1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 2 - Tiết 7: Bố cục trong văn bản (tiết 1)

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 83,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Em hiểu thế nào là liên kết trong văn bản 3/Bài mới Phương Pháp Nội dung HD1:HD tìm hiểu bố cục và yêu cầu về bố cục trong vb I.Bố cục và yêu câu về bố ?Để viết một lá đơn cần sắp xếp nộ[r]

Trang 1

Tuần 2 BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN

Tiết 7 Ngày :20/08/08

A/Mục tiêu :-Thế nào là bố cục trong văn bản, yêu cầu về bố cục trong văn bản

-Nắm được các phần của bố cục

-Rèn luyện kỹ năng tìm hiểu bố cục trong văn bản

-Có thái độ thích thú khi tìm hiểu bố cục vb

B/Chuẩn bị -gv:giáo án ,bảng phụ tài liệu tham khảo,

-hs:dụng cụ học tập,chuẩn bị bài, phiếu học tập

c/Tiến trình

1/Ổn định lớp

2/KTBC ? Em hiểu thế nào là liên kết trong văn bản

3/Bài mới

HD1:HD tìm hiểu bố cục và yêu cầu về bố cục trong vb

?Để viết một lá đơn cần sắp xếp nội dung theo một trật tự

không

?Viết lý do trước và viết tên sau được không , hoặc nêu ra

lời hứa rồi nêu lý do

-Nội dung cần viết của một lá đơn như:

+Tiêu ngữ quốc hiệu

+Tên đơn

+Ngày tháng năm

+Lý do

+Ký và ghi rõ họ tên……

→Tất cả phải được sắp xếp theo một trật tự nào đó, trật tự ấy

ta gọi là bốp cục

?Vì sao khi xây dựng vb phải cần quan tâm bố cục

-Hs trả lời , gv chốt

Gv: Cho hs đọc 2 câu chuyện (sgk/29)

?Hai câu chuyện trên có bố cục chưa, cách kể chuyện bât

hợp lý chổ nào, nếu chưa hợp lý hãy sắp xếp lại cho phù hợp

-Hai câu chuyện trên chưa có bố cục, vì nội dung sắp xếp

chưa hợp lý

1 Lộn xộn khó tiếp nhận, các ý chưa lk, các phần chưa theo

một trật tự

2.Các ý chưa lk , không gây cười, câu chuyện mất yếu tố bất

ngờ

-Hs sắp xếp các ý lại cho hợp lý, gv nhận xét sữa chữa

?Nêu nhiệm vụ của MB,TB,KB trong vb tự sự và miêu tả

-Hs trình bày , gv chốt

?Có bạn nói rằng phần mb chỉ là sự tóm tắt, rút gọn của phần

thân bài, còn phần kết bài là sự lặp lại một lần nữa của phần

mb, nói như vậy có đúng không

?Có ý kiến cho rằng nội dung của miêu tả và tự sự chủ yếu

dồn vào phần thân bài còn mở bài, và kết bài không cần thiết

lắm, em có đồng ý với ý kiến đó không

-Không, vì mỗi phần có một nhiệm vụ riêng, gòp phần đem

lại thành công trong giao tiếp

-HS đọc ghi nhớ (sgk/30)

Hđ2: Hd luyện tập

Bt1.hs lấy vd chứng minh khi nói và viết nếu có bố cục thì sẽ

dễ hiểu hơn

-Khi kể chuyện

-Viết văn

Bt2.-Kể về những kỷ niệm, sự quan tâm lẫn nhau

-Chia búp bê

-Chia tay trường lớp thầy cô

I.Bố cục và yêu câu về bố cục trong vb

1.Bố cục của văn bản

-Là sự sắp xếp các nội dung trong vb theo một trình tự hợp lý

2.Những yêu cầu về bố cục trong văn bản

-Các phần các đoạn phải liên kết, thống nhất -Trình tự sắp xếp các phần các đoạn giúp người nghe hiểu được, tiếp nhận được

3.Các phần của bố cục

-Văn bản thường được xây dựng theo bố cục gồm ba phần: MB,TB,KB

*Ghi nhớ (sgk/30) II.Luyện tập Bt1

Bt2

Lop7.net

Trang 2

-Hai anh em chia tay nhau

→Kể như thế là hợp lý, tuy nhiên ta cũng có thể kể theo một

cách khác nếu phù hợp, đảm bảo tính hệ thống, người đọc

người nghe hiểu được

4.Củng cố: Tại sao vb phải có bố cục

5.Dặn dò : Học thuộc bài, sọan bài “Mạch lạc trong vb”, trả lời câu hỏi (sgk) , bài tập

Rút kinh nghiệm

………

Lop7.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:06

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm