2- Kỹ năng: - HS vận dụng được các công thức vào bài tập cụ thể tính thể tích các khối trên.. 3-Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, trí tưởng tượng về hình không gian.[r]
Trang 1Ngày dạy Lớp Sỹ số
/ /2010 12C5 HS vắng:
I MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
- Làm cho HS hiểu thế nào là thể tích của khối đa diện
- HS nắm được công thức tính thể tích của khối chóp
2- Kỹ năng:
- HS vận dụng được các công thức vào bài tập cụ thể tính thể tích các khối trên
3-Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, trí tưởng tượng về hình không gian
- HS học bài nghiêm túc
II- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1- GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi hợp lí, thước kẻ, bảng phụ
2- HS: Thước kẻ, đọc làm trước bài tập ở nhà
III –CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1- Kiểm tra bài cũ: lồng trong quá trìng giảng bài mới
2-Bài mới:
GV hướng dẫn HS vẽ hình
Lưu ý xác định chân đường cao
Bài 1: (Tr 25) Tính thể tích khối tứ diện đều cạnh a Giải:
C
A
M H
Cho tứ diện đều ABCD
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI
Tính diện tích tam giác BCD ?
Hãy tính AH ?
Suy ra V = ?
Sử dụng hình vẽ sẵn trên bảng
phụ của GV
Hãy chia khối bát diện đều cạnh a
thành hai khối chóp tam giác đều
cạnh a
Tìm SABCD
Tìm SO
Suy ra V?
HB, HC HD bằng nhau
Do BCD là tam giác đều nên H là trọng tâm
BCD
SBCD= CD.BM=
2
1
4
3 a 2
3 a a 2
AH=
3
6 a ) 2
3 a 3
2 ( a BH
4
3 a AH S 3
Bài 2-tr25:
Tính thể tích khối bát diện đều cạnh a
Giải:
O
S
S '
Chia khối bát diện đều cạnh a thành hai khối chóp tam giác đều cạnh a Gọi SO là chiều cao của khối chóp
Ta có: V=2VSABCD
VSABCD = SABCD.SO
3 1
SABCD= a2
SO=
2
2 a 2
2 a a OA
SA
2 2
2
3 2
a3
Trang 33 - Củng cố bài:
Làm bài tập TNKQ phần bài tập ôn tập chương I
HS làm từ bài 1 đến 5
HS đọc, chọn đáp án và giải thích rõ lý do chọn đáp án đó 1B
2A
3A,
4C
5B
3- Hướng dẫn học bài ở nhà:
Về nhà làm bài tập 3,4,5 Tr 24,25