Người học sinh tự giác sáng tạo trong học tập luôn coi trọng những bài làm mẫu có sẳn lấy đó làm mực thước để áp dụng vào giải quyết bài tập... Người lao động tự giác sáng tạo là người c[r]
Trang 1Giáo án Công dân 8 GV: Phạm Thị Bích Lệ
I Mục tiêu:
1
- Khái
- Cách rèn , tính lao giác, sáng "
2
- Rèn
3 Thái
- Luôn luôn
II Các kỹ năng cần được giáo dục trong bài:
/ 0 tìm 2 và >? lí thông tin #@ các A 8B #@ lao rèn , 0 sáng
III Tiến trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy A, 1 !F câu ca dao 5I < có dung nói #@ lao J
“Siêng
“Quen tay hay viêc”
KS nói, tay làm”
K5*0 hay không NT tay quen”
3 Nội dung bài mới:
GV: chia
nhau
* Nhóm 1: lao giác là gì? Cho VD?
* Nhóm 2: lao sáng " là gì? Cho VD?
* Nhóm 3: b ích ' lao giác, sáng " là gì?
* Nhóm 4: HS
II Bài học:
1 Lao giác:
-
- Không
- Không NO ràng N hay áp nào
2 Lao
- Luôn suy
- 5 2 làm cho `6e cao
3 Ý
- Giúp ta có
- Hoàn
-
4 HS rèn
-
#
Ngày Soạn: 21 – 11 – 2012 Ngày dạy: 23 – 11 – 2012 BÀI 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO
(TT)
Tuần: 13
Tiết: 13
Lop8.net
Trang 2Giáo án Công dân 8 GV: Phạm Thị Bích Lệ
GVKL và tuyên H8B nhóm *Y j >A !c
4 Củng cố:
GV: rèn , tính giác, sáng " thái chúng ta
HS suy
GV:
HS suy
III Bài tập:
1 Thái
- Coi
- Lao
2 o pháp:
-
- Rút kinh
5 Đánh giá: GV cho HS làm bài = 1, 2, 3 sgk tr.20
s s s s
Hãy
s1
UY 9
s2
s3
s4 ` 8j lao giác sáng "không bao khác.
6 Dặn dò:
W@ nhà
-
- Làm bài = 3,4 trong SGK tr.20
-
7 Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
Lop8.net
... giác:-
- Không
- Không NO ràng N hay áp
2 Lao
- Luôn suy
- 5 2 làm cho `6e cao
3 Ý
- Giúp ta có
- Hồn
-
4...
GV:
HS suy
III B? ?i tập:
1 Th? ?i
- Coi
- Lao
2 o pháp:
-
- Rút kinh
5 Đánh giá: GV cho HS làm = 1, 2, sgk tr.20... 13
Tiết: 13
Lop8.net
Trang 2Giáo án Công dân GV: Phạm