1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 1 môn Tập viết - Tuần 7: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái

20 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 277,97 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Bài mới: Hoạt động của Gv và Hs Nội dung kiến thức Tìm hiểu chung I.Tìm hiểu chung - Gv:Hằng ngày các em thường kể và nghe những câu 1.Ý nghĩa đặc điểm chung của phương chuyện như chuy[r]

Trang 1

 1 Ngày

(     )

A/    !" :

- ! "#$% "&  '( ) *#$% +    ,

- ! "#$% quan ./ %0(  #1 2. %3 + nòi 5 dân 7% qua     Con %& ' cháu Tiên.

B/ #$ % tâm () "* (+  % thái 

-.) "*

-

- 8/ "#$% nhân +9: ; <.: %5   và bóng dáng *&% @ #A% ta 1 kì ; #A%

/-.+  %

- CD% E %F/ +G =F    

-

3.Thái

C/

D ) trình 7!8 *$

2 Bài = : R!/ tra +.% %S =& sách, +I %0( D% sinh.

3 Bài '< :

- T1 vào bài: #A% ta có P  dân 7% 5 <8O /D / "P #A% mà chúng ta #1 D là dân 7% anh

em Các em có = vì sao không? Bài D% hôm nay Z giúp các em ! rõ ) +  J 5% anh em \( các dân 7% trên "P #A% ta

- Bài /A

< "*>? chung

- Hs: CD% chú thích

- Gv: M;( vào chú thích em hãy trình bày khái

./    ?

- Hs: F *1 O chú thích

- Gv:     Con J : cháu tiên ra "1 vào 1

" nào?

- Hs: Hùng 2#) ,

- Gv: #A ` "D%: Gv "D% /` rõ ràng, /% *%: P

- 4 HS "D%  /7 * +G =F,

- Gv: Theo em   có ! chia làm /P O ?

- Hs:3 O P1 : e " ……… Long Trang

P2 : O "> ……… lên "#1 ,

P3 : Còn *,

* D ;?E 2 phút:Tìm \ chi  ! . tính %P <a

*: *A lao, "fO "Z +  J 5% và hình  %0( T%

Long Quân & Âu V) ?

- LLQ : Con trai  =!: nòi jJ : khôi ngô

Tài G vô "&%,V>  phép *, M dân cách làm G,

- Âu V) Con gái  Nông, dòng Tiên.Nàng xinh "fO:

 dân phong m%: *E nghi

=> b; #I #$ %0(  #1 2. %3 + ; <a *: tài G

phi #1 %0( hai +& 3 tiên

- Gv:Nêu ý  '( chi  “ Cái =D% G/ ^ I ra G/

 #1 con Trai” ?

I < "*>? chung:

<! + nhân +9: ; <. liên quan " *&% @:

2 Tác 4*H':

- sP l^ Ra "1 vào 1 " Hùng 2#) giai

-

1 @$A tìm *B? "I khó:

2 Tìm

a

7%,

c.Phân tích:

c1/  J 5% và hình  %0( T% Long Quân và Âu V)

- T% Long Quân: con  =!: có  phép *: . e yêu quái giúp dân

- Âu V) con  nông, xinh "fO   , c1/ b;  .O /I #A% và  J 5% anh em

- Âu %) sinh ra =D% G/ ^ I thành 100

 #1 con <tL "fO,

- 50 con l5 =!: 50 con lên non chia nhau cai -F "P #A%,

- Khi có +.% % giúp "v nhau

- Con #I lên làm vua *P . là Hùng

Trang 2

- Hs F *1: Gv phân tích thêm: Chi *+* ,' hoang -

 giàu ý  0 1* !2 dân *5! VN -7( -8! sinh ra

*: ; Âu ) Chi *+* này 2 thích  (& ?! anh em

!A các dân *5! trên -1* B! ta.

- Gv:Chi

Hãy nêu vai trò %0( chi  này trong   ?

- C#$% ! là chi  không có 9: "#$% tác F

sáng

5 nòi %0( dân 7%,G ^% PO ` %0(  ,

- Gv:Ý  '( %0(   nói lên " gì ?

- C cao  J 5% chung %0( dân 7%,

Ý

  5 yêu #) : "N/ =D%: giúp "v *` nhau

=> Góp O vào +.% xây ; : =J "8O ^% / tinh

 dân 7%,

- Gv: Y nào có ! khái quát 7 dung ý  '( %0(

 X

- Hs: M;( vào ghi A F *1, CD% ghi A,

K?8> "E4

+ Bài 9O 2 : Yêu % HS <!,

2< % 7L "M *$ :

* Bài /A

- Nhóm 1 : R! và nêu %0 " %0(  ,

- Nhóm 2 : Vua Hùng %D  #1 5 ngôi trong hoàn

%F nào? Hình ^% #  nào ?

- Nhóm 3:Vì sao Lang Liêu "#$%  giúp "v ?

- Nhóm 4 : Nêu ý  '( %0(   ?

2#) ,

->

c3/Chi

- Là các chi  không có 9 làm G ^%

PO ` %0(  

- ! . #A% /) %0( nhân dân ta

0-N % ()"

a.  9:

-

- Xây ; hình #$ nhân +9 mang dáng

PO  linh

b Ý  '(  ca  $  J 5% cao quý

%0( dân 7%,

4 K?8> "E4 <! E %F/   Con %&

cháu Tiên

III 2< % 7L "M *$:

* Bài %|CD% <' "! A /7 5 chi : ; +.% chính trong  : <! *  ,

* Bài

E/ Rút kinh %*>':

Trang 3

 1 Ngày

(     )

A/    !" :

! "#$% 7 dung, ý  '( và /7 5 chi    9 tiêu =! trong +G =F Bánh ! ' bánh E=

B/ #$ % tâm () "* (+  % thái 

-.) "*

- ! "#$% *&% @ ; #A% %0( dân 7% ta #)H 1 vua Hùng

- Y "#$% phong m%: quan ./ " cao lao "7 : " cao   nông %0(  #1 2.,

/-.+  %

- CD% E %F/ +G =F    

- 9 ra ; +.% chính trong  ,

3.Thái  Trân D : gìn \ nét "fO +G hóa %0( dân 7%,

C/

D ) trình 7!8 *$

2 Bài = : - Nêu khái ./    X

- R! tóm 8     Con J : cháu tiên?

- Nêu ý  '( %0(  X

3 Bài '< :

- T1 vào bài:  #1 2. #1 có phong m% gói bánh %# làm bánh  vào các ngày  Nguyên C?: }

3 Hùng 2#) : %#A t, 29 Bánh %# : bánh  ra "1 e khi nào? Có ý  '( gì? Cô và các em Z tìm câu F *1 qua bài D% hôm nay nhé?

- Bài /A

< "*>? chung

- Gv:   do ai sáng tác các em?

- F *1: Gv F thích thêm

- Gv: M;( vào +G =F: em có =   ra "1 e khi nào

không?

- Hs: F *1,

- Gv:Theo em   này OF "D% +A D #  nào? Hãy

"D%   theo D ". P X

- Hs: CD%: 9 xét cho nhau

- Gv: Hãy nêu %0 " %0(  X

- Hs: F *1

- ]+  "#$% chia làm /P OX Hãy nêu 7 dung %0(

e OX

-   chia làm 3 O :

P1 : e " ……… %^ giám

P2 : O dó ………… hình tròn P3 : Còn *,

- Gv "#( ra các câu t "& #A cho Hs tìm ! bài:

Nhóm 1:Vua Hùng %D  #1 5 ngôi trong hoàn %F nào?

Ý "& và cách ^% ra sao?

Nhóm 2, 3: Vì sao  * giúp "v Lang Liêu ?

Nhóm 4: Em @ nêu ý  '( %0(   này?

- Hs:

- Gv: Phân tích thêm, %D ý ghi =F ,

- Nhóm 1:Hoàn

yên.Con * "W ,

I -< "*>? chung

1 Tác % : Do nhân dân sáng tác 2.Tác 4*H':

- Hoàn %F Ra "1 vào 1 kì " ;

#A%,

-

II

-@$A tìm *B? "I khó:

2 Tìm

a   :     +  J 5%

; +9

b

c.Phân tích:

c1/Vua Hùng %D  #1 5 ngôi :

- Hoàn %FCP #A% thái bình, Vua cha

"_ già /5 #1 ngôi cho con

- Ý "& VD  #1 có chí

- Cách ^% @ tài các trai lang =w câu

"5,

-> Sáng

c2/ Lang Liêu "#$%  giúp "v :

- Là  #1 %&  . thòi

- VG/ lo +.% "J áng,  | +A dân

-

"! dâng vua

Trang 4

+ Ý %0( Vua 5 chí Vua.Không P  OF là con #I ,

+ Hình ^%M6 *E +9 +e( ý vua nhân ngày  *E Tiên

2#) ,

- Nhóm 2, 3:Vì chàng là "^( con %&  . thòi P, TA

lên %G/ +.% "J áng, J lúa, J khoai.Quan D )

chàng là  #1 ! "#$% ý  (Trong 1 "P không gì quí

=> Chi

- Nhóm 4:   w/ F thích  J 5% bánh %# : bánh

 ,

]F tích phong m% làm bánh %# : bánh  trong ngày 

& 1 cúng 3 tiên

C cao   nông,   J lúa #A%,

Ca  $ tài G & P/ lòng %0( Ong cha ta e \ cái bình

#1 # giàu ý  '( …

Gv:Cho HS "D% O ghi A SGK

T  9O:

Bài 1 :

- Nêu ý  '( %0( phong m% ngày  nhân dân ta làm bánh

%# : bánh  X

- D% sinh trình bày theo ghi A sgk

Bai 2: V và phân tích /7 chi  mà em thích P trong

  ?

- HS nêu và phân tích ( Có 9 xét, =3 sung )

2< % 7L "M *$

* Bài %| Tóm 8 và 8/ 7 dung ý  '( %0( +G =F

* Bài /A CD% và 9O tóm 8  , Tìm ! hình #$ anh

hùng Thánh Gióng

- c3/.Thành ; +G minh nông  .O:

- Bánh hình vuông #$ # cho /

"P - bánh %# ,

- Bánh hình tròn #$ # cho =

1 bánh  ,

-> , 456 "3 hóa  làm nên 9 lúa :

3 N % ()"

a,  H *(I*:

b@ m chi  #I #$  Lang Liêu

b,Ý  0  F thích  J 5%

bánh %# bánh  và OF ánh thành

; +G minh nông  .O 1 kì "

; #A%,

4 K?8> "E4

Bài 1: Xem ghi A Sgk/12

III 2< % 7L "M *$

* Bài %| CD% <' "! A \ ; +.% chính trong  ,

- Tìm \ chi  có bóng dáng *&% @ cha ông ta l#( trong     Bánh

%# : bánh 

* Bài

E/Rút kinh %*>':

Trang 5

 1 Ngày

A/    !"

- Khái

-

B/ #$ % tâm () "* (+  % thái 

1 .) "*

-

-

2 .+  %

- 9 =: phân =. "#$% e và  : e ") và e O^%: e ghép và e láy

- Phân tích

3 Thái  VG/ %: 9O trung O thu bài.

C/

D/ ) trình 7!8 *$

2 .B' tra bài =: R!/ tra ; %S =& %0( Hs

3 Bài '<

-

Các

- Bài /A

D!"  % ]\ Gv và Hs  dung () "*

Tìm *B? chung

* Gv #A ` Hs tìm ! 2 Vd trong Sgk:

T9O danh sách e và  trong câu sau:

-  /  / dân / cách / J / D / %G nuôi / và /

cách / G I, ( Con jJ : cháu Tiên )

Các ") +& D là  và e có gì khác nhau?

- Hs:+  là âm thanh "#$% phát ra ‚}  là /7 âm

,

+ e là  : là \  < $O * # mang ý

 '(, Nó là ") +& t P dùng "! " câu

- Gv:Khi nào /7  "#$% coi là /7 eX

- Hs:Khi

e,

* Cho HS "D% O ghi A,

Phân , các *:)

M;( vào các < ^% "_ D% I =9% ! D%: hãy " các e

trong câu

e / "P / #A% / ta / %G/ /   / J D / %G nuôi /

và / có / m% / ngày /  / làm / bánh %# / bánh  , (

Bánh %# : bánh  )

Ví m

e ") e: "P : #A%: ta, %G/:

 : và, có, m%: ngày, :

làm

e ghép

- VG nuôi, bánh %# : bánh  ,

e O^%

e láy - J D

-

I/ Tìm *B? chung

1 I là gì ?:

a,Ví & :

 /  / dân / cách / J D / %G nuôi /

và / cách / G I ->Câu +G J/ :9 e ,12  ,

-

-

- Khi

I thành e

b, Ghi = ( SGK/13 )

2.Phân ;D! "I

a, Ví & SGK:

* e ")e: "P : #A%: ta, %G/:  : và

oe % có /7 

* e O^% e J/ 2  I lên

* e ghép:Bánh %# : bánh  : %G nuôi

* e *? J D

b,Ghi = ( SGK/14 )

Trang 6

Cho ví mX

- HS : 2 ,(I và trình bày.

- GV + HS : Cùng I xét.

+ R?%e ghép : Ghép các  có quan  +A nhau +

 '(,e láy: có quan  láy âm \( các  +A nhau

+ ]5  ]J/ 2  I lên

- Cho HS "D% O ghi A SGK

- Gv khái quát bài

K?8> "E4

Bài 1: - Hs "D% yêu % %0( "

- Gv : Cho Hs làm +.% theo %O,

Bài 2 : - Gv: Nêu  % %0( "

- Hs: Lên =F làm

Bài 3: - Gv chia

nhóm, lên

Bài 4 : Gv D Hs khá làm

- Miêu F  khóc %0(  #1 : Thút thít

- \ e có cùng tác m : ^% I: m sùi

2< % 7L "M *$

- Bài 5: e láy F  %#1: nói, dáng ". # khúc khích,

thì /: #A tha

- CD% sgk, tìm ! khái ./:  J 5% e /#$,

II K?8> "E4 Bài 1 :

(,e ghép

b V7  J: 5% gác

c %9 /$: cô dì, chú bác

Bài 2 :

- Theo A tính: anh %&: ông bà,

- Theo =9% : %& em, anh em, cha con

Bài 3 :

-Cách % =Y? rán, bánh #A : bánh

PO

VP *.Y? O: bánh khoai, bánh „: bánh gai

-Tính -Hình  Y? 5: bánh khúc

III H 2< % 7L "M *$:

* Bài %|

- Tra e "! "! xác "& ý  '( %0( /7 5 e Hán 2. thông m ,

-Tìm các e láy miêu F  nói, dáng ".

%0( con  #1

- Tìm e ghép miêu F /^% "7: kích #A% %0( /7 "J +9, Làm bài 9O 5

* Bài

E/ Rút kinh %*>':

Trang 7

 1 Ngày

GIAO

A/    !"

- Khái

-

B/ #$ % tâm () "* (+  % thái 

1 .) "*

-

-

2 .+  %

- 9 =: phân =. "#$% e và  : e ") và e O^%: e ghép và e láy

- Phân tích

3 Thái  VG/ %: 9O trung O thu bài.

C/

D/ ) trình 7!8 *$

-9 : * ;<4 6a2………

2 .B' tra bài =: R!/ tra ; %S =& %0( Hs

3 Bài '<

- T1 vào bài: Hàng ngày các em O xúc nói %  +A = bè,  cô và "#$% "D%  +G =F, C> "#$%

xem giao O, D% này cô Z giúp các em !  nào là giao O +G =F: /m% "H% giao O +G =F và

Các em "_ e giao O: "_ e D% P  +G =F và %| "_ e ; mình làm +G =F, 29 giao O và

các O#) ^% =! " trong +G =F,

- Bài /A

D!"  % ]\ Gv và Hs  dung () "*

Tìm *B? chung

* 6  D2 và V! ->! giao *+W

- Gv ` 8 và t Trong "1 5 : /5 =! " # #I : tình

%F/:    +D cho /D  #1 hay ai "> = thì em OF làm

#  nào?

- Hs: Có

- ]+‚5 =! " # #I : tình %F/:    +D /7 cách "

"0: D +f cho  #1 khác ! thì em OF làm #  nào? (

Nói

- Gv treo =F Om ghi câu ca dao, HS "D% câu ca dao

- Gv: Câu ca dao sáng tác dùng "! làm gì? ‚5 nói lên +P " gì?

Y! " /7 ý D +f %#(X

- Hs:Câu ca dao dùng "! < K,V0 " : ]\ chí kiên "&,

Hai + câu "_ E " D +f /7 ý

- Gv:Hai câu ca dao trên có OF là /7 +G =F không?

- C> chính là +G =F,

- Gv: ‚I 7 T1  ( cô ) . #I phát =! trong *E khai

F có OF là /7 +G =F không? vì sao?

- C> là +G =F +,

‚I 7 câu t d, ":L ( sgk P %F " là +G =F

* NX(  D2 và W *Y! DX( -* !A  D2)

HS :

Stt

R„ +G =F

& O#)

^% =!

", ‚m% "H% giao O Ví m

I Tìm *B? chung

- ‚5 =! " # #I : tình %F/ cho

 #1 khác thì em OF giao O +A

 #1 ">,

- ‚5   " " "0 OF *9O +G

liên < /% *%,

- Ví m Câu ca dao -> Khuyên \ chí kiên "&

=> +G =F,

- Có 6 <! +G =F và các O#)

^% =! " #) ^ ,

Trang 8

1 ; ; Trình bày +.%, E = ; qP/ Cám”

2 Miêu F Tái .  thái ; +9:

3 Y! %F/ Bày t tình %F/: %F/ xúc VF/  ' + m %#1 %0(

/f,

4  & *9 Nêu ý <: "? giá m%  \ :

Có công…

5   minh ]A . "% !/: tính %P: O#) pháp.   minh thí  ./

6 Hành chính

Công +m

Trình bày ý /5: - 

"& ! . -  :

trách ./ \(  #1

+A  #1,

C) e: báo cáo, thông báo, P /1

Bài 9OT;( %D các <! +G =F sao cho phù $O,

- Xin phép @ m sân +9 "7 ( Hành chính – công +m )

- #1 9 … 7% <! 1, - F * … 7% <! 2

- ]A . … 7% <! 5 Bày t lòng mình … 7% <! 3

- Bác =t ý < Q7% <! 4

K?8> "E4 :

Bài 1 : - Hs: CD% ": Gv yêu %s?% "& O#) ^% =! "

Bài 2 : Hs "D% ": suy  ' cá nhân và F *1,

2< % 7L "M *$

Bài %|2H m <! + /f @ m O#) ^% ; ;: F ngôi #1 @

m O#) ^% miêu F

Bài /AB/ ! ý  '( và "% "!/ %0( O#) ^% ; ;:

%S =& bài 9O 1,2,3 sgk

- Y! %F/,

-  & *9,

-   minh

- Hành chính – Công +m,

* Ghi *< Sgk/17

II K?8> "E4 : Bài 1 : d#) ^% =! " %0( các

a ; ;,

b Miêu F,

c  & *9,

d Y! %F/,

e   minh

Bài 2 :     “ Con jJ cháu Tiên “ 7% <! +G =F ; ;, YI nó trình bày E = ; +.%,

III 2< % 7L "M *$

* Bài %|

Tìm ví m cho /} O#) ^% =!

": <! +G =F,

- Xác "& O#) ^% =! " cho /} +G =F "_ D%, hình dung /7 ; +.%

* Bài

 *[ 9[

E Rút kinh %*>':

Trang 9

 2 Ngăy

A/    !":

8/ "#$% 7 dung chính vă "% "!/ +   9 %0( Thânh Gióng

B/ #$ % tđm () "* (+  % thâi 

1 .) "*

-

- Y "#$% \ ; <. vă di tích OF ânh *&% @ "P tranh \ #A% %0( cha ông ta

2 .+  %

-

- Phđn tích

- Tóm 8 "#$% +G =F,

3.Thâi : ; hăo +   5 "? % %0( cha ông, có ý ^% rỉn *  ^% <tL "! \ #A%,

C/

D/ ) trình 7!8 *$

-9 : * ;<4 : 6a2:

2.Băi = : -  năo lă       ?

- R! tóm 8   “ Con jJ : châu Tiín” Vă níu 7 dung %0(   ?

3.Băi '< :

- T1 văo băi: C! O 5   5 ; #A% %0( cha ông, w G/ !  „ 2. Nam tham gia 7 thi ^% <tL Phù C3 ,   5 năy "#$% <)  J e     “Thânh Gióng” – /7 băi ca %

- Băi /A

< "*>? chung

- Gv:   Thânh Gióng ra "1 văo 1 kì nằ ?

- Hs: F *1,

- Gv: Giâo viín #A ` HS "D%  : "D% /`

- Hs: CD%  

- Gv: #A ` D% sinh câc e /#$ chú thích: 5, 10, 11,

17

- Gv: 2G =F Thânh gióng lă /7     dđn gian

- HS xâc

- GV

- Hs tóm 8  

- Gv chia nhóm vă cho cđu

+ Theo dõi +G =F: em P \ chi  năo <! + ; ra

"1 %0( Gióng ?

+ ‚7 "^( „ "#$% sinh ra # Gióng lă bình #1 hay

kì * ?

+  nói " tiín %0( Gióng nói +A ai XC> lă cđu nói

gì?  nói "> có ý  '( #  năo?

-HS "* D ;?E "# ;m

(GV: Cđu nói %0( Gióng toât lín / tin % 8 : ý

^% + +9 /. dđn 7%: "J 1 ! . ^% / ;

%#1 %0( dđn 7% ta )

-GV:Gióng "_ yíu % \ gì "! "? %X

- Hs:Gióng "4  ;( 8: roi 8: giâp 8 "! " "? %

I < "*>? chung:

-     “Thânh Gióng ra "1 văo 1

" Hùng 2#) ,,

- Hình #$ trung tđm %0(   lă  #1 anh hùng \ #A%,

II

-@$A tìm *B? "I khó

* Tóm 8

2.Tìm

a, > tăi: Anh hùng \ #A%,

b,

c, Phđn tích:

c1/Hình #$  #1 anh hùng Thânh Gióng:

* b; ra "1

- Bă /f `/ + chđn to + nhă m thai, 3 G/ không = nói %#1o kì *,

- VP  nói " tiín “ ta 9] phâ tan ,^ _!

năy”.

- Gióng "4  ;( 8: roi 8: âo giâp 8

=> Tinh @ yíu = #A/ &B% khi có /C

:/ xđm.

Trang 10

" "> có ý  '( gì ?

-HS *2 ,

)" 6:

+   <! w : e sau hôm O ^ F: Gióng *A nhanh

# 3: có gì * trong cách *A lên %0( Gióng ?

+ \  #1 nuôi Gióng *A lên là ai ? Chi  “ bà con

hàng xóm vui lòng góp

]2%5 ý

- Gv:Theo em, chi  “ Gióng 3 \ %m/ tre bên

"#1 -9 vào % “ Khi roi 8 gãy, có ý  '( gì ?

(GV :Tre /7 F +9 %0( quê #) : %F quê #) sát

cánh cùng Gióng "? %

- M` *1 nói %0( Bác J “Ai có súng dùng súng, ai có

#)/ dùng #)/: không có #)/ thì dùng %5%: 3 :

9 : 7%r )

- GV:Khi "? tan % Gióng làm gì? C "> có ý  '(

gì ?

- Hs: Suy  ' F *1,

- Gv:Ý  '( %0( hình #$ Thánh Gióng ?

- Hs: F *1,

- Gv:Theo em,     Thánh Gióng OF \ ;

9 *&% @ nào trong quá <^ %0( dân 7% ta ? MP tích)

- Gv:   có \  5   9 nào? Mang ý

 '( gì?

- Hs: Rút ra bài D% và ghi A,

- Hs: CD% ghi A,

Gv #A ` HS ;% . O *  9O,

1 D% sinh : ; trình bày ( có 9 xét )

2 Vì sao 7 thi ! thao trong nhà #1 mang tên “

-Là /5 =! #) ^% / %0( 3 „: *^( 3 %0(

Gióng trong 1 " /A,‚m% "H% là D% 9O 5 góp O

vào

2< % 7L "M *$

+ Lên / "! tìm </ # *. + *E 7 làng Gióng 2Z

tranh + hình #$ Thánh Gióng

+ VS =& bài: b) Tinh, ‰ Tinh

- Nhóm 1 : R! tóm 8  : nêu %0 " %0(   -

Nhóm 2 : Vì sao Vua Hùng

- Nhóm 3 : V7% giao tranh \( b) Tinh và ‰ Tinh

E ra #  nào ?

- Nhóm 4 : Nêu ý  '( %0(  X

* Quá trình #I thành

- Gióng *A nhanh # 3,

- Nhân dân góp ->

* Gióng "? %

- Gióng anh hùng ra 9 "? tan % Ân

- Roi 8 gãy, Gióng dùng %F 9 tre "! "? %

- C? 8 %: Gióng bay + 1,

-> ,E 6:  Gióng là E 6:  '

F Gióng - /C E$ = không màng công danh.

c2/Ý  '( %0( hình #$ Thánh Gióng

- Gióng là hình F cao "fO %0(  #1 anh hùng

"? %

- Gióng là =! #$ %0( ý ^% và ^% / ;

%#1 %0( dân 7%

0-N % ()" :

a,

- Xây ; hình #$  #1 anh hùng %^

#A% mang màu 8%  kì

- Xâu %} các ; <. *&% @ và lí F P tích thiên nhiên

b, Ý  '(? Gióng ca  $ hình #$

 #1 anh hng "? %: tiêu =! cho ; 3

| %0( dân 7% ta

4 K?8> "E4 :

Bài 2TP tên q 7 <tL Phù C3 r "! =!

#) ^% / %0( 3 „: ra ^% rèn *  thân

III 2< % 7L "M *$

* Bài %|

- Tìm ! thêm + *E 7 làng Gióng

- tranh + hình #$ Thánh Gióng

- R! tóm 8  

* Bài /A

-

E/ Rút kinh %*>':

...

hùng Thánh Gióng

- c3/.Thành ; +G minh nơng  .O:

- Bánh hình vuông #$ # cho /

"P - bánh %# ,

- Bánh hình trịn #$ # cho =

 1  bánh... chung

- Gv:   sáng tác em?

- F *1 : Gv F thích thêm

- Gv: M;( vào +G =F: em có =   " ;1 e

không?

- Hs: F *1 ,

- Gv:Theo em ... gói bánh %# làm bánh  vào ngày  Nguyên C?: }

3 Hùng 2#) : %#A t, 29 Bánh %# : bánh  " ;1 e nào? Có ý  ''( gì? Cơ em Z tìm câu F *1 qua D% hơm nhé?

- Bài

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:05

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w