Muốn làm tốt bài văn Hs thảo luận - Muốn làm bài văn thuyết minh cần phải thuyết minh cần chuẩn bị trình bày chuẩn bị những yêu cầu sau : + Học tập nghiên cứu tích luỹ tri thức bằng nhữn[r]
Trang 1ngày: /1/2012
Qua bài sinh
1 Kiến thức: - khái " #$ #% & ' (' minh, các ) * pháp ' (' minh,
yêu , * & khi làm #% ' (' minh
/ phong phú 1 #$ 2 ' , 3 '" trong vb ' (' minh
2.Kĩ năng: - Khái quát " '2 7 ( '8 9
: –< yêu , $ bài #% ' (' minh
-Quan sát 2 ' , ' (' minh
=>) dàn ý , #(' #% và bài #% ' (' minh
3.Thái độ: - Ý '8 '/ giác ôn '>)
pháp ' (' minh, yêu , * & khi làm #% ' (' minh
a Trang '(' C D dùng 1 liên quan ( CNTT
- I 1J ), $ Power Point
b Trang '(' C ! :D dùng 1 khác: & )J sinh
- Bài & Power Point
- : '4 3 bài , '>) '4& -T câu R SGK
danh lam ' &V
Trang 2Hoạt động của thầy H đ của trò Nội dung cần đạt
? F (' minh là < #%
& '( nào?
?Nó có vai trò gì trong
T 2 Z con TV
? #% & ' (' minh có
< gì khác so #3 #%
& '/ / miêu '& và <
&V
? [2 làm '2' bài #%
' (' minh , N C
7 gì?
? Bài #% ' (' minh
)& làm \ >' $ gì?
? H7 ) * pháp
' (' minh nào chú
ý #> 1JV
Hs O ->) '4& -T
Hs so sánh
Hs '& ->
trình bày
Hs xác C
Hs '& ->
trình bày
I lý thuyết:
- F (' minh là < #% & thông 1J trong -U #/ T
- H_ cung `) cho T (nghe) tri '8a ( '8b #$ c < tính `' nguyên nhân, ý U Z các " ' /
#>' trong '/ nhiên xã O _ ) * '8 trình bày, 3 '" & thích
- Vì: là < #% & cung `) tri '8 cho
T nên trong #% & ' (' minh
tri '8 $ )& khách quan, xác '/
! tin > -T #% )& rõ ràng c' f
#g Z 1h < & 1C và `) 1i. ít ( '2 miêu '& và < &
- [2 làm bài #% ' (' minh , )&
N C 7 yêu , sau : + ] '>) nghiên 8 tích -k tri '8 _
$ " pháp gián '() '4/ '() <
#7 sâu 2 '
+ =>) dàn ý, 2 J ví 1J 2 -"
+ B(' bài #% ' (' minh, I 7 hoàn
l ->Bài ' (' minh , làm \ >' 'g ), 'g #` $ c < Z 2 ' H( là #% ' (' minh 1 ) * pháp thì
- GN C #>' -"
- Quy trình làm
- 5(' 6& thành )N
*Các ) * pháp ' (' minh
+Nêu C U
+ ="' kê
+ Nêu ví 1J
+ Dùng 2 -"
2 (
Trang 3?Các < bài ' (' minh
9 ?
: S H/s nêu yêu , Z
bài '>)
F4& -T
Nêu yêu ,
bài '>)
+ Phân - phân tích
* Các < bài #% ' (' minh 9
- F (' minh O' '8 D dùng, O #>' '/ #>'
- F (' minh O' '< -
- F (' minh O' ) * pháp
- F (' minh O' danh lam ' &
*
A [p bài : S3 '" #$ 2 '
B Thân bài Trình bày c < ` ' Z 2 ' q
C (' bài Suy U #$ vai trò Z 2 '
II Luyện tập.
1 Bài tập 1: Nêu cách ->) ý và ý cho
các $ bài sau
sinh hoạt
- Tên D dùng, hình dáng, kích ' 3 ,
` ' công 1JZ D dùng, 7
$ , - ý khi I 1J D dùng
* Dàn ý chung:
GV 3 1i sinh
làm bài
? Dàn ý 1 bài #% D
H/s '&
-> trình bày
Hs O ->) l
GZ nó
+ Thân bài: Hình dáng, `' -" kích ' 3 , , ` ' các O )> cách I 1J
+ Kết bài: H7 $ , - ý khi -/
< mua, khi I 1J khi c) / 2
quê em.
- Tên danh lam ' & khái quát #C trí
và ý U 2 #3 quê * ` trúc, quá trình hình thành, xây 1/ tu \ c <
\ >' ', tích, phong 'J '>) quán, -h
O
* Dàn ý:
Trang 4` ), ?
? F>) #(' #% theo
hai $ bài trên?
GV: Khái quát - O
dung bài
làm bài
Hs O ->) làm bài
F>) #('
#%
O Z danh lam 2 #3 quê * `'
3
+ Thân bài: BC trí C lý quá trình hình thành phát '4< C hình, tu ' trong quá trình -C
I cho ( ngày nay
quy mô ` trúc 'g 2 'g c' 'g ),
- * - ', tích
- ]" #>' '4 , 'T cúng
- Phong 'J -h O
+ Kết bài: Thái O tình & #3 danh lam 2.Bài tập 2
+ Thuýêt minh về chiếc khẩu trang chống bụi:
Fg 3 % nay, khi tôi < lên p '4 T THCS cách nhà 5km, )&
_ xe ) tôi )& liên 'J dùng ( N trang 2 J [3 dùng quen '` t )$ toái, ít lâu sau thì u -, lên xe mà C' N trang là 8 '` '( '( yên tâm '( nào( p bài)
G$ mùa hè D nam * gió '\ trên + làng em bao T t O C) 'g '4w con
( T -3 , & ( ông bà già, ai ai t ham mê thú * '& 1$ H làm 1$
'( nào? < có O' con 1$ cho ra D góp vui cùng chúng , cùng dân làng, thì
t `' công X R )& khéo tay $ -.a thân bài)
V Nguồn tài liệu tham khảo
- Sách giáo khoa H7 B% 8 H h 5 Phi aF\ Z biên )
– Nhà ^`' & Giáo 1J - H% 2010
Trang 5– Nhà ^`' & Giáo 1J - 2010
- K, $ & Power Point.
- F(' " 'T gian cho giáo viên và sinh trên -3)
- ] sinh 8 thú tham gia vào '(' .