1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 18 năm 2009

20 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 217,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh gian 2.Bài mới 1’ a Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc oân taäp caùc baøi -Vài em nhắc lại tựa bà[r]

Trang 1

Tập đọc 52 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 1 ) Tập đọc 53 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 2 ) Toán 86 Luyện tập về giải toán

Thứ Hai

Ngày14/ 12 / 2009

Đạo đức 18 Thực hành kĩ năng cuối kì 1 Thể dục 35 ( GV bộ môn )

Mỹ thuật 18 ( GV bộ môn ) Kể chuyện 18 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 3 ) Chính tả 35 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 4 )

Thứ Ba

Ngày 15/12 / 2009

Tập đọc 54 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 5 ) Toán 88 Luyện tập chung ( Tiếp theo ) Luyện từ & câu 18 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 6 ) Tự nhiên - XH 18 Thực hành : Giữ trường lớp sạch đẹp

Thứ Tư

Ngày 16/12/ 2009

Hát - Nhạc 18 ( GV bộ môn ) Chính tả 36 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 7 ) Toán 89 Luyện tập chung ( Tiếp theo ) Tập viết 18 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 8 )

Thứ Năm

Ngày 17/ 12 / 2009

Thể dục 36 ( GV bộ môn ) Tập làm văn 18 Ôân tập học kì 1 ( Tiết 9 ) Toán 90 Kiểm tra cuối kì 1

Thủ công 18 Gấp , cắt , dán , biển báo cấm đỗ xe ( Tiết 2 )Gấp , cắt , dán , biển báo cấm đỗ xe ( Tiết 2 )

Thứ Sáu

Ngày 18/ 12 / 2009

Sinh hoạt lớp 18 Ổn định nề nếp học tập

Lop2.net

Trang 2

THỨ HAI

Ngày soạn: 13/12/2009

Ngày dạy : 14/12/2009

Tập đọc ÔN TẬP HỌC KÌ 1- TIẾT 1

I / Mục đích yêu cầu :

- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút trên 1/ phút), hiểu ý chính của đoạn nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học

- Tìm đúng các từ chỉ sự vậtb trong câu (BT2) , biết viết văn bản tự thuật theo mẫu đã học

II / Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

- Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2

III / Các hoạt động dạy học :

Thời

(3’)

(5’)

(1’)

(7’)

(9’)

(10’)

1.Ổån định : - Hát đầu giờ.

- Điểm danh HS theo tổ.

- Soát đồ dùng học tập HS.

2.Kiểm tra bài cũ: Gà “tỉ tê” với gà.

- Gọi hai HS lên trả bài

- GV nhận xét cho điểm.

2.Bài mới:

a) Phần giới thiệu :

Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập

đọc và bài học thuộc lòng đã học

b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng :

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội

dung bài vừa đọc

- Ghi điểm

Chú ý : Đọc đúng tiếng, đúng từ : 7 điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng

yêu cầu cho 1,5 điểm Đạt tốc độ đọc 45

tiếng / phút cho 1,5 điểm

c) Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho :

- HS đọc yêu cầu và câu văn đề bài

- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự

vật

- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng

- Nhận xét cho điểm học sinh

d) Viết bản tự thuật theo mẫu

- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề

- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở

- Gọi một số em đọc bài tự thuật của

mình

- Cả lớp hát : Lí cây xanh

- Các tổ báo cáo sĩ số

2 HS lần lượt lên trả bài và trả lời câu hỏi

-Vài em nhắc lại tựa bài

-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu

- Đọc yêu cầu và đọc câu văn lớp đọc thầm

- Làm bài cá nhân , 2 em lên bảng làm bài

-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa ,

ruộng đồng , làng xóm , núi non

- Một em đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Đọc chữa bài

- Nhận xét bổ sung bài bạn nếu có

Trang 3

(3’)

(2’)

- Chữa bài nhận xét cho điểm

- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt

4 Củng cố :

- Nội dung bài tập hôm nay, các em ôn tập

những phần nào?

5 Dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới

“ Ôn tập học kì 1 – Tiết 3

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Vài HS trả lời

- Về nhà học bài xem trước bài mới

Lop2.net

Trang 4

Tập đọc ÔN TẬP TIẾT 2

I- Mục đích yêu cầu :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với nhười khác (BT2)

- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3)

II- Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

- Tranh minh họa bài tập 2

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3

III- Các hoạt động dạy học :

Thời

(2’)

(1’)

(10’)

(10’)

(9’)

(3’)

1.Ổån định : - Hát đầu giờ.

- Điểm danh HS theo tổ.

- Soát đồ dùng học tập HS.

2.Bài mới

a) Phần giới thiệu :

Chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập

đọc và bài học thuộc lòng đã học Ôn

tự giới thiệu và dấu chấm

b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc

lòng :

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài

đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội

dung bài vừa đọc

- Ghi điểm

c) Ôn đặt câu tự giới thiệu:

- Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 2

- Mời một em khá đặt câu theo mẫu

-Gọi HS nói câu giới thiệu cho tình

huống 1

- Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm

câu giới thiệu cho các tình huống còn

lại

- Mời một số em nói lời giới thiệu

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

- Yêu cầu làm bài vào vở

d) Ôn luyện về dấu chấm

Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề

- Yc lớp tự làm bài chép lại cho đúng

chính tả

4) Củng cố :

- Cả lớp hát : Lí cây xanh

- Các tổ báo cáo sĩ số

-Vài em nhắc lại tựa bài

- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu

- Đọc bài bảng phụ 3 em mỗi em 1 tình huống

- Đọc bài : Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu

là Lan, học cùng lớp với Ngọc Thưa bác, Ngọc có ở nhà không ạ

- Thảo luận tìm cách nói

- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác Bác làm ơn cho cháu mượn cái búa ạ

- Thực hành làm bài vào vở

- Một em đọc yêu cầu

- Lớp làm bài cá nhân vào vở

- 2 em lên bảng làm bài

Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới

Trang 5

(2’)

- Nội dung bài tập hôm nay, các em ôn

tập những phần nào?

5) Dặn dò:

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà học bài xem trước bài

mới

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học bài xem trước bài mới

Lop2.net

Trang 6

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

A/ Mục tiêu :

- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.

C/ Lên lớp :

Thời

(2’)

(5’)

(1’)

(8’)

(8’)

1.Ổån định : - Hát đầu giờ.

- Điểm danh HS theo tổ.

- Soát đồ dùng học tập HS

2 Kiểm tra bài cũ: Ôân tập về đo lường

+ Ngày 1 tháng 10 là thứ mấy?

+ Ngày 30 thang12 là thứ mấy?

+ Các bạn chào cờ lúc mấy giờ?

+ Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ?

- Nhận xét cho điểm.

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép

cộng, phép trừ trong phạm vi 100

b) Luyện tập :

Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài

- Bài toán cho biết những gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

-Muốn biết cả hai buổi bán được bao

nhiêu lít dầu ta làm thế nào? Tại sao ?

-Yêu cầu lớp làm vào vở

- Mời một em lên bảng làm bài

- Nhận xét bài làm học sinh

Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài

-Bài cho biết những gì ?

- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?

- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ

đoạn thẳng rồi giải

- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài

- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở

- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng

- Cả lớp hát : Lí cây xanh

- Các tổ báo cáo sĩ số

- HS1 xem lịch tháng 10 trả lời.(Thứ tư)

- HS 2 xem lịch tháng 12 và trả lời(Thứ ba)

- HS3 xem tranh đồng hồ trang 87 và trả lời: (7 giờ)

- HS4 xem tranh đồng hồ trang 87 và trả lời: (9 giờ)

-Vài em nhắc lại tựa bài

- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo

-Buổi sáng bán 48 l dầu, buổi chiều bán được 37 l dầu

- Hỏi cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu

- Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37

- Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu cả 2 buổi gộp lại

Tóm tắt Buổi sáng : 48 l Buổi chiều : 37 l Tất cả : ? lít dầu

Giải

Số lít dầu cả ngày bán được :

48 + 37 = 85 ( l) Đ/S : 85 l

- Đọc yêu cầu đề bài

- Bình cân nặng 32 kg An nhẹ hơn Bình 6

kg

- Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg?

- Ít hơn Vì nhẹ hơn

Giải

Bạn An cân nặng :

32 - 6 = 26 ( kg) Đ/S : 26 kg

Trang 7

(8’)

( 3’)

(2’)

- Nhận xét ghi điểm từng em

Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài

-Bài cho biết những gì ?

- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?

- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?

- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng

sơ đồ đoạn thẳng rồi giải

- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài

- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở

- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng

- Nhận xét ghi điểm từng em

4- Củng cố :

-Nôïi dung bài ôn hôm nay có những phần

nào?

5- Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn HS về nhà làm BT số 4.

- Dặn về nhà xem bài “ Luyện tập

chung”

- Nhận xét bài bạn trên bảng

- Đọc yêu cầu đề bài

- Lan hái được 24 bông hoa Liên hái hơn Lan 16 bông hoa

- Hỏi Liên hái được bao nhiêu bông hoa

- Nhiều hơn Tóm tắt

Lan

24 bông

16 bông

Liên

Giải

Số bông hoa Liên hái được :

24 + 16 = 40 ( bông ) Đ/S : 40 bông

- Nhận xét bài bạn trên bảng

- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa ôn tập

- Về học bài và làm các bài tập còn lại

Lop2.net

Trang 8

THỨ HAI

Ngày soạn: 13/12/2009

Ngày dạy : 14/12/2009

Đạo đức THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP

I Mục tiêu :

- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trương, lớp sạch đẹp

II Chuẩn bị :

III Lên lớp :

Thời

(2’)

(28’)

1.Ổån định : - Hát đầu giờ.

- Điểm danh HS theo tổ.

- Soát đồ dùng học tập HS

2 Kiểm tra bài cũ: Phòng tránh ngã khi ở

trường.

- Em phòng tránh ngã khi ở trường bằng

cáh nào?

- Nhận xét đánh giá.

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Ôn tập các kĩ năng đã học:

* Trò chơi: “ Đồng ý hay không đồng ý”

GV nêu lần lượt từng ý kiến

- Mỗi người đều nên cố gắng làm lấy việc

của mình nên không cần quan tâm, giúp đỡ

ai

- Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ các bạn bè khi

họ ốm đau hoạn nạn

- Cần quan tâm, giúp đỡ các bạn thân

- Cần quan tâm , giúp đỡ tất cả bạn bè khi

họ cần

-Quan tâm, giúp đỡ bạn bè làm chúng ta

mất thời gian

- Nên tham gia vào các cuộc vận động xây

dựng quỹ vì các bạn nghèo, khó khăn

- GV nhận xét đánh giá tuyên dương.

* GV nêu câu hỏi HS trả lời

- Vì sao chúng ta phải giữ trật tự, vệ sinh

nơi công cộng?

- Thế nào là giữ trật tự, vệ sinh nơi công

cộng?

* GV cho HS quan sát lớp học và yêu cầu

HS nhận xét về vệ sinh của lớp, nêu những

việc cần làm ngay để lớp học sạch đẹp

- Cả lớp hát : Lí cây xanh

- Các tổ báo cáo sĩ số

- Vài HS trả lời

- HS giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý

- HS kể việc làm thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn của mình

- HS phát biểu ý kiến

-Cả lớp cùng dọn vệ sinh

Trang 9

(3’)

(2’)

- Tuyên dương những HS gương mẫu

4- Củng cố:

Em hãy nêu lại việc giữ gìn trường lớp sạch

đẹp?

5- Dặn dò :

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài

học

- HS vận dụng bài học vào cuộc sống

Lop2.net

Trang 10

Ngày soạn:

Ngày dạy :

Kể chuyện

ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1- TIẾT

A/ Mục đích yêu cầu :

- Kiểm tra ( viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 2, HK1 ( Bộ Giáo Dục – đào tạo kiểm tra học kì cấp tiểu học, lớp hai xuất bàn giáo dục, 2008

B / Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

- Tranh minh họa bài tập 2

C/ Các hoạt động dạy học :

Thời

(2’)

(1’)

(10’)

(11’)

(10’)

1.Ổån định : - Hát đầu giờ.

- Điểm danh HS theo tổ.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Soát đồ dùng học tập HS

3.Bài mới :

a) Phần giới thiệu :

Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập

đọc và bài học thuộc lòng đã học Ôn kĩ năng

kể chuyện theo tranh

b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung

bài vừa đọc

- Ghi điểm

c) Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ

HĐ.

- Treo bức tranh lên bảng và yêu cầu gọi tên

các hoạt động được vẽ trong tranh

- Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ?

-Yêu cầu lớp làm vào vở đối với các từ còn

lại

- Mời một số em đọc bài làm của mình

- Mời em khác nhận xét

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

*Ôn luyện kĩ năng nói lời mời - Lời đề nghị

- Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống trong bài

- Yc nói lời của em trong tình huống 1

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và viết lời nói

của em trong các tình huống còn lại vào vở

- Mời một số em đọc bài của mình

- Nhận xét ghi điểm học sinh

- Cả lớp hát : Múa vui

- Các tổ báo cáo sĩ số

-Vài em nhắc lại tựa bài

-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu

- Quan sát

- Trả lời :tập thể dục ; vẽ tranh ; học bài cho gà ăn ; quét nhà

- Chúng em tập thể dục / Chúng ta cần siêng năng tập thể dục / Lan và Hồng tập thể dục

- Đặt câu với các từ đã nêu trên

- Lần lượt từng em đọc bài làm

- Nhận xét bình chọn bạn có câu hay

- 3 em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm theo

- Chúng em mời cô đến dự buổi họp

mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam của lớp

em ạ !

- Thưa thầy , chúng em kính mời thầy đến dự buổi liên hoan lớp , của lớp em a !

- Lần lượt từng em đọc trước lớp

- Nhận xét bài làm của bạn

Trang 11

(3’)

(2’)

4 Củng cố :

- Gọi HS nêu lại nội dung bài.

5 Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới

Chuyện bốn mùa

- Hai em nhắc lại nội dung bài

Lop2.net

Trang 12

Ngày soạn:

Ngày dạy :

Chính tả

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1- TIẾT 3

I. Mục đích yêu cầu :

- Mức độ yêu cầu kĩ năng đoc như Tiết 1

- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)

- Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT, tốc độ viết khoảng 40 chữ /15/phút

II Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học

- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 2

III Các hoạt động dạy học :

Thời

(1’)

(10’)

(5’)

(5’)

12’)

2.Bài mới

a) Phần giới thiệu :

Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài

tập đọc và bài học thuộc lòng đã học Ôn

từ chỉ hoạt động

b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng :

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi

- Ghi điểm

c) Ôn tập từ chỉ hoạt động

- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn

-Yêu cầu lớp gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt

động có trong đoạn văn

- Gọi 2 em đọc lên các từ vừa tìm được

- Nhận xét ghi điểm

d) Ôn tập các dấu chấm câu :

- Yc HS đọc bài và đọc cả các dấu câu

-Trong bài có những dấu câu nào ?

- Dấu phẩy viết ở đâu trong câu ?

-Các câu khác tiến hành tương tự

e) Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời

tự giới thiệu:

- Gọi một em đọc tình huống

-Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm

những điều gì để đưa em nhỏ về nhà ?

- Lần lượt yêu cầu học sinh thực hiện theo

-Vài em nhắc lại tựa bài

-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài

- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu

- Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn

- Lớp thực hiện vào vở

- Một em lên bảng làm bài

- Nằm , lim dim , kêu , chạy , vươn mình , dang , vỗ , gáy

- Nhận xét bài bạn

- Một em đọc bài

- Có dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm

- Dấu phẩy viết ở giữa câu Dấu chấm viết

ở cuối câu Dấu hai chấm viết ở trước lời nói của ai đó.Dấu ngoặc kép đặt ở đầu và cuối câu nói Dấu 3 chấm viết ở giữa các tiếng gà gáy

- Hai em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm

- HS1: Cháu đừng khóc nữa , chú sẽ đưa

cháu về với mẹ

- HS2 : Thật hả chú ?

- HS1: Ừ , đúng thế nhưng trước hết cháu

phải cho chú biết tên là gì ? và mẹ cháu tên là gì ? Nhà ở đâu ? Nhà cháu có số điện

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w