- Một em đọc yêu cầu

- 4 em lên làm trên bảng

- Làm vào nháp

- Đọc chữa bài

- Lớp chia thành 4 nhóm tìm và viết thêm các từ chỉ người , vật , cây cối vào bảng từ

- Đọc chữa bài các nhóm khác nhận xét bổ sung

Chỉ người : Bạn bè , Hùng , bố mẹ, anh, chị

Chỉ đồ vật : bàn , xe đạp , ghế, sách vở,

Chỉ con vật : thỏ , mèo , chó , lợn , gà ,

Chỉ cây cối : chuối , xoài , na , mít , nhãn ,

- Hai em nhắc lại nội dung bài

TiÕng ViƯt

¤n tËp gi÷a häc k× I- tiÕt 2

A/ Mục tiêu:

Trang 3

- Bieỏt ủaởt caõu theo maóu Ai laứ gỡ? (BT2) Bieỏt xeỏp teõn rieõng ngửụứi theo thửự tửù

baỷng chửừ caựi (BT3)

B / Chuaồn bũ :

-Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

- Baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp 2

I Bài mới

1) Giụựi thieọu bài :

2) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng :

-Goùi em khaực nhaọn xeựt baứi baùn vửứa ủoùc

- Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng em

3) OÂn ủaởt caõu theo maóu Ai ( caựi gỡ , con

gỡ, laứ gỡ ?)

- Goùi moọt em khaự ủoùc baứi taọp 2

- Treo baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp 2

- Mụứi hai em khaự ủaởt caõu theo maóu

- Goùi 5 - 7 em dửụựi lụựp noựi caõu cuỷa mỡnh

- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh

- Yeõu caàu laứm baứi vaứo vụỷ

4) OÂn xeỏp teõn ngửụứi theo thửự tửù baỷng chửừ

caựi.

Baứi 4: - Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

- Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm , yeõu caàu nhoựm 1

- Veà choó ngoài chuaồn bũ 2 phuựt

-Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

- ẹaởt caõu theo maóu Ai ( caựi gỡ , con gỡ ) laứ gỡ ?

- ẹoùc baứi treõn baỷng phuù

- ẹoùc baứi : Baùn Lan laứ hoùc sinh gioỷi

- Thửùc hieọn theo yeõu caàu

- Thửùc haứnh laứm baứi vaứo vụỷ

- Moọt em ủoùc yeõu caàu

- Lụựp chia thaứnh 2 nhoựm tỡm vaứ

Trang 4

tỡm caực nhaõn vaọt trong tuaàn 7 , nhoựm 2 tỡm

caực nhaõn vaọt trong tuaàn 8

-Goùi tửứng nhoựm ủoùc teõn caực nhaõn vaọt vửứa

tỡm ủửụùc

- Ghi leõn baỷng khi hoùc sinh ủoùc

- Toồ chửực cho xeỏp teõn caực nhaõn vaọt theo

thửự tửù cuỷa baỷng chửừ caựi

-Yeõu caàu lụựp ủoùc ủoàng thanh ủaựp aựn

- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm laứm toỏt

II Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

vieỏt teõn caực nhaõn vaọt trong caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc trong tuaàn 7 vaứ tuaàn 8

- Laàn lửụùt tửứng nhoựm ủoùc , caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung Nhoựm 1 : Duừng , Khaựnh Nhoựm 2 : Minh , Nam , An Xeỏp theo thửự tửù :An Duừng -Khaựnh -Minh - Nam

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

Toaựn LÍT A/ Muùc tieõu :

- Bieỏt sửỷ duùng chai 1 lớt hoaởc ca 1 lớt ủeồ ủong, ủo nửụực, daàu …

- Bieỏt ca 1 lớt, chai 1 lớt Bieỏt lớt laứ ủụn vũ ủo dung tớch Bieỏt ủoùc, vieỏt teõn goùi vaứ kớ hieọu cuỷa lớt

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng, trửứ caực soỏ ủo theo ủụn vũ lớt, giaỷi toaựn coự lieõn quan ủeỏn ủụn vũ lớt

B/ Chuaồn bũ :

- Moọt soỏ vaọt duùng : coỏc , can , bỡnh nửụực , xoõ ;

- Can ủửùng nuụực coự vaùch chia : 18 l , 20 l

I.Kiểm tra

-Goùi 2 em leõn baỷng

-Yeõu caàu ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn 37 +

63 , 18 + 82 , 45 + 55

- HS2 : Tớnh nhaồm : 10 + 90 ; 30 + 70

; 60 + 40

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

II.Baứi mụựi:

-Hai em leõn baỷng , HS1 laứm 2 pheựp tớnh vaứ neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh

- HS2 : Neõu caựch tớnh nhaồm vaứ nhaồm

ra keỏt quaỷ

Trang 5

1) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về đơn

vị đo thể tích Lít

2) Giới thiệu nhiều hơn ( nước ) ít

hơn ( nước )

- Cho học sinh quan sát một cốc nước

và một bình nước ; Một can nước và

một ca nước yêu cầu nhận xét về mức

nước

3) Giới thiệu Lít :

- Để biết trong cốc có bao nhiêu nước

hoặc cốc ít hơn can bao nhiêu nước

người ta dùng đơn vị đo là Lít

- Lít viết tắt là : l

- Ghi bảng : lít - l yêu cầu đọc

- Đưa ca ra ( đụng được 1l) đổ nước

trong túi ra ca và hỏi ca đựng được

mấy lít nước ?

-Đưa ra chiếc can có chia các vạch rồi

rót nước dần vào từng vạch rồi yêu

cầu học sinh đọc theo từng vạch đó

4) Luyện tập :

Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Yêu cầu 2 em cạnh nhau đổi chéo vở

kiểm tra

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề

bài

- Bài toán yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS nhận xét về các số

trong bài

- Viết lên bảng : 9 l + 8 l = 17 l yêu

cầu học sinh đọc phép tính

- Tại sao 9l + 8 l = 17 l ?

-Vài em nhắc lại

- Quan sát và nhận xét

- Cốc nước ít hơn một bình nước Một can nước nhiều hơn một ca nước

- Đọc : lít

- Quan sát

- 1 lít

- 1lít , 2 lít , 5 lít ,

- Một em đọc đề bài

- Tự làm bài vào vở , hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau

- Em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài

- Tính

- Là các số đo thể tích có đơn vị đo là lít

- 9 lít cộng 8 lít bằng 17 lít

- Vì 9 + 8 = 17

- Ta thực hiện tính với các chỉ số đo ,

Trang 6

-Yêu cầu nêu cách thực hiện phép

tính cộng , trừ có đơn vị đo bằng l

- Yêu cầu tự làm bài vào vở

- Mời 1 em lên bảng làm bài

- Yêu cầu em khác nhận xét bài bạn

Bài 4: - Gọi một em nêu yêu cầu đề

bài

- Muốn biết cả hai lần bán được bao

nhiêu lít nước mắm ta làm như thế

nào ?

-Yêu cầu tự làm bài vào vở

- Mời 1 em lên bảng làm bài

Ghi tóm tắt đề lên bảng

Tóm tắt: Lần đầu : 12l

Lần sau : 15l

Cả hai lần : l ?

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Nhận xét ghi điểm học sinh

3) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

ghi kết quả rồi ghi tên đơn vị sau kết quả

- Lớp thực hiện vào vở -Một em nêu cách tính và tính

- Nhận xét bài bạn

- Đọc đề bài

- Thực hiện phép tính : 12l + 15 l

- Thực hành làm vào vở

- Một em lên bảng làm bài

Bài giải Số lít nước mắm cả hai lần bán là :

12 + 15 = 27 ( l ) Đ/S: 27 l

- Lớp theo dõi và chỉnh sửa

- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập

ChiỊu thø hai

LuyƯn TiÕng viƯt

¤n :TiÕt 1

A/ Mục tiêu :

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm

rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học

- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4)

B / Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

- Bút dạ và 3- 4 tờ giấy khổ to ghi bài tập 3 và 4

C/ Các hoạt động dạy học :

Trang 7

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giụựi thieọu bài

2) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng

-Goùi hoùc sinh nhaọn xeựt baứi baùn vửứa ủoùc

3) ẹoùc thuoọc loứng baỷng chửừ caựi :

- Goùi moọt em khaự ủoùc thuoọc

- Cho ủieồm hoùc sinh

- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau ủoùc baỷng chửừ caựi

- Goùi 2-3 em ủoùc laùi

4) OÂn taọp tửứ chổ ngửụứi , chổ vaọt , con vaọt,

caõy coỏi.

Baứi 3 :

- Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

- Goùi 4 em leõn baỷng laứm baứi

-Yeõu caàu lụựp laứm vaứo vở

- Chửừa baứi nhaọn xeựt cho ủieồm

Baứi 4: - Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

- Chia lụựp thaứnh caực nhoựm phaựt phieỏu ủaừ

ghi saỹn nhử baỷng phuù cho hoùc sinh

- Goùi tửứng nhoựm ủoùc noọi dung tửứng coọt

trong baỷng tửứ khi ủaừ laứm xong

- Chửừa baứi nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm

laứm toỏt

c) Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau

- ẹoùc baỷng chửừ caựi , lụựp ủoùc thaàm theo

- 3 em noỏi tieỏp tửứ ủaàu ủeỏn heỏt baỷng chhửừ caựi

- Hai em ủoùc

- 4 em leõn laứm treõn baỷng

- Laứm vaứo vụỷ

- Moọt em ủoùc yeõu caàu

- Lụựp chia thaứnh nhoựm tỡm vaứ vieỏt theõm caực tửứ chổ ngửụứi , vaọt , caõy coỏi vaứo baỷng tửứ

*Chổ ngửụứi : Baùn beứ , Huứng , boỏ meù, anh, chũ

*Chổ ủoà vaọt : gheỏ, baứn , xe ủaùp , saựch vụỷ,

*Chổ con vaọt : lụùn , gaứ ,thoỷ , meứo , choự , ,

*Chổ caõy coỏi : na , mớt , nhaừn , chuoỏi , xoaứi ,

Trang 8

Luyện Toaựn

ÔN: LÍT

A/ Muùc tieõu :

-Cuỷng coỏ cho HS bieỏt sửỷ duùng chai 1 lớt hoaởc ca 1 lớt ủeồ ủong, ủo nửụực, daàu

- Bieỏt ca 1 lớt, chai 1 lớt Bieỏt lớt laứ ủụn vũ ủo dung tớch Bieỏt ủoùc, vieỏt teõn goùi vaứ

kớ hieọu cuỷa lớt

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng, trửứ caực soỏ ủo theo ủụn vũ lớt, giaỷi toaựn coự lieõn quan ủeỏn ủụn vũ lớt

B/ Chuaồn bũ :

-Vở bài tập toán

I Giới thiệu bài:

II dẫn làm BT- Vở LT

Bài 1:

-Nêu yêu cầu BT

-Gv giúp HS nắm vững YC của đề bài

-HS tự làm bài

-Báo KQ điền

-Nhận xét chốt KQ đúng:

-Điền từ nhiều , ít vào chỗ chấm -HS làm vở

-3 HS nêu KQ

a nhiều, ít

b ít, nhiều,

c nhiều, ít Bài 2:

-Gọi HS đọc bài mẫu

-GV hd:Cộng cộng số tự nhiên rồi

điền tên đơn vị

-Chữa bài nhận xét

-2 HS đọc -HS làm bài vào vở -2 HS lên bảng làm

Bài 3:

-Nêu yêu cầu

-YC HS làm bài

-Nhận xét chốt KQ đúng:

-Điền dấu -2 HS lên làm bảng, lớp làm vở 3l 5l 1l+2l 2l+1l 10l 5l 2l+5l 7l

Bài 4

-YC hs đọc tóm tắt

-HS giảI BT theo tóm tắt

-1 HS lên bảng giải

*Bán cho xe máy số lít xăng là:

18 – 13 = 5(l) Đ/S: 5l

Trang 9

-Chữa bài, nhận xét.

3 Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau

Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu : Vẽ cái mũ (nón)

(GV chuyên dạy)

Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt

Ôn tập giũa học kì I- tiết 3

A/ Muùc tieõu :

- Bieỏt tỡm tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa vaọt, cuỷa ngửụứi vaứ ủaởt caõu noựi veà sửù vaọt (BT2),

BT3)

B / Chuaồn bũ :

- Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

- Baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp ủoùc “ Laứm vieọc thaọt laứ vui”

C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

Hoạt động của giáo viên

II.Baứi mụựi

1) Phaàn giụựi thieọu :

Hoõm nay chuựng ta tieỏp tuùc oõn taọp caực

baứi taọp ủoùc vaứ baứi hoùc thuoọc loứng ủaừ

hoùc OÂn caựch ủaởt caõu noựi veà hoaùt

ủoọng cuỷa con vaọt , caõy coỏi , sửù vaọt

2) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc

loứng

Hoạt động của học sinh

Trang 10

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài

đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về

nội dung bài vừa đọc

-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa

đọc

3) Ôn từ chỉ hoạt động của người và

vật.

- Gọi một em khá đọc bài tập 3

- Treo bảng phụ ghi sẵn bài :Làm việc

thật là vui.

-Yêu cầu lớp làm vào vở

- Mời 2 em lên bảng làm

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

- Yêu cầu làm bài vào vở

4) Ôn đặt câu kể về một con vật ,đồ

vật, cây cối.

Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề

- Yêu cầu độc lập làm bài

-Gọi từng em lần lượt nói câu của

mình

-Yêu cầu một số em nối tiếp đọc đáp

án

- Nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt

-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài

- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu

-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Tìm các từ chỉ hoạt động của mọi

vật trong bài tập đọc :Làm việc thật là

vui.Hai em đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài tập đọc

- Thực hiện theo yêu cầu Từ chỉ vật chỉ

người

Từ chỉ hoạt động

-đồng hồ -gà trống

- tu hú

- chim -cành đào

- bé

Báo phút , báo giờ Gáy vang ò ó o

Kêu tu hú báo mùa vải chín Bắt sâu bảo vệ mùa màng

Nở hoa cho sắc xuân thêm

Đi học, quét nhà, nhặt rau ,

- Chép bài làm vào vở

- Lớp tự suy nghĩ làm bài cá nhân

- Lần lượt từng em đọc , em khác nhận xét bổ sung

HS1 : Con chó nhà em trông nhà rất tốt

HS2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm HS3 :Bông hoa hồng sắp nở

- Nhận xét bình chọn bạn có câu hay

- Hai em nhắc lại nội dung bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	241,41 KB