Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói.. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Tiết 1 1/ Ổn định lớ[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 17: U- Ư I.Mục đích, yêu cầu:
-Đọc và viết được:u, ư, nụ, thư Đọc được từ và câu ứng dụng
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề thủ đô
* HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1
* HS khá giỏi biết đọc trơn
*HS khá giỏi luyện nói 4 -5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK
II Đồ dùng dạy học:
-Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên (Tiết 1) Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Đọc bảng các tiếng, đọc câu
-Viết: tổ cò, da thỏ, thợ nề
- Nhận xét
3/ Bài mới:
a/ Âm u
-GV giới thiệu: Đây là âm u (…),
-Hướng dẫn HS đọc
- Cho HS cài u –nụ
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
b/ Âm ư :
-Đây là âm ư : GV giới thiệu âm ư (…),
-Hướng dẫn HS đọc
-Lấy hộp tìm âm ư cài bảng Từ âmư muốn có
tiếng thư phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
Xem tranh, GV giải thích tranh
*Cho HS đọc lại bảng lớp
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu t, th)
c/ Từ ứng dụng:
Hướng dẫn hs đọc kết hợp phân tích , đánh vần
-Luyện đọc:
d Hướng dẫn HS viết :
- Hướng dẫn quy trình viết
- Nhắc tư thế ngồi
- Hướng dẫn viết bảng con
Nhận xét sửa sai
4 Củng cố dặn dò :
- Đọc bài trên bảng lớp
- Nhận xét chung
-Hát
-Đọc cá nhân- lớp
-Viết bảng con (theo tổ)
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
- Cài u – nụ -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng
-HS cài thêm âm th, -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
- CN – nhóm ,lớp
-Khoanh tròn âm có trong phiếu
- Phân tích đánh vần đọc theo hướng dẫn -Cá nhân- nhóm- lớp
- Nghe
- Viết bảng con
Lop1.net
Trang 2- Luyện tập (Tiết 2)
1 Luyện đọc :
- Đọc bài tiết 1
- Nhận xét tuyên dương
- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
+Điền âm e hoặc v vào câu ứng dụng cho đúng
2/ Luyện viết:- Hướng dãn cách viếtvào tập
- Nhắc HS tư thế ngồi viết
- Chấm tập nhận xét
3/ Luyện nói: thủ đô
Cô giáo đưa HS đi thăm cảnh gì? Chùa Một Cột ở
đâu? Hà Nội được gọi là gì? Biết gì về thủ đô Hà
Nội?
4 Củng cố – dặn dò :
- HS đọc bài SGK
- Nhận xét tiết học
-Cá nhân ,nhóm ,lớp
-HS lên điền Đánh vần- đọc trơn
- HS viết vào vở
- HS trả lời theo câu hỏi
Lop1.net