1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Đề thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2010 – 2011 môn Toán lớp 8 - Trường THCS Vinh Quang

5 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 184,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

c Tìm vị trí của điểm B trên đoạn AC sao cho tổng diện tích hai tam giác ABE và BCD có giá trị lớn nhất.. Tính giá trị đó.[r]

Trang 1

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN CHIÊM HÓA

NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN TOÁN - LỚP 8

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể giao đề)

I MỤC TIÊU:

1

2 Kĩ năng:    các   toán, " lí vào ' bài (

3 Thái độ: Nghiêm túc,   ! sáng , ! trung   trong   / bài thi.

II MA TRẬN ĐỀ:

 

0  1 )   Thông 3    4(   cao 25

Phân tích   

thành nhân 8

C1ab

1

C1cd

1

2

2

;' ( <= trình

C2b

1

C2a

1

C2c

1 3

3 Tìm giá -" 

 3 3  

nguyên

C3

2

1 2

Hình  5

A(

C4a

1

C4b

1

C4c

1

3

3 25

3

3

3

3

3

4

9

10

EF CHÍNH 2H0

Trang 2

III ĐỀ BÀI:

Câu 1 (2 điểm) Phân tích    thành nhân 8 :

a) x2 + 6x + 5 b) x3 + y3 + z3 – 3xyz

c) (x2 – x + 1 )( x2 – x +2 ) – 12 d) 2x4 – 7x3 – 2x2 + 13x + 6

Câu 2 (3 điểm) ;' các ( <= trình sau :

a) b) x3 – 4x2 + x + 6 = 0

9

69 4 37

8 3 15

45 2

13

x

c)

7

6 40 13

3 15

8

2 6

5

1

2 2

x

1 2

5 5 5

x

x x x A

Câu 4 (3 điểm) Cho  ,  U AC = m V4@ 3 B 4 kì    , AC (không

trùng %Y A và C) Tia Bx vuông góc %Y  ,  U AC Trên tia Bx #[ #A #4@ các

3 D và E sao cho BD = BA , BE = BC

a) 0  minh -^ : CD = AE và CD AE.

b) ; M,N #[ #<A là trung 3  AE , CD ; I là trung 3 ' MN 0  minh -^ : a ' cách b 3 I   ,  U AC không 5 khi 3 B di

 @3 trên  ,  U AC

c) Tìm %" trí  3 B trên  , AC sao cho 5 / tích hai tam giác ABE và BCD có giá -" #Y  4 Tính giá -" Z



-IV HƯỚNG DẪN CHẤM:

a) x2+6x+5 = x2+x+5x+5 = x(x+1) + 5(x+1) = (x+1)(x+5) 0.5

b) Ta có: (x + y)3 = x3 + 3x2y + 3xy3 + y3

 x3 + y3 + z3 - 3xyz = (x + y)3 + z3 - 3xy(x + y + z)

= (x+y+z)   2  2-3xy(x + y +z)

z z y x y

= (x+y+z)(x2+y2+ z2- xy-yz-xz)

0.5

c) Ed t = x2 - x + 1 Khi Z :

(x2 – x +1)( x2 –x+2)–12 = t(t +1)–12

= t2 + t –12 = (t–3)(t+4)

= (x2 – x – 2)( x2 – x +5)

0.5

1

d) 2x4 - 7x3 - 2x2 +13x +6 = 2x4 + 2x3 - 9x3 - 9x2 +7x2 +7x+6x+6

= 2x3(x+1) - 9x2(x+1)+7x(x+1)+6(x+1) 0.5

Trang 3

= (x+1)(2x3 - 9x2 +7x+6) = (x+1)(2x3- 6x2 - 3x2 +9x- 2x+6)

= (x+1)[2x2(x- 3)-3x(x- 3)- 2(x- 3)] = (x+1)(x - 3)(2x2 - 3x - 2)

= (x+1)(x- 3)(2x+1)(x - 2)

9

69 4 1 37

8 3 1 15

45 2 1 13

9

60 4 37

45 3 15

30 2 13

9

4 15

3 15

2 13

1

 x

0.25

( vì 0 ) x = -15

0

15 

 x

9

4 15

3 15

2 13

@ PT có (  / S =   15

0.25

b) (PT) (x + 1)(x – 2)(x – 3) = 0

x + 1 = 0 d x – 2 = 0 d x – 3 = 0

x = -1 ; x = 2 ; x = ?@ PT có (  / S =

0.25

8

5

; 3 2

0 8 5

0 5 3

0 3 2

0 40 13

0 15 8

0 6 5

2 2 2

x

x x x

x x

x x

x x

x x

x x

x x

0.5

6 8 5

3 5

3

2 3

2

1

x x x

x x

2

1 3

1

x

6 5

1 8

1 3

1 5

1

7

6 2

1 8

1

6 2 8

6

x

2

a 8 h ta <AIQK – 8)(x – 2) = 7 x2  10x 9  0

@ S=

) 1

Ta có: A = x2 + 3x – 1 +

1 2

4

Vì x Z thì x 2+3x –1 Z nên  3 A là  nguyên thì Z

1 2

4

hay 2x+1jQBJ mà jQBJ =  1 ;  2 ;  4

0.5

3

+) Y 2x +1= -1 => x = -1 (t/m)

+) Y 2x+1=2 => x = Q# ,J

2 1

+) Y 2x +1 = 1 => x = 0 (t/m)

+) Y 2x+1 =- 4 => x = Q# ,J

2

5

+) Y 2x+1 = -2 => x = Q# ,J

2

3

+) Y 2x +1 = 4 => x = Q# ,J

2 3

@ giá -" x =   1 ; 0 th× gi¸ trÞ A lµ sè nguyªn

0.5

0.5

Trang 4

Cho AC = m V4@ B AC; Bx AC. 

D,E Bx \ BD = AB; BE = BC.

MA = ME (M AE);ND = NC (N 

CD)

IM = IN (I MN)

KL

a) C/m: AE = CD và AE CD

b) K/c b I  AC không 5

c) Tìm %" trí  B\ SABE + SBCD#Y

 4

0.25

0.25

a) Gäi K lµ giao ®iÓm cña CD vµ AE

C/m ®­îc ABE = DBC(c.g.c) => AE = CD. 

V, có: A1 = D2 = D1 mà A1 + E1 = 900 nên D1

+ E1 = 900

Do ZI DKE = 900 hay AE CD

0.25

0.25

4

b) ; M’,N’,I’ #[ #<A là hình    M,N,I trên AC

Xét ABE (  ABD = 900) có BM là <p trung @

=> MA = ME = BM = AE

2 1

Xét BCD (  CBD = 900) có BN là <p trung @

=> NC = ND = BN = CD

2 1

Mà AE = CD (câu a) => BM = BN

V, có : MBE cân , M =>  E1 = MBD và NBD cân  ,

N

=> D2 = NBD

Do ZI MBD + NBD = E1 + D2 = 900hay MBN =

900

0.5

0.5

1

1 1

2 I M

N

x

D

E

K

Trang 5

C/m <A BMM’ = )W)nQ, @1qZ  J  

=> BM’ = NN’ và MM’ = BN’

=> MM’ + NN’ = BM’ + BN’ = AB + BC

2

1

2 1

= AC = m (vỡ MAB và NBC cõn)

2

1

2

1

Xột hỡnh thang MM’N’M cú I I’ // MM’ // NN’ và IM = IN

nờn II’ là <p trung bỡnh  hỡnh thang

=> II’ = (MM’ + NN’) = m (khụng 5J => ( 

2

1

4 1

0.5

4

c) Ed AB = x => BE = m – x

Khi ZI SABE+SBCD = AB.BE+ BD.BC

2

1

2 1

= AB.BE = x(m–x)(vỡ AB=BD và BE=BC)

Do ZI SABE + SBCD #Y  4 <=> x(m – x) #Y  4

Mà tớch x(m–x) cú 5 x +m–x = m là khụng 5

Nờn 3 tớch x(m–x) #Y  4 thỡ x = m–x <=> x = m

2 1

Vậy để SABE + SBCD lớn nhất thì B là trung điểm của BC

0.5

Ghi chỳ: Học sinh giải theo cỏch khỏc kết quả đỳng vẫn cho điểm tối đa

Chuyờn mụn nhà trường duyệt Tổ chuyờn mụn duyệt Người ra đề

Phan Vũ Anh

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w