- Löu yù caùch kí hieäu nguoàn ñieän - Yêu cầu sử dụng kí hiệu vẽ sơ đồ mạch ñieän hình 19.3 - Gọi một HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện - GV thu keát quaû cuûa moät soá HS - Yêu cầu HS tro[r]
Trang 1Tuần 23
Tiết 23 Bài 21: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN
I MỤC TIÊU:
1 – Kiến thức.
HS biết vẽ đúng sơ đồ mạch điện thực loại đơn giản
Mắc đúng một mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ đã cho
Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện cũng như chỉ đúng chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực
2 – Kỹ năng
Mắc mạch điện đơn giản
3 – Thái độ
Có thói quen sử dụng bộ phận điều khiển mạch điện đồng thời là bộ phận an toàn điện
Rèn khả năng tư duy mềm dẻo và linh hoạt
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
Cả lớp:
Tranh phóng to bảng kí hiệu của một số bộ phận mạch điện, hình 21.2, 19.3, tranh vẽ phóng to sơ đồ mạch điện xe máy
Chuẩn bị câu hỏi C4 ra bảng phụ ( hình 21.1 )
Mỗi nhóm:
1 pin ( 1,5V ), 1 bóng đèn pin
1 công tắc
5 đoạn dây có vở bọc cách điện
1 đèn pin loại ống tròn có lắp sẵn pin
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH
Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ - TỔ
CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP ( 10
PHÚT )
1 Kiểm tra bài cũ:
- Dòng điện là gì?
- Nêu bản chất dòng điện trong kim loại
- Hãy mắc mạch điện như trong hình 19.3
(GV treo bảng phụ hình 19.3)
2 Tổ chức tình huống học tập:
GV làm như SGK
Hoạt động 2: SỬ DỤNG KÍ HIỆU ĐỂ VẼ
SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN VÀ MẮC MẠCH
ĐIỆN THEO SƠ ĐỒ ( 15 PHÚT)
- GV treo bảng kí hiệu một số bộ phận của
1 HS lên bảng trả lời câu hỏi
HS dưới lớp lắng nghe để nêu nhận xét và mắc mạch điện theo nhóm
I- Chất dẫn điện và chất cách điện
HS đọc phần thông báo trong SGK mục I
Lop7.net
Trang 2mạch điện
- Lưu ý cách kí hiệu nguồn điện
- Yêu cầu sử dụng kí hiệu vẽ sơ đồ mạch
điện hình 19.3
- Gọi một HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện
- GV thu kết quả của một số HS
- Yêu cầu HS trong lớp nhận xét bài của bạn
=> GV sửa chữa nếu cần
GV cho HS mắc mạch điện
GV kiểm tra, nhắc nhở những thao tác mắc
sai của HS
GV cho HS nhận xét các nhóm khác nhau
- GV giơ cao bảng điện của 1-2 nhóm để các
bạn trong lớp nhận xét cách mắc
Hoạt động 3: XÁC ĐỊNH VÀ BIỂU DIỄN
CHIỀU DÒNG ĐIỆN QUY ƯỚC (10PHÚT)
Yêu cầu HS đọc thông báo mục II trr lời câu
hỏi:
Nêu quy ước chiều dòng điện
GV cho HS biểu diễn chiều dòng điện trong
sơ đồ mạch điện
Cho HS trả lời C4
Hoạt động 4: GHI NHỚ – VẬN DỤNG-
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (10 PHÚT)
Cho HS trả lời C5
Về nhà làm: 21.1 đến 21.3 ( tr 22 – SBT )
HS tìm hiểu và nhớ kí hiệu một số bộ phận mạch điện ngay tại lớp
Vận dụng vẽ sơ đồ mạch điện hình 19.3 cho câu hỏi C1
Có thể mắc lại như sau:
HS nhận xét các nhóm khác nhau
Mắc mạch điện theo sơ đồ của nhóm mình
II- Chiều dòng điện
Đọc thông báo mục II trr lời câu hỏi của GV
Ghi vở quy ước chiều của dòng điện
* Quy ước chiều dòng điện.
Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện
HS hoàn thành câu hỏi C4 vào SBT Nhận xét bài làm của bạn trên bảng Nêu được chiều dòng điện
C5
IV RÚT KINH NGHIỆM:
Duyệt tuần 23
Lop7.net