Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 19

Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS -HS : Tìm hiểu về truyện buổi học GV : HDHS làm bài tập đầu tiên Chia thành 4 nhóm, các nhóm thảo luận và trình bày kết quả ...... - GV : HDHS[r]

TUẦN 19

Hai

3/1

CC

TĐ

T

LS

Tuần 19 Bốn anh tài Ki-lô-mét vuông Nước ta cuối thời Trần

KNS

CC LS TĐ T

Tuần 19 Chiến thắng lịch sử Điện

Người công dân số I Diện tích hình thang

Ba

4/1

CT

ĐL

LTVC

T

AN

Kim tự tháp Ai Cập Thành phố Hải Phòng Chủ ngữ trong câu kể

Luyện tập

T CT LTVC ÂN

Châu á Luyện tập N-V : Nhà yêu nước Ng

Câu ghép

Tư

5/1

KC

TĐ

T

KH

KT

Bác đánh cá và gã hung thần Chuyện cổ tích về loài người Hình bình hành

Tại sao có gió?

Lợi ích của việc trồng rau,

NL

T KC KT TĐ KH

Luyện tập Chiếc đồng hồ Nuôi dưỡng gà Người công dân số I (tt) Dung dịch

Năm

6/1

T

TLV

LTVC

ĐĐ

MT

Diện tích hình bình hành

LT xây dựng mở bài trong

MRVT Tài năng Kính trọng ,biết ơn người KNS

ĐĐ T TLV LTVC MT

Em yêu quê hương Hình tròn Đường tròn Luyện tập tả người (dựng mở Cách nối các vế câu ghép

KNS, MT

Sáu

7/1

TLV

KH

T

SH

LT xây dựng kết bài trong

Gió nhẹ gió mạnh, phòng

Luyện tập Tuần 19

KH T TLV SHL

Sự biến đổi hóa học Chu vi hình tròn Luyện tập tả người (dựng kết Tuần 19

KNS

Thư hai, ngày 3 tháng 1 năm 2011 Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc BỐN ANH TÀI

I.Mục đích, yêu cầu:

- Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé

- Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây

(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

*GD kĩ năng sống: Tự nhận

thức, xác định giá trị cá nhân Hợp tác Đảm nhận trách nhiệm

II*Kỹ thuật dạy học:

- Trình bày ý kiến cá nhân

- Thảo luận nhóm

- Hỏi đáp trước lớp

III.Đồ dùng dạy – học:

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn HDHS luyện đọc

Lich sử

CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN

BIÊN PHỦ

I Mục tiêu:

- Tường thuật sơ lược chiến dịch Điện Biên Phủ:

+ Chiến dịch diễn ra trong

ba đợt tấn công; đợt ba: ta tấn công

và tiêu diệt cứ điểm đồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch

+ Ngày 7 – 5 – 1954, Bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi

- Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ: là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược

- Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch: tiêu biểu là anh hùng Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai

II Đồ dùng dạy - học:

-Bản đồ Hành chính Việt Nam-Lược đồ phóng to

-Tư liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ (ảnh, truyện kể)- Phiếu học tập hs

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

1phút 1 - HS :1 học sinh khá đọc toàn bài - GV : HDHS tìm hiểu bài đọc

5phút 2 - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn

luyện đọc

- HS : Thảo luận nhóm

8phút

3 - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ

(Trình bày ý kiến cá nhân)

- GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận

7phút

4 - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, và thi đua giữa các nhóm

( Thảo luận nhóm)

HS : Tìm hiểu thành tích tiêu biểu của 1 trong 7 anh hùng

7 phút - HS : Đọc từng đoạn ,kết hợp tìm

hiểu bài – (Hỏi đáp trước lớp)

- Nêu nội dung bài và đọc diễn cảm

Thi đọc diễn cảm

- GV : Hướng dẫn HS nêu các sự kiện và TLCH

7phút 7 -GV :Nhận xét đọc diễn cảm - HS : nêu ý nghĩa

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 2:

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

Toán KI-LÔ-MÉT VUÔNG

I.Mục tiêu:

- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích

- Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông; biết 1km2=1000000m2 và ngược lại

- Bước đầu biết chuyển đổi từ ø

km2 sang m2 và ngược lại

- BT cần làm: bài 1; bài 2; bài 4b

II.Đồ dùng dạy học:

Có thể sử dụng bức tranh hoặc ảnh chụp cánh đồng, khu rừng hoặc mặt

Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ 1

I/Mục tiêu :

- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật (anh Thành, anh Lê)

- Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành Trả lời được các câu hỏi 1, 2 và câu hỏi 3 (không cần giải thích)

II/Đồ dùng dạy-học:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK Ảnh chụp bến Nhà

C HĐDH : hồ, vùng biển,… Rồng

1 phút 1 - GV : HD hs đặt tính rồi tính vào

7phút 2 - HS : Viết số thích hợp vào ô trống - GV : hướng dẫn luyện đọc

8phút 3 - GV :HDHS làm bài tập 2 - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ

7phút 4 - HS : Thực hành bài tập vào vở - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, và thi đua giữa các nhóm

8phút 5 - GV : Chấm bài nhận xét - HS : Đọc từng đoạn và kết hợp tìm hiểu bài 7phút 6 - HS : Thực hành làm 3,4 - GV : Yêu cầu thi đọc phân vai

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

Lịch sử

NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN

I.Mục tiêu:

- Nắm được 1 số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần:

+Vua quan ăn chơi sa đọa; trong triều một số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sơ xin chém 7 tên quan coi thường phép nước

+Nông dân và nô tì nổi day đấu tranh

- Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần lập nên nhà Hồ:

Trước sự suy yếu của nhà Trần,

Hồ Quý Ly – một đại thần của nhà

Toán

DIỆN TÍCH HÌNH THANG

I Mục tiêu:

- HS biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan

- Làm các bài tập: 1(a); 2(a)

B Đồ dùng

C.HĐDH :

Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu

- HS khá, giỏi:

+ Nắm được nội dung một số cải cách của Hồ Quý Ly: quy định lại số ruộng cho quan lại, quý tộc; quy định lại số nô tì phục vụ trong gia đình quý tộc

+ Biết lý do chính dẫn tới cuộc kháng chiến chống quân minh của

Hồ Quý Ly thất bại: không đoàn kết được toàn dân để tiến hanỳh kháng chiến mà chỉ dựa vào lực lượng quân đội

II.Đồ dùng dạy – học:

Phiếu HT

- Tranh SGk phóng to, bảng phụ ghi các câu còn chỗ ( )

II Đồ dùng dạy học:

- GV chuẩn bị bộ đồ dạy - học toán

- HS bộ đồ dùng học toán của học sinh

1 phút 1 - GV : HD hs đọc từng phần để thảo

luận

- HS :Thực hành cắt ghép hình

8phút 2 - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung

trong bài

-GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hiện

7phút 3 - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết

quả, GV nhận xét kết luận - HS : Làm vào bảng con

- HS : Trả lời câu hỏi trong SGK - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm

bài

7phút 5 GV: Hướng dẫn HS nêu các sự kiện

và TLCH

- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập còn lại

7phút 6 - HS : Đọc phần bài học trong SGK - GV : Chữa bài, chấm bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Thứ ba, ngày 4 tháng 1 năm 2011 Tiết 1 :

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

KIM TỰ THÁP AI CẬP

I.Mục đích, yêu cầu:

- Nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng các BT chính tả về âm đầu, vần dễ lẫn(BT2)

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ ghi bài chính tả

- Phiếu

CHÂU Á

I.Mục tiêu:

- Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới: châu Á, châu

Âu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực; các đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương

- Nêu được vị trí, giới hạn của châu Á:

+ Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới quá xích đạo, ba phía giáp biển và đại dương

+ Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới

- Nêu được một số đặc điểm

về địa hình, khí hậu của châu Á:

+ diện tích là núi và cao

4 3

nguyên, núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới

+ Châu Á có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

- Sử dụng quả địa cầu, bản

đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á

- Đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Á trên bản đồ (lược đồ)

II Đồ dùng dạy - học:

- Quả địa cầu, Bản đồ tự nhiên Châu Á, tranh ảnh về một số cảnh thiên nhiên Châu Á

1 phút 1 - GV : HD tìm hiểu bài viết chính tả

GDMT: Giúp HS thấy được vẽ đep

kì vĩ của cảnh vật nước bạn có ý thưcs bảo vệ những danh lam thắng cảnh của đất nước và thế giơi.

- HS : Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn

7phút 2 - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả,

viết từ khó

-GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu các câu hỏi trong sách giáo khoa

10phút 3 GV:Hướng dẫn HS nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài

- GV: Đọc bài cho HS viết bài vào vở

HS : Thảo luận nhóm,trình bày kết quả

7phút 4 - HS: viết bài vào vở , soát lỗi

GV : Kết luận

- GV: HD học sinh làm bài tập chính

tả, chấm chính tả

- GV nhận xét

- HS : Tì hiểu về đặc điểm tự nhiêncuar châu á Tră lời những câu hỏi gv nêu 8phút 6 - HS: Làm bài tập, chữa bài -GV : Cùng HS nhânxét

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 2 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Địa lí

THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

I.Mục tiêu:

Học xong bài này HS biết:

- Nêu được 1 số đặc điểm chủ yếu của thành phố Hải Phòng:

+ Vị trí, ven biển, bên bờ sông Cấm

+ Thành phố cảng, trung râm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch,…

+Chỉ được vị trí Hải Phòng trên bản đồ (lược đồ)

II.Đồ dùng dạy học:

- BĐHC, BĐ giao thông VN

- Tranh, ảnh về thành phố cảng

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Củng cố cách tính diện tích hình thang, HS nắm chắc cách tính diện tích hình thang

- Rèn cho HS kĩ năng tính diện tích hình thang thành thạo

- Làm các bài tập: 1; 3(a)

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, SGK

thành phố cảng

- HS : Đọc yêu cầu bài tập

- HS : Quan sát lược đồ và TLCH - GV : Hướng dẫn học sinh

7phút 2 làm bài

8phút 3 - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu

7phút 4 - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài 8phút 5 GV : HDHS tìm hiểu HP trung tâm

du lịch

- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập

- HS : Quan sát các hình tìm hiểu

HP trung tâm du lịch Nêu ND bài học

- GV : Chữa bài, chấm bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Luyện từ và câu

CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI

LÀM GÌ?

I.Mục đích, yêu cầu:

- HS hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? (ND ghi nhớ)

- Nhận biết được câu kể Ai làm gì:, xác định bộ phận chủ ngữ trong câu (BT1, mục III), biết đặt câu với

bộ phận CN cho sẵn hoặc gợi ý bằng tranh vẽ (BT2, BT3)

II.Đồ dùng dạy – học:

1 số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn ở BT1 (LT)

CHÍNH TẢ

NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN

TRUNG TRỰC

I/Mục tiêu:

- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm được BT2, BT3a

II/Đồ dùng dạy-học:

-Vở bài tập tiếng việt 5, tập hai, -Bảng phụ

1 phút 1 - HS : Đọc phần nhận xét - GV : Gọi hs đọc bài chính tả

7phút 2 - GV : Hướng dẫn HS đọc phần nhận xét - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả,

và tìm hiểu các bài tập

- HS : Làm việc cá nhân bài 1,2 ,3,4 vào phiếu BT

- GV : Hướng dẫn học sinh nghe – viết

- GV : đọc cho học sinh viết 7phút 4 GV: kiểm tra và kết luận - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi

8phút 5 .- HS : Đọc phần ghi nhớ Làm phần luyện tập - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả 7phút 6 - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - HS: Làm bài tập, chữa bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 4 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Chuyển đổi được các số đo diện tích

- Đọc được thông tin biểu đồ cột

- BT cần làm: bài 1, bài 3b, bài 5

II/ Đồ dùng dạy-học:

- Bảng phụ, phiếu học tập

Luyện từ và câu

CÂU GHÉP

I Mục tiêu :

- HS nắm được sơ lược khái niệm câu ghép là do nhiều vế câu gháp lại; mỗi vế câu ghép thường

có cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với

ý của những vế câu khác

- Nhận biết được câu ghép, xác định được các vế câu trong câu ghép (BT1 mục III); thêm được một

vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3)

II Đồ dùng dạy-học:

Bảng phụ - Bút dạ + vài tờ giấy khổ to

1 phút 1 - GV : HD là bài tập -HS : Đọc phần bài tập

7phút 2 - HS : lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào vở nháp - GV : Hướng dẫn HS làm bài tập

8phút 3 - GV : Tổ chức hướng dẫn HS về cách đổi - HS : Làm việc cá nhân vào phiếu bài tập

7phút 4 - HS : thực hành làm lần lượt các bài tập trong SGK - GV : GV kiểm tra, kết luận

Đại diện chữa bài tập trên bảng.

- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài

.- HS : Đọc yêu cầu bài tập ,trao đổi nội dung theo cặp

7phút 6 - HS : Thực hành làm bài còn lại vào

vở

- GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Thứ tư, ngày 6 tháng 1 năm 2011

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Kể chuyện

BÁC ĐÁNH CÁ VÀ GÃ HUNG

THẦN

I.Mục đích,

- Dựa vào lời kể của GV nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh hoạ (BT1), kể lại được từng đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng, đủ ý (BT2)

- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi bác đánh

cá thông minh, mưu trí đã thắng gã hung thần vô ơn, bạc ác)

II.Đồ dùng dạy – học:

Tranh minh hoạ truyện đọc SGK phóng to

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- HS biết tính diện tích hình tam giác vuông, hình thang

- Biết giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm

- Làm các bài tập: 1; 2

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, SGK

7phút 2 HS : Quan sát tranh và nghe kể GV : Tổ chức hướng dẫn HS làm bài tập

8phút 3 - GV : HDHS kể theo nhóm Làm vào bảng con.HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập 7phút 4 - HS : kể theo nhóm - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài

5 - GV : Yêu cầu trình bày trước lớp .- HS : Thực hành làm 2 vào

8phút phiếu.bài 3 vào vở.

7phút 6 - HS : trình bày trước lớp, bình chọn

bạn kể hay và diễn cảm

- GV : Chữa bài, chấm bài 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Tiết 2 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc

CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI

NGƯỜI

I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm 1 đoạn thơ

- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Mọi vật sinh ra trên trái đất này là vì con người, vì trẻ em, do vậy cần dành cho trẻ em mọi điều tốt đẹp nhất

- Trả lời được các câu hỏi SGK

II.Đồ dùng dạy – học:

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK

- Băng giấy viết sắn đoạn văn HD đọc

Kể chuyện CHIẾC ĐỒNG HỒ

Mục tiêu:

- Kể được từng đoạn và toàn

bộ câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ trong SGK; kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện

- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện

II/Đồ dùng dạy-học

-Tranh minh hoạ truyện trong SGK -Bảng lớp viết những từ cần giải

thích:tiếp quản , đồng hồ quả quýt

2 phút 1 -HS : Khá đọc toàn bài

GV : kể chuyện

1 phút

2 - GV : hướng dẫn HS luyện đọc. - HS : học sinh trong nhóm.

8phút 4 - HS : Luyện đọc nối tiếp từng khổ kết hợp giải nghĩa từ - GV : QS hướng cho các em kẻ đúng

7phút 5 - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc trong nhóm và thi đua giữa các

nhóm

- HS : thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện

8phút 6 - HS : Luyện đọc kết hợptrả lời câu hỏi tìm hiểu bài

Nêu nội dung bài

- GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét

- GV : Hướng dẫn HS luyện đọc HTL

- HS : Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất