1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng Đại số khối 7 - Tiết: Đơn thức đồng dạng

17 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,07 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chạy xuống, hai thành viên còn lại đồng thời chạy lên , viết mỗi người một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng đã viết lên bảng các đơn thức không được vieát gioáng nhau.. Sau k[r]

Trang 2

1) Thế nào là đơn thức; đơn thức thu gọn? Bậc của của đơn thức có hệ số khác 0 là gì?

-Biểu thức 3x2yz có phải là một đơn thức? Chỉ rõ các biến, phần hệ số và phần biến của đơn thức này? Cho biết bậc của đơn thức

* Biểu thức 3x2yz là một đơn thức với các biến x, y, z Trong đơn thức này 3 là hệ số, còn x2yz là phần biến Bậc của đơn thức là 4

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trả lời:

* Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến

* Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương

* Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức.

Trang 3

Thảo luận nhóm.

Cho đơn thức 3x2yz

a) Hãy viết hai đơn thức có phần biến giống phần biến

của đơn thức đã cho

b) Hãy viết hai đơn thức có phần biến khác phần biến

của đơn thức đã cho

Trang 4

Các đơn thức này được gọi là các đơn thức đồng dạng.

Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?

Trang 5

I) Đơn thức đồng dạng

 Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.

 Chú ý:

Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.

Hãy lấy ví dụ về hai đơn thức đồng dạng

Ba đơn thức 3x2y3; - 4 x2y3 và x2y3 có đồng dạng không?

Vì sao?

Ba số -2; và 0,5 là những đơn thức đồng dạng

Trang 6

Ai đúng?

Khi thảo luận nhóm ,

bạn Sơn nói:“0,9xy 2

và 0,9x 2 y là hai đơn

thức đồng dạng ”

Bạn Phúc nói: ”Hai

đơn thức trên không

đồng dạng ”

Ý kiến của em?

?

không đồng dạng

Trang 7

I) Đơn thức đồng dạng

Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0

và có cùng phần biến.

 Chú ý:

Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng

Hai đơn thức sau đồng dạng Đúng hay sai?

a) 0,9xy2 và 0,9x2y b) 9xy2 và 12y2x c) 0.x3y2 và -5.x3y2

d) 2xyzx2 và -3x3yz

S Đ S Đ (Vì thu gọn đơn thức thứ nhất ta được 2x3yz)

?

Trang 8

I) Đơn thức đồng dạng

Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0

và có cùng phần biến.

Bài tập 15 (trang 34) Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng:

x2y; xy2; x2y; -2 xy2; x2y; xy2; x2y; xy

Nhóm 1:

Nhóm 2:

BT15* Có hai nhóm đơn thức đồng dạng

x2y

xy2

Trang 9

I) Đơn thức đồng dạng

 Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến II) Cộng, trừ các đơn thức đồng

dạng

Cho A=3.7 2 55 và B=7 2 55 dựa vào tính chất phân phối của phép

nhân đối với phép cộng để tính A+B.

A+B= 3.7 2 55 + 7 2 55 = 3.72 55 + 1 7 2 55 = (3+1).72 55 = 4 7 2 55

1)Ví dụ 1:

Vậy để cộng hai đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào?

Để cộng hai đơn thức đồng dạng, ta cộng các hệ số với nhau và giữ

nguyên phần biến

Tương tự ví dụ 1, hãy trừ hai đơn thức 4 xy 2 -6 xy 2 = (4 -6) xy 2 = -2 xy 2

2)Ví dụ 2:

Vậy để trừ hai đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào?

Để trừ hai đơn thức đồng dạng, ta trừ các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.

Để cộng ( hay trừ ) các đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào?

Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta

cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.

3) Quy tắc

Trang 10

I) Đơn thức đồng dạng

II) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng

1)Ví dụ 1

Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến

2)Ví dụ 2

3) Quy tắc

4) Vận dụng Tính

a) -x2yz+ (-3 x2yz) + 7 x2yz

b) 4a2_ 8a2 _ 3a2

= (-1-3+ 7) x2yz = 3 x2yz

= (4-8-3) a2 = -7 a2

c) Tổng của ba đơn thức xy 3 ; 5xy 3 và -7xy 3

Là xy3+ 5xy3 + (-7xy3) = - xy3

d) 25xy2+ 55xy2+75xy2 =155 xy2

3x2y+ x2y= (3+1) x2y= 4 x2y

4xy2-6xy2= (4 -6) xy2= -2 xy2

Viết gọn xy3+ 5xy3 -7xy3 = - xy3

Trang 11

I) Đơn thức đồng dạng

II) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng

1)Ví dụ 1

Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến

2)Ví dụ 2

3) Quy tắc

4) Vận dụng Tính

a) -x2yz+ (-3 x2yz) + 7 x2yz

b) 4a2_ 8a2 _3a2

= (-1-3+ 7) x2yz = 3 x2yz

= (4-8-3)a2 = -7 a2

c) xy3+ 5xy3 + (-7xy3) = - xy3

d) 25xy2+ 55xy2+75xy2 =155 xy2

3x2y+ x2y= (3+1) x2y= 4 x2y

4xy2-6xy2= (4 -6) xy2= -2 xy2

Trang 12

I) Đơn thức đồng dạng

II) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng

Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.

Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0

và có cùng phần biến.

BT17* Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1

- x5y

x5y + x5y = ( +1)x5y = x5y Thay x=1 và y= -1 vào biểu thức trên ta được

.15.(-1) =

Trang 13

Ai nhanh hơn?

Hai tổ, mỗi tổ 3 học sinh Tổ trưởng viết một đơn thức bậc 5 có hai biến trên bảng Chạy xuống, hai thành viên còn lại đồng thời chạy lên , viết mỗi người một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng đã viết lên bảng (các đơn thức không được viết giống nhau ) Sau khi các thành viên viết xong, tổ trưởng tính tổng của tất cả các đơn thức

của tổ mình trên bảng Tổ nào viết đúng và nhanh nhất thì tổ đó giành chiến thắng.

Trang 14

Củng cố:

Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến

Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0

và có cùng phần biến.

Đúng hay sai? a) 2x 2 z+3xz 2 =5xz 2

b) 5x 2 y–(-2x 2 y) = 7 x 2 y c) 2x 2 3x 2 = 6x 2

S Đ

S

d) Tổng của hai đơn thức đồng dạng là một đơn thức đồng dạng với hai đơn thức đó

S

Trang 15

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Hiểu thế nào là các đơn thức đồng dạng.

Nắm vững và vận dụng tốt quy tắc cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng.

Làm các bài tập từ 18-23 trang 35-36 SGK

Trang 16

V 2x2+3x2 x2

Ă 7y2z3+(-7y2z3) L - x2+ (- x2)

BT 18*

x2

=

x2

Tác giả cuốn Đại Việt sử kí là ai?

Trang 17

3

1

4

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm