1 học sinh làm lại BT3 đọc thời gian biểu buổi tối của em - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ngạc nhiên, thích thú, lập thời gian biểu.. HD HS laøm baøi taäp.[r]
Trang 1I Mục đích.
1 Rèn kĩ năng nghe và nói
- Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý
- Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý
2 Rèn kĩ năng viết:
Dựa vào những điều đã nói, viết được 1 đoạn (3 đến 5 câu) kể về gia đình Biết rõ ý, dùng từ đặt câu đúng
II Đồ dùng dạy học.
Bảng lớp
III Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ:
+ 1 học sinh nhắc lại trình tự các việc làm khi gọi điện, ý nghĩa của các tín hiệu: “tít” ngắn liên tục , “tít” dài ngắt quãng
+ 2 học sinh đọc đoạn viết lời trao đổi qua điện thoại (BT2)
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Kể về gia đình.
HD làm bài tập
- Bài tập 1: (Miệng):
Yêu cầu kể về gia đình: có thể kể
nhiều hơn 5 câu VD: Gia đình em có 4 người Bố mẹ em đều làm ruộng Chị của em học trường
THCS Nguyễn Trãi Còn em đang học lớp 2 ở trường TH Quang Trung Mọi người trong gia đình em rất yêu thương nhau Em rất tự hào về gia đình em
Bài tập 2: (Viết)
Học sinh viết lại những điều vừa nói
khi làm BT1
(Viết từ 3 – 5 câu)
- Học sinh làm bài tập vào vở
- Nhiều học sinh đọc bài trước lớp Cả lớp và giáo viên nhận xét, góp ý
IV Củng cố – dặn dò.
Giáo viên nhận xét tiết học
Trang 2TẬP LÀM VĂN
QUAN SÁT TRANH – TLCH – VIẾT NHẮN TIN
I Mục đích.
1 Rèn kĩ năng nghe và nói:
Quan sát tranh, TL đúng các câu hỏi về một dụng cụ
2 Rèn kĩ năng viết:
Viết được một mẫu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý
II Đồ dùng dạy học.
Tranh minh họa BT 1 (SGK)
III Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh lần lượt lên bảng kể về gia đình mình.
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Quan sát Tranh – TLCH – viết nhắn tin.
HD làm bài tập
- Bài tập 1: (Miệng):
Quan sát tranh, TLCH
a) Bạn nhỏ đang làm gì? a) Bạn nhỏ đang bón bột cho búp bê / b) Mắt bạn nhìn búp bê như thế nào? b) Mắt bạn nhìn búp bê thật âu yếm / c) Tóc bạn như thế nào ? c) Tóc bạn buộc thành hai bím, có thắt nơ
- Bài tập 2: (viết)
Bà đến nhà đón em đi chơi Hãy viết
một vài câu nhắn lại đẻ bố mẹ biết VD: 5 giờ chiều 2 / 12.Mẹ ơi! Bà nội đến chơi Bà đợi mãi
mà mẹ chưa về Bà đưa con đi dự sinh nhật em Phương Thu Khoảng 8 giờ tối bác Hòa sẽ đưa con về
Cả lớp bình chọn người viết nhắn tin hay nhất
IV Củng cố – dặn dò.
Giáo viên nhận xét tiết học – Thực hành viết nhắn tin
Trang 3CHIA VUI – KỂ VỀ ANH CHỊ EM
I Mục đích.
1 Rèn kĩ năng nghe và nói:
Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp
2 Rèn kĩ năng viết:
Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh chị, em của mình
II Đồ dùng dạy học.
Tranh minh họa BT 1
III Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ: kiểm tra 3 học sinh.
+ Học sinh 1 làm bài tập 1
+ Học sinh 2 làm bài tập 2
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Chia vui – Kể về anh chị em.
HD làm bài tập
- Bài tập 1: (Miệng):
- Chị Liên được giải nhì trong kì thi
học sinh giỏi của tỉnh, em sẽ nói gì để
chúc mừng chị Liên ?
- Em chúc mừng chị – Chú chị sang năm được giải nhất
- Bài tập 2: (miệng)
- Em cần nói lời của em chúc mừng chị
Liên - Em chúc mừng chị./ Chúc mừng chị đoạt giải nhất / Chúc chị học giỏi hơn
nữa / Chúc chị năm sau đạt giải cao hơn / Chị ơi, chị giỏi quá! Em rất tự hào về chị Mong chị năm tới sẽ đạt thành tích cao hơn …
- Bài tập 3: (viết)
Viết từ 3 – 4 câu kể về anh, chị, em
ruột (hoặc anh, chị, em họ) của em VD: Anh trai của em tên là Ngọc Da anh ngăm đen đôi mắt sáng và nụ cười
rất tươi Anh Ngọc là học sinh lớp 8 trường Cát Long
Năm vừa qua, anh đoạt giải nhất kì thi học sinh giỏi vật lí của quận
Em rất yêu anh em, rất tự hào về anh
IV Củng cố – dặn dò.
Trang 4TẬP LÀM VĂN
KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT
LẬP THỜI GIAN BIỂU
I Mục đích.
1 Rèn kĩ năng nói:
- Biết nói lời khen ngợi
- Biết kể về một vật nuôi
2 Rèn kĩ năng viết:
Biết lập thời gian biểu một trong ngày
II Đồ dùng dạy học.
Bút dạ
III Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh làm lại bài tập 3, tiết TLV bài 15.
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Khen ngợi – Kể ngắn về con vật
Lập thời gian biểu
HD làm bài tập
- Bài tập 1: (Miệng):
1 Từ mỗi câu dưới đây, đặt một vâu
mới để tỏ ý khen
a Chú Cường rất khỏe - Chú Cường mới khỏe làm sao
b Lớp mình hôm nay rất sạch - Lớp mình hôm nay mới sạch làm sao
c Bạn Nam học rất giỏi - Bạn Nam học giỏi thật
Bài tập 2:
Kể về một con vật nuôi trong nhà mà
em biết VD: Nhà em có nuôi một con mèo rất ngoan và rất xinh Bộ lông nó màu
trắng, mắt nó tròn, xanh biếc Nó đang tập bắt chuột Khi em ngủ nó thường đến nằm sát bên em, em cảm thấy rất dễ chịu
Bài tập 3: (Viết)
Lập thời gian biểu buổi tối của em
Cả lớp đọc thầm lại Thời gian biểu buổi tối của bạn P Thảo (SKG 132)
IV Củng cố – dặn dò.
Giáo viên nhận xét tiết học
Học sinh về nhà tập lập Thời gian biểu
Trang 5I Mục đích.
1 Rèn kĩ năng nói, biết cách thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú
2 Rèn kĩ năng viết: Biết lập thời gian biểu
II Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh họa BT 1 (SGK)
- Bút dạ
III Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ: 1 học sinh làm lại bài tập 2(kể về một vật nuôi trong
nhà).
1 học sinh làm lại BT3 (đọc thời gian biểu buổi tối của
em)
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ngạc nhiên, thích thú, lập thời gian biểu.
HD HS làm bài tập
- Bài tập 1: (Miệng):
Đọc lời bạn nhỏ trong bức
tranh dưới đây - Lời nói của cậu con trai thể hiện thái độ ngạc nhiên, thích thú khi thấy món quà mẹ tặng Cho biết lời nói ấy thể hiện
thái độ gì của bọn nhỏ ? (Ôi ! Quyển sách đẹp quá) lòng biết ơn với mẹ (con cảm ơn mẹ)
- Bài tập 2:
Bố đi công tác về, tặng em
một gói quà Mở gói quà ra,
em rất ngạc nhiên và thích thú
khi thấy một cái vỏ ốc biển
rất to và đẹp
- VD: Ôi ! Con ốc biển đẹp quá, to quá con cảm ơn bố
- Sao con ốc đẹp thế, lạ thế ! Con cảm ơn bố ạ
Bài tập 3: (Viết) - Thời gian biểu sáng chủ nhật của Hà
Dựa vào mẫu chuyện sau, em
hãy viết thời gian biểu sáng
chủ nhật của bạn Hà
(Xem SGK trang 146)
- 6g30 -> 7g: ngủ dậy, thể dục, đánh rắng, rửa mặt
- 7g ->7g15: Ăn sáng
- 7g15 -> 7g30: Giặc quần áo, tới trường dự lễ SKHKI
- 10g: Về nhà, sang thăm ông bà
Trang 6Nhận xét tiết học.
Học sinh về nhà xem lại các bài đã học, chuẩn bị học tuần 18