Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh về quan hệ giữa độ dài 3 cạnh của 1 tam giác, biết vận dụng quan hệ này để xét xem 3 đoạn thẳng cho trước có thể là 3 cạnh của một tam giác hay không.. -[r]
Trang 1Giáo án Hình Học Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
Ngày dạy:
LUYỆN TẬP
A Mục tiờu:
- Củng cố cho học sinh về quan hệ giữa độ dài 3 cạnh của 1 tam giỏc, biết vận dụng quan hệ này để xột xem 3 đoạn thẳng cho trước cú thể là 3 cạnh của một tam giỏc hay khụng
- Rốn luyện kĩ năng vẽ hỡnh theo đề bài, vận dụng quan hệ giữa 3 cạnh của một tam giỏc
để chứng minh bài toỏn
- Vận dụng vào thực tế đời sống
B Chuẩn bị:
- Thước thẳng, com pa, phấn màu
C Cỏc hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp: (1')
II Kiểm tra bài cũ: (11')
- Học sinh 1: nờu định lớ về quan hệ giữa 3 cạnh của 1 tam giỏc ? Vẽ hỡnh, ghi GT, KL
- Học sinh 2: làm bài tập 18 (tr63-SGK)
III Tiến trỡnh bài giảng:
HĐ1: Luyện tập
Bài tập 17 (tr63-SGK)
- Giỏo viờn vẽ hỡnh lờn bảng và yờu cầu học
sinh làm bài
? Cho biết GT, Kl của bài toỏn
- 1 học sinh lờn bảng ghi GT, KL
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh trả lời miệng
cõu a
- Học sinh suy nghĩ ớt phỳt rồi trả lời
? Tương tự cõu a hóy chứng minh cõu b
- Cả lớp làm bài
- 1 học sinh lờn bảng làm bài
? Từ 1 và 2 em cú nhận xột gỡ
- Học sinh trả lời
A
I M
GT ABC, M nằm trong ABC
BM AC I
KL a) So sỏnh MA với MI + IA
MB + MA < IB + IA b) So sỏnh IB với IC + CB
IB + IA < CA + CB c) CM: MA + MB < CA + CB a) Xột MAI cú:
MA < MI + IA (bất đẳng thức tam giỏc)
MA + MB < MB + MI + IA
MA + MB < IB + IA (1)
b) Xột IBC cú
IB < IC + CB (bất đẳng thức tam giỏc)
IB + IA < CA + CB (2)
c) Từ 1, 2 ta cú
MA + MB < CA + CB
Lop7.net
Trang 2Giáo án Hình Học Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
Bài tập 19 (tr63-SGK)
- Yờu cầu học sinh làm bài tập 19
- Học sinh đọc đề bài
? Chu vi của tam giỏc được tớnh như thế nào
- Chu vi của tam giỏc bằng tổng độ dài 3
cạnh
- Giỏo viờn cựng làm với học sinh
Bài tập 22 (tr64-SGK)
- Học sinh đọc đề bài
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh thảo luận
nhúm
- Cỏc nhúm thảo luận và trỡnh bày bài
- Giỏo viờn thu bài của cỏc nhúm và nhận
xột
- Cỏc nhúm cũn lại bỏo cỏo kết quả
IV Củng cố: (2')
-Gv chốt lại cho hs lý thuyết cơ bản và cỏc
dạng BT đó làm
V Hướng dẫn học ở nhà:(2')
- Học thuộc quan hệ giữa ba cạnh của 1 tam
giỏc
- Làm cỏc bài 25, 27, 29, 30 (tr26, 27-SBT);
bài tập 22 (tr64-SGK)
- Chuẩn bị tam giỏc bằng giấy; mảnh giấy kẻ
ụ vuụng mỗi chiều 10 ụ, com pa, thước cú chia khoảng
- ễn lại khỏi niệm trung điểm của đoạn
thẳng và cỏch xỏc định trung điểm của đoạn thẳng bằng thước và cỏch gấp giấy
Gọi độ dài cạnh thứ 3 của tam giỏc cõn là x (cm) Theo BĐT tam giỏc
7,9 - 3,9 < x < 7,9 + 3,9
4 < x < 11,8
x = 7,9 chu vi của tam giỏc cõn là 7,9 + 7,9 + 3,9 = 19,7 (cm)
ABC cú
90 - 30 < BC < 90 + 30
60 < BC < 120 a) thành phố B khụng nhận được tớn hiệu b) thành phố B nhận được tớn hiệu
H
A
d
C
C
B
Lop7.net