Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 17

I/ Mục tiêu: I-Mục tiêu : - Biết sử dụng - Hiểu được cấu tạo cơ bản của máy tính bỏ túi để giải các bài đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết toán về t[r]

 17

Hai

13/12

TD

TD



T

LS

Bài 33 Bài 34  ! "# $%! !&'

#( !)*

Ôn !)*

TD

TD LS



T

Bài 33 Bài 34

Ôn !)* ,- kì I

Ngu công xã 3 45'

#( !)* chung

Ba

14/12

CT

LTVC

T

Nghe - :;!< mùa ' trên

Ôn tâp và @$ tra 3 kì

MRVT : câu @ ai làm gì ?

#( !)* chung

T CT LTVC

Ôn !)* ,- kì I

#( !)* chung

Ôn !)* :" !G AF và - # !F !G0

4

15/12

KC



T

KH

KT

 ! "# $%! !&' (tt)

 # (# chia ;! cho 2

Ôn tâp ,- kì I 6M!N khâu, thêu OP *Q$

T KC KT



KH

RS !(# máy tính UJ túi

H@ -#( 2 nghe, 2 ,-0

E- & nuôi gà

Ca dao

Ôn !)* HKI

16/12

T

TLV

LTVC

 # (# chia ;! cho 5

F :& trong bài :&

73 'X trong câu @ ai làm gì Yêu lao

T TLV LTVC

Z* tác :S X' '45 xung quanh

\ ]' MTBT @ 'P toán :" !^

Ôn !)* :" :;! _0

Ôn !)* :" câu

Sáu

3/12

TLV

KH

T

SHL

#( !)* xây ]' F :&

Ôn tâp và @$ tra ,- kì I

#( !)*

#` 17

KH T TLV SHL

H@$ tra ,- kì I

Hình tam giác

P bài :& !P '450

#` 17

 1 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

C )$*) :

)*

,-+, )-. / +01

Ngày < 13/12/2010

I  ! tiêu:

- ;! ,- :S ',' @ C nhàng, -)$ rãi; U4S- `# U;! ,- d -P$

F :& có A5 nhân :)! (chú "N nàng công chúa JL và A5 '45

f -#(0

- @# ND: Cách 'g !h em :" !;

I' yêu KP A5 4Z- các CH trong SGK)

- HS yêu thích X' câu !#(

-iN yêu Oj ngây _ -D !h em

II/ $% dùng &34 5!

- P' *] :;! Ok F :& A#(

,-Lịch sử ÔN 78 )9( KÌ I.

I  ! tiêu:

- ( !l' X' Oj ( A3- O\ tiêu U@# !G 1858 ;

!4S- -; 3- ( Biên nD 1954 (Ví ] phong trào -l' Pháp -D 4_' 3

; 5 ; p 'g chính [#"

M-N …)

- j hào :" !#" !l' # tranh -l' 'F xâm -D dân

()"< = : #> nhóm

1phút 1 - HS :1 ,- sinh khá ,- toàn bài - GV : GV chia AS* thành 4 nhóm,

phát *;# ,- !)* cho các nhóm và -^ F HS !PF A#) nhóm

5phút

2

- GV : RS !(# bài, h4S' f

8phút

3

- HS : ,- l !;* !G' FN ;!

Z* 'P 'g !G0 -GV : Yêu -`#  ( trình bày

.;! [#PN GV ) xét ;! A#)0

)$ 0f HS làm :(- cá nhân.

7phút

4

- GV : Yêu -`# HS ,- trong nhóm,

và thi # 'X các nhóm - HS : Tìm @# các câu J trong SGK,

-HS !P A5 các câu J -#l các bài

2 ,-0 K!G bài 1 ; bài 16)

8phút 5

- HS : ,- !G' F N.;! Z* tìm

@# bài - GV : 4S' f HS nêu các Oj .( và TLCH

- GV : Yêu bài và ,- d -P$0 - HS : Ol Oj ( A3- O\ !,'  4< M- A ý 'g A3- O\ -D 1

3Phút

 2 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

C )$*) :

Toán

FGH 78 I/  ! tiêu:

- j- ( 4Z- phép chia cho

Ol có hai -X Ol0

- ;! chia cho Ol có ba -X Ol0

- Bài !)* -` làm: Bài 1; bài 2 và bài 3

( "< =

9UP' *]N000 9n;#

)*

LM1

- ! tiêu:

- ;! d -P$ bài :&0

- @# ý 'g -D bài :&< Ca

ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo,

của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.( Trả lời được các câu hỏi SGK).

- HS có thái

'45 có tinh !` dám 'gN dám làm.

( "< = Tranh minh F

bài ,-N UP' *]N000

1 phút 1 - GV : Y/c HS !j- ( vào UP'

con

- HS : HS khá 'J ,- bài

7phút 2 - HS : j- ( phép chia

- GV : h4S' f A#( ,-0

Z* 'P 'g !G0

- HS : j- hành các bài !)*0 - GV : Yêu -`# HS ,- trong nhóm,

7phút Bài 2: HS làm vào :p nháp.

Bài 3: hs ,- " toán

- Y/c hs !j làm bài

và thi # 'X các nhóm

- GV : Quan sát 4S' f HS làm bài

- HS : ,- !G' F và ;! Z* tìm @# bài

- HS : j- hành làm A` A4Z! các bài

!)* 2, 3 - GV : Yêu -`# thi ,- d -P$ * GDBVMT (Khai thác gián

PQ : GV liên S : Ông Phàn Phù Lìn

vì thành tích giúp A_ bà con thôn > làm kinh  ` mà còn nêu

f% cây gây fh Ai j gìn môi

3Phút

 3 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng

3- O\

ÔN 78 FK() En I/  ! tiêu :

( !l' X' Oj ( tiêu U@#

:" các giai F A3- O\ !G U#i `#

j' 4S- ; -#l the61 ^ XIII:

nghìn

!5 Lý; 4S-  7(! !5 `0

II/ $% dùng &34 5!

- n;# ,- !)*

Toán

FGH 78 CHUNG I-  ! tiêu :

- ;! !j- ( các phép tính :S

Ol !)* phân và 'P các bài toán liên quan ; !^ Ol *` !&$0

- HS có ý !E- !j ,-N !j rèn A#(0

( "< = P' *]N UP'

nhóm

()$*) :

1 phút 1 - GV : phát cho

gian và các nhóm ghi giai F

- GV treo !]- !5 gian lên UP' và yêu -`# HS ghi các Oj ( !4_' E' :S

!5 gian có trên !]-< FP' 700 &$

TCN, 179 TCN, 938

- GV chia AS* thành 3 nhóm !PF A#)

- HS : ,- yêu -`# bài !)*

HS làm cá nhân vào :p

- R, 2 em lên UP' O\

- H;! [#P<

1a/ 216,72 : 42 = 5,16

trong bài

-GV : i -E- 4S' f HS !j-

(

7phút 3 - GV : Các giai đoạn lịch sử và sự

kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 938 đến TK XV

- Treo U&' !5 gian lên UP'0

- Các em hãy suy 'gN xem A bài, sau

dung -D !G' giai F !4_' E' :S !5 gian trong UP'0

- R, hs lên !j- (

- HS : làm :(- theo -%*

- R,  ( vài -%* lên thi # làm nhanh

-

- H;! [#P<

( 131,4 – 80,8) :2,3 +21,84x2

= 50,6 : 2,3 +21,84x2

= 22 + 43,68

= 65,68

- HS : P A5 câu J trong SGK - GV : Quan sát 4S' f HS làm

bài

Bài 3: - GV 'P thích cách tính

7phút

5

GV: * Hoạt động 4: Thi kể về các

sự kiện, nhân vật lịch sử đã học

các Oj (N nhân :)! A3- O\ 2 ,-0 Các em nên @ theo 3 4S' trên UP'0  nào @ V'N A4# loát,  *

- HS : j- hành làm A` A4Z! các bài !)* còn A0

7phút 6 - HS : hs ) xét, tuyên 4_' hs @

3Phút

 V ba, ngày 14 tháng 12  2010

 1 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

C )$*) :

Chính !P

MÙA $61 TRÊN +rs CAO PHÂN #-H l / n, ât / âc

-u( TIÊU:

- Nghe - :;! V' bài chính !Pc trình bày V' hình !E- bài :& xuôi

- Làm V' BT (2) a / b, F%- BT3

()v #K

-3 lí

ÔN 78 )9( KÌ I.

- ! tiêu:

- ;! ( !l' hoá các ; !E-

2 ,- :" dân -4, các ngành kinh 'P

-

*lN trung tâm công '(*N -P' U@ AS -D 4S- ta.

- ;! ( !l' hoá các ; !E-

2 ,- :" 3 lí !j nhiên 7(! Nam

%- @$ chính -D các ;# !l !j nhiên 4 3 hình, khí )#N sông ngòi, !N G'0

- Nêu tên dãy núi, |' U}'N sông ASN các PFN [#` PF -D 4S- ta trên UP |0

4 trong SGK.

1 phút 1 - GV : HD tìm @# bài :;! chính !P

- HS thấy được những nét đẹp của thiên nhiên vùng núi cao trên đất nước ta Từ đó, thêm yêu quí môi trường thiên nhiên.

- HS : Tìm

!4_' $

7phút 2 - HS: ,- bài :;!N ) xét chính !PN

:;! !G khó -GV : 4S' f HS ôn !)* ; !E- 3 lí

GV:4S' f HS nghe – :;! V'

chính !P , trình bày V' bài HS : trao i theo -%* @ !P A5 các câu J -#l các bài ,- trong

SGK

- GV: ,- bài cho HS :;! bài vào :p0

7phút 4 - HS: :;! bài vào :p , soát Aw0 GV : trên -Các sông AS -D 4S- ta.A4Z- | các ;# !l sau:

pa-tít

-Các thành *l AS -D 4S- ta -Các trung tâm công '(*0

7phút

5

- GV: HD ,- sinh làm bài !)* chính

!PN - $ chính !P0

- GV yêu -`# HS ,- bài 2a.3b

- GV ) xét

- HS :  ( trình bày, AS* ) xét

- HS: Làm bài !)*N -X bài -GV : ) xét

* GDBVMT (Liên SQ : GD HS

TNTN WP lí.

3Phút

 2 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

3 lí

ÔN 78 $K
LÍ

I/  ! tiêu:

( !l' A X' %- @$ tiêu U@# :" thiên nhiên, 3 hình, khí

và Hoàng Liên _N Tây Nguyên, trung du

II/ $% dùng &3 5!

- P | nông '(* 7(! Nam

Toán

FGH 78 CHUNG - ! tiêu: - ;! !j- ( các

phép tính :S Ol !)* phân và 'P các bài toán liên quan ; !^

Ol *` !&$0 Bài 1, 2 ,3 : HS trung bình làm.

Bài 4 dành cho HS khá

- Nâng cao ý !E- !j ,-N !j rèn A#(0

( "< = UP' *]N UP'

nhóm

C )$*) :

1 phút 1 - GV : Treo UP' | 3 lí !j nhiên

VN, ', hs lên UP' -^ :3 trí dãy Hoàng Liên _N ^ n919*&'N các cao nguyên p Tây Nguyên và thành *l  !0

- HS : A` A4Z! làm bài tâp

- HS : 4 hs A` A4Z! lên UP' -^ :3 trí dãy Hoàng Liên _N ^

Phan-xi-*&'N các cao nguyên p Tây Nguyên

và TP  !0

GV : 4S' f ,- sinh &'

!j- ( phép chia

Hoạt động 2: Đặc điểm thiên nhiên

GV : R, hs ,- ($ :] !PF A#)0

- R,  ( nhóm lên dán ;! [#P

và trình bày

HS : làm vào *;#

- HS :  ( trình bày, AS* )

xét

- GV : Quan sát 4S' f HS làm bài

8phút

5

Hoạt động 3: Con người và hoạt động

GV : - Các em hãy !PF A#) nhóm

6 @ hoàn thành UP' ; !E- sau (phát *;# cho các nhóm)

- R, HS lên dán ;! [#P và trình bày

- HS : j- hành làm A` A4Z! các bài !)*0

- HS : 6P hai vùng "# có X' %- @$ %- !4' :" thiên nhiên , con

1# !0

- GV : 6X bài, - $ bài

3Phút % dò

-

 3 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

#( !G và câu

CÂU :y AI LÀM GÌ?

I/  ! tiêu:

-gì? Trong F :& và xác 3

CHÍNH 

CON.

- ! tiêu: - Nghe – :;! V'

bài chính !P trình bày V' hình

!E- F :& xuôi.

- Làm 4Z- bài !)* 2.

- HS có ý !E- rèn -XN 'X :p0

B $% dùng :

C )$*) :

4Z- -D 'X và :3 'X trong

$w câu (BT1, BT2, $]- III);

:;! 4Z- F :& @ :(- 2 làm trong e có dùng câu @ Ai

làm gì ? (BT3, $]- III)

II/ $% dùng &34 5!

- R  i to :;! Ok !G' câu trong F :& BTI.1 @ phân tích $f#

- BTI.2 và 3

- 3

- 3 U&' ' N $w U&' :;! 1 câu @

Ai làm gì? có trong F :& p BTIII.1

( "< = P' *] :;! O€

O_ | mô hình - # !F :`0

1 phút 1 - HS : ,- *` bài !)* - GV : R, hs ,- bài chính !P

- GV : 4S' f HS ,- *` bài

!)* và tìm @# các bài !)*00

Bài

dung

- Ghi

ra cày

- HS: ,- bài :;!N ) xét chính

!PN

- HS : Làm :(- cá nhân bài 1,2 vào

*;# BT - GV : nghe – :;!04S' f ,- sinh

- GV : ,- cho ,- sinh :;!

7phút 4 GV: R, 2 nhóm lên dán *;# và

trình bày, các nhóm khác ) xét

- 6l! A A5 'P V'

- HS: ;* !]- :;! bài, soát Aw0

8phút

5

.- HS : ,- yêu -`# bài !)* 3,4,trao

- .@ Ai làm gì? Câu @ Ai làm gì

-

- hs ,- ghi S SGK/166

- GV: HD ,- sinh làm bài !)* chính !PN - $ chính !P0

7phút 6 - GV : Quan sát 4S' f ,- sinh

làm các bài !)* trong SGK - HS: Làm bài !)*N -X bài 3Phút

 4 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

C )$*) :

Toán

FGH 78 CHUNG

I/  ! tiêu:

- j- ( 4Z- phép nhân, phép chia

- ;! ,- thông tin trên U@# |0

- Bài !)* -` làm: Bài 1; bài 2 ;

bài 4 và bài 3* dành cho HS khá `

II/ $% dùng &34 5!

- Hh Ok UP' *] BT1

#( !G và câu

s €

- ! tiêu:

- Tìm và phân AF 4Z- !G _N

!G *E- ; !G |' 'gN !G trái

'g ; !G |' âm, !G "#

'g theo yêu -`# -D các BT trong SGK.

-HS có ý !E- !j ,-N !j rèn A#(0

( "< = P' *]N UP'

nhóm.

1 phút 1 - GV : R, hs M- A cách tìm !G

Ol -4 U;!N Ol U3 chia, Ol chia.(hai cột cuối của hai bảng giảm tải)

- Y/c hs !j làm bài vào SGK

- Treo UP' *] :;! Ok bài !)*N ',

hs lên UP' !j- ( và " ;! [#P vào ô !l'0

-HS : ,- *` bài !)*

- HS : hs ) xét , ;! A#) A5 'P

GV : - Bài toán J gì?

- #l U;! $w !45' ) 4Z- bao nhiêu

ta -` U;! gì?

- R, 1 hs lên UP' làm, -P AS* làm vào :p nháp

- HS : Làm :(- cá nhân vào *;# bài !)*0

- HS : hs ) xét, ;! A#) bài 'P

- Y/c hs i :p nhau @$ tra

- GV : Quan sát 4S' f HS làm bài

.- HS : ,- yêu -`# bài !)* 2,3,4, trao

7phút 6 - HS : j- hành làm các bài còn A

3Phút

 1 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

C )$*) :

H@ -#(

‚ PHÁT MINH NHO )„

- j vào A5 @ -D giáo viên và tranh minh F (SGK), U4S- `# @

A 4Z- câu -#( Một phát minh

nho nhỏ rõ ý chính, V' d U;0

- trao i :" ý 'g -D câu -#(0

- 6&$ chú nghe cô giáo @

-#(N S 4Z- câu -#(0

II $… DÙNG *G )9(:

- Tranh minh , !#(

trong SGK phóng to

Toán

1-†- )-H MÁY TÍNH #„

TÚI.

I-  ! tiêu :

- B4Sc `u dùng máy tính bJ túi

nhân, chia các s l th)p phân, chuy

th )p phân.

- BT -` làm : Bài 1 ; bài 2 ; bài 3.

- HS có ý !E- O\ ]' máy tính

UJ túi khi GV cho phép

II- ( "< = GV: Máy tính (

' AS )

HS: w em 1 máy tính (

F%- 1 nhóm J 1 máy tính )

HS : - HS nghe ;! Z* nhìn tranh minh ,0 j- ( phép chia- GV : i -E- 4S' f HS

- GV : GV @ -#( KA` 2, 3) :G

.@ :G -^ vào tranh - HS : ,- Q$ yêu -`# bài !)*0

- HS : j- hành @ -#( trong nhóm

- H@ -#( !4S- AS*0 w HS @

xong , cùng các U trao i :" tính cách -D nhân :)!N chi !;!N ý 'g

!#(0

- GV : Quan sát 4S' f HS làm bài

- GV : ) xét - HS : j- hành làm A` A4Z! các

bài !)*0 7phút 6 - HS : Thi @ -#( và -P AS bình

-, '45 @ hay  ! - GV : 6X bài, - $ bài 3Phút % dò

-

 2 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

C )$*) :

)*

,-+, )-. / +01

( P theo )

I/  ! tiêu:

- ;! ,- :S ',' @ C nhàng, -)$ rãi; U4S- `# U;! ,- d -P$

F :& có A5 nhân :)! và A5 '45

f -#(0

- @# ND: Cách 'g -D!h em :"

'gN I' yêu KP A5 4Z- các

CH trong SGK)

- HS yêu thích X' câu !#(

-iN yêu Oj thông minh , ngây !_ -D

!h em

II/ $% dùng &3 5!

- P' *] ghi F A#( ,-0

H@ -#(

:y ()GH $J NGHE, $J

$9(

- ! tiêu:

-

X' '45 U;! Ol' C*N U;!

mang A "$ vui,  phúc cho '45 khác và @ A 4Z- rõ ràng,

dung, ý 'g câu -#(0

- HS khá, 'J tìm 4Z- -#(

ngoài SGK ; 9;! Ol' C*N 8$ A "$ vui cho '45 khác.

!#(N bài báo có liên quan.

- GV : 4S' f HS A#( ,-0 - HS : ,- sinh trong nhóm

- HS : #( ,- l !;* !G' F

.;! Z* 'P 'g !G - GV : QS 4S' cho các em h V' -D "

- GV : 4S' f HS A#( ,- trong nhóm và thi # 'X các nhóm

- HS : !j- hành @ -#( và trao i ý 'g câu -#(

8phút

5

- HS : #( ,- ;! Z*

!P A5 câu J tìm @# bài - GV : Yêu -`# HS @ !4S- AS*N GV ) xét

* GDBVMT (Khai thác gián

PQ : GV W ý HS ! 5

 j câu ! "S nói \e b

MT, ! l R3  j hành vi phá @3 MT.

- GV : 4S' f HS A#( ,- - HS : Bình -, U @ -#( hay

 ! 3Phút

 3 :

Môn

Tên bài

A  ! tiêu :

B $% dùng :

C )$*) :

Toán

*, )-H CHIA )‰ CHO 2 I/  ! tiêu:

- ;!  # (# chia ;! cho 2 và không chia ;! cho 2

- ;! Ol -kN Ol Ah0

- Bài !)* -` làm: Bài 1; bài 2 và

bài 3 ; bài 4* dành cho HS khá `

II/ $% dùng &34 5!

- P' *]

- n;#

Hg !#)!

)( 0 NUÔI GÀ.

I u( TIÊU :

- Nêu 4Z- tên và U;! tác ]' -D dùng @ nuôi gà

- ;! liên ( !j- !; @ nêu tên và tác

& 4Z- O\ ]' nuôi gà p gia 

F%- 3 *4_' ( ;# có)

TTCC3 (}
NX5: (> RXP

II ()v #K :- Tranh P minh

nuôi gà

- n;# ,- !)*0 n;# I giá ;! [#P ,- !)*

M-N …)

- j hào :&# 34; !# &# 34;  !l'' # tranh - l'' ''F xâm -D dân

( )&# 34; < = : #> nhóm

1phút -. .. (chú &# 34; N nàng công chúa JL A5  '' 45 

f - #(0

- @# ND: Cách ''g !h em :&# 34; !;

I'' yêu KP A5 4Z- CH SGK)

- HS yêu thích X'' câu !#(

-iN... UP'' ; !E- sau (phát *;# cho nhóm)

- R, HS lên dán ;! [#P trình bày

- HS : j- hành làm A` A4Z! !)*0

- HS : 6P hai vùng &# 34; # có X'' %- @$ %- ! 4 '' :&# 34; thiên