- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trong SGK - Quan sát và nêu độ dài của các cạnh.. và nêu độ dài của mỗi cạnh.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm 2010.
Ngày soạn: 09/06/2010 Ngày giảng: / / 2010 Người soạn, giảng:
toán lớp 2
I Mục tiờu:
1 Kiến thức:
- Bước đầu nhận biết về chu vi hỡnh tam giỏc và chu vi hỡnh tứ giỏc
2 Kỹ năng:
- Biết cỏch tớnh chu vi hỡnh tam giỏc và chu vi hỡnh tứ giỏc
3 Thỏi độ:
- Yờu thớch mụn học, cú thỏi độ tớch cực trong học tập
II Đồ dựng dạy học:
- Thước đo độ dài
- Bảng phụ ghi sắn cỏc bài tập trong sỏch giỏo khoa
III Cỏc hoạt động dạy và học:
1 Ổn định tổ chức: (1’).
- Cho học sinh hỏt đầu giờ hoặc chuyển tiết
- Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: (5’).
- Gọi học sinh lờn bảng làm bài tập về nhà
x 4 = 5 x 3 = 3
x = 5 x 4 x = 3 x 3
x = 20 x = 9
- Kiểm tra vở của học sinh
- Nhận xột, sửa sai và ghi điểm
3 Bài mới: (28’).
a Giới thiệu bài
- Ghi đầu bài lờn bảng
- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài
b Nội dung bài mới
- Dưa hỡnh và gới thiệu về cạnh và chu vi hỡnh
tam giỏc, chu vi hỡnh tứ giỏc
Chu vi hỡnh tam giỏc.
(?) Hỡnh tam giỏc cú mấy cạnh?
(?) Đú là những cạnh nào?
- Yờu cầu học sinh quan sỏt hỡnh vẽ trong SGK
và nờu độ dài của mỗi cạnh
- Yờu cầu học sinh tớnh tổng độ dài của cỏc
cạnh
=> Nờu: Chu vi của hỡnh tam giỏc chớnh là tổng
độ dài cỏc cạnh của tam giỏc đú
Chu vi hỡnh tứ giỏc.
-Yờu cầu học sinh quan sỏt hỡnh tứ giỏc
(?) Hỡnh tứ giỏc cú mấy cạnh?
- Hỏt chuyển tiết
- Bỏo cỏo sĩ số lớp
- Lờn bảng làm bài tập về nhà
- Nhận xột, sửa sai
- Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở
- Nhắc lại đầu bài
- Quan sỏt hỡnh tam giỏc ABC
Chu vi hỡnh tam giỏc.
=> Hỡnh tam giỏc cú 3 cạnh
- Nờu tờn cỏc cạnh của hỡnh tam giỏc
- Quan sỏt và nờu độ dài của cỏc cạnh
AB = 3 cm; BC = 5cm; CA = 4cm
- Tớnh: 3cm + 5cm + 4cm = 12cm
- Lắng nghe và ghi nhớ
Chu vi hỡnh tứ giỏc.
- Quan sỏt hỡnh tứ giỏc
- Hỡnh tứ giỏc cú 4 cạnh
Lop2.net
Trang 2(?) Nêu độ dài của các cạnh đó?
cạnh
(?) Muốn tính chu vi hình tứ giác, ta làm như
thế nào?
=> Kết luận: Muốn tính chu vi của hình tam
giác, hình tứ giác ta tính tổng độ dài của các
cạnh hình tam giác, hình tứ giác đó
c Thực hành
*Bài tập 1.
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn
học sinh làm bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
- Nhận xét, sửa sai và ghi điểm cho học sinh
*Bài tập 2.
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn
học sinh làm bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
- Nhận xét, sửa sai và ghi điểm cho học sinh
4 Củng cố, dặn dò: (2’).
(?) Muốn tính chu vi hình tam giác và hình tứ
giác ta làm như thế nào?
- Nhận xét, nhấn mạnh nội dung bài
- Về nhà làm bài tập trong Vở BT Toán
- Chuẩn bị bài cho tiết sau
- Độ dài các cạnh là:
DE = 3cm; EG = 2cm; HG = 4cm; HD = 6cm
- Tính tổng độ dài các cạnh
- Tính: 3cm + 2cm + 4cm + 6cm = 15cm
=> Muốn tính chu vi hình tứ giác, ta tính tổng
độ dài của các cạnh
- Lắng nghe và nhắc lại
- Nêu yêu cầu bài tập
- Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở
Bài giải
a/ Chu vi hình tam giác là:
7 + 10 + 13 = 30 (cm) Đáp số: 30cm
b/ Chu vi hình tam giác là:
20 + 30 + 40 = 90 (dm) Đáp số: 90dm
c/ Chu vi hình tam giác là:
8 + 12 + 7 = 27 (cm) Đáp số: 27cm
- Nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Nêu yêu cầu bài tập
- Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở
Bài giải
a/ Chu vi hình tứ giác là:
10 + 20 + 10 + 20 = 60 (cm)
Đáp số: 60cm
b/ Chu vi hình tứ giác là:
3 + 4 + 5 + 6 = 18 (dm)
Đáp số: 18dm
- Nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác và chu
vi hình chữ nhật
- Về làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên
- Chuẩn bị bài cho tiết sau
*****************************************************************************
Lop2.net