Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 10 - Trường Tiểu học Đức Giang

Hệ thống hoá một số diểm cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc, là chuyện kể thuộc chủ điểm ” Thương người như thể thương thân” 2 Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc bài đúng to r[r]

Trang 1

Tuần 10:

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Củng cố cho HS hiểu: Thời giờ là cái quý giá nhất, cần phải biết tiết

kiệm và biết cách tiết kiệm thời giờ

2) Kĩ năng: Có những hành vi, việc làm thể hiện cách tiết kiệm thời giờ.

3) Giáo dục: ý thức tiết kiệm và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm.

1) Kiến thức: Củng cố cho HS về chuyển phân số thập phân thành số thập phân, so

sánh số đo độ dài viết dưới dạng số thập phân khác nhau, giải bài toán liên quan rút về

đơn vị hoặc tỉ số

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng chuyển phân số thập phân thành số thập phân, so sánh số đo

độ dài viết dưới dạng số thập phân khác nhau, giải bài toán liên quan rút về đơn vị hoặc

tỉ số thành thạo

3) Giáo dục: GD HS tínhchính xác, suy luận trong toán học, trình bày các bài tập sạch

sẽ, khoa học

II- Đồ dùng dạy học:

- Nhóm 4: Tranh trong SGK, bảng nhóm

- Nhóm 5: Phiếu bài tập, bảng phụ

III- phương pháp:

- Trực quan, quan sát, phân tích, luyện tập, giảng giải, so sánh, nêu gương.

IV- Các hoạt động dạy học:

HS: - Nêu tên bài học tiết trước.

- Nhóm trưởng quản

4 GV: - Giới thiệu bài và ghi đầu bài

- HD làm BT1: chuyển các phân

số thập phân sau thành số thập phân, rồi đọc các số thập phân

đó

GV: - Nhận xét HS nêu tên bài học tiết

trước qua nhóm trưởng

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài

- *HĐ1: Bài tập1:Cho HS trao

đổi trước lớp

7 HS: - 1 HS lên bảng làm bài.

- Lớp làm vào phiếu.

Ngày soạn: 17 /10 / 2008

Tiết2:

Ntđ: 4 Môn: Đạo đức: Bài tiết kiệm thời giờ ( Tiết 2 )

Trang 2

- Trình bày ý kến.

- Nhận xét ,kết luận BT1:

+ Các việc làm a,c,b là tiết kiệm

thời giờ

+Các việc làm:b,d,e không phải là

tiết kiệm thời giờ

- * HĐ2:Thảo luận theo nhóm đôi:

( BT4)

- Chia nhóm Giao việc

HS: - Thảo luận nhóm đôi về việc bản

thân đã sử dụng thời giờ như

thế nào? Và dự kiến thời gian

biểu của mình trong thời gian

đó

8 GV: - Nhận xét và Chữa bài tập trên

bảng

- HD làm BT2: Trong các số đo dộ

dài dưới đây, những số nào bằng 11,02 km?

- Gọi HS nêu ý kiến:

- Chữa bài tập 2: Đáp án: ý b,c,d.

- HD làm BT3: Viết số thập phân

thích hợp vào chỗ chấm

GV: - Y/ C vài HS nêu ý kiến.

- Nhận xét bổ xung.

- *HĐ3: Trình bày giới thiệu các

tranh vẽ, bài viết hoặc các tư

liệu đã sưu tầm

6 HS: - 1 HS lên bảng làm bài.

- lớp làm vào phiếu.

HS: - Trình bày bài vẽ, bài viết hoặc

các tư liệu đã sưu tầm theo

nhóm

10 GV - Nhận xét và Chữa bài tập trên

bảng

ĐS: a) 4m 85 cm= 4,85 m b) 72 ha= 0,72 km2

- HD làm BT4: Giải toán.

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.

- Lớp làm vào phiếu.

- Chữa bài tập : ĐS: 540000 đồng.

- Củng cố nội dung bài

- HD Chuẩn bị bài sau

GV - Y/ C đại diện từng nhóm lên

giới thiệu

- - Các nhóm khác nhận xét,

chất vấn

- HD HS liên hệ thực tế.

- Nhận xét tiết học Dặn dò.

5 HS: - Chữa bài tập vào vở

Trang 3

GV - Y/ C đại diện từng nhóm lên

giới thiệu

- - Các nhóm khác nhận xét,

chất vấn

- HD HS liên hệ thực tế.

- Nhận xét tiết học Dặn dò.

5 HS: - Chữa bài tập vào vở

40

Tiết 3

Quân tống xâm lược lần thứ nhất Ntđ: 5 Môn: Tập đọc: Bài: Ôn tập ( T1)

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS:

- Lê Hoàn là người lên ngôi vua phù hợp với yêu cầu của đất nước, với lòng dân

- Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược

ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến

2) Kĩ năng: Luyện cho HS kể lại được đúng diễn biến của cuộc kháng chiến chống

quân Tống xâm lược

3) Giáo dục: Yêu quê hương đất nước, biết ơn các anh hùnh dân tộc.

1) Kiến thức: Ôn tập đọc và học thuộc lòng kiểm tra lấy điểm, kết hợp đọc hiểu và trả

lời một số câu hỏi qua bài tập đọc

- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểmVN- TQ, Cách chim hoà bình, con người với thiên nhiên

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc bài trôi chảy các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 1-

tuần 9 và trả lời một số câu hỏi nhanh, chính xác

* TCTV:

3) Giáo dục: GS HS ý thức tự giác trong học tập và yêu thích môn học.

- Nhóm 5: Phiếu ghi câu hỏi, bảng phụ

- Trực quan, quan sát, phân tích, giảng giải, đàm thoại.

Trang 4

Nhóm trình độ 4 TG Nhóm trình độ 5

HS - Nhóm trưởng kiểm tra ghi nhớ

bài trước

3 GV - Giới thiệu bài và ghi đầu bài

- Gọi HS nêu tên các bài tập

đọc học thuộc lòng đã học từ tuần 1- tuần 9

GV: - Nhận xét HS học bài ở nhà qua

nhóm trưởng

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.

 HĐ1:Nguyên nhân: Làm việc

cả lớp

- Cho HS đọc đoạn: ” Năm

979… sử cũ gọi là nhà Tiền

Lê.” $TLCH: Lê hoàn lên ngôi

vua trong hoàn cảnh nào? Có

được nhân dân ủng hộ không

- GV nhận xét,kết luận: Khi lên

ngôi đinh toàn còn nhỏ Nhà

Tống đem quân sang xam lược

nước ta

* HĐ2: Diễn biến:

- Phát PHT chia nhóm, Giao

việc

5 HS: - Đọc bài trong nhóm

- Nhóm trưởng quản

HS: - Thảo luận nhóm và TLCH trong

PHT

+ Trình bày diễn biến của cuộc

kháng chiến chống quan Tống

xâm lược của nhân dân ta?

- Nhóm trưởng quản.

7 GV: - Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng ( khoảng ẳ Hs trong lớp)

- Gọi HS lên bảng bốc thăm đọc

bài và TLCH

- Nhận xét, chấm điểm.

- HD làm BT2: Lập bảng thống

kê

- Phát phiếu Giao việc

GV: - Gọi HS báo cáo kết quả thảo

luận

- Nhận xét, bổ xung, đánh giá ,

cho điểm

*HĐ3:Kết quả: (Làm việc cả lớp)

thảo luận tìm ý nghĩa

- Nêu câu hỏi cho HS trả lời:

+ Cuộc kháng chiến chống quân

Tống XL đã có kết quả như thế

nào?

- Nhận xét, kết luận:

- Nêu ghi nhớ trong SGK.

10 HS: - Làm bài trong phiếu nhóm.

Trang 5

- Củng cố nội dung bài

- HD chuẩn bị bài sau.

HS: - Nối tiếp nhau đọc ghi nhớ trong

SGK

5 GV: - Gọi HS đọc bảng thống kê.

- Nhận xét, bổ xung

40

Tiết: 4

Ntđ: 4 Môn: Tập đọc: Bài: ôn tập ( Tiết 1)

đường bộ

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL kết hợp với KN đọc hiểu ( TLCH nội

dung bài học)

Hệ thống hoá một số diểm cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc,

là chuyện kể thuộc chủ điểm ” Thương người như thể thương thân”

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc bài đúng to rõ ràng & TL đúng các câu hỏi về nội dung

bài

* TCTV: Đọc diễn cảm đoạn văn có giọng đọc thiết tha trìu mến, thảm thiết

3) Giáo dục: ý thức học tập tốt và yêu quý mọi người.

1) Kiến thức: Sau bài học học sinh nêu được một số nguyên nhân dẫn đến TNGT và

một số biện pháp phòng tránh TNGT

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng luôn có thói quen phòng tránh TNGT, phân biệt được những

việc làm vi phạm giao thông

3) Giáo dục: GD HS ý thức chấp hành luật giao thông để phòng tránh tai nạn.

- Nhóm 4: Hệ thống câu hỏi ghi vào phiếu

- Nhóm 5:Tranh trong SGK, phiếu học tập

- Trực quan, quan sát, phân tích, giảng giải, luyện tập.

Trang 6

Nhóm trình độ 4 TG Nhóm trình độ 5

HS: - Nhóm trưởng kiểm tra phần

BTVN của các thành viên

6 GV - Giới thiệu bài và ghi đầu bài

* HĐ1: Nguyên nhân gây TNGT:

- Gọi HS nêu nguyên nhân gây

TNGT

- + Do người chấp hành luật GT

không chấp hành đúng luật GT

đường bộ…

* HĐ2: Những hành vi vi phạm TNGT.

- Chia nhóm, phát phiếu Giao

việc

GV: - Giới thiệu bài và ghi đầu bài

- Kiểm tra tập đọc:

- Nêu tên các bài tạp đọc đã học.

- Giao việc

6 HS - Thảo luận câu hỏi theo nhóm.

HS: - Đọc bài và TLCH theo nội

dung bài

7 GV - Gọi HS nêu ý kiến.

- Nhận xét, kết luận: có những

TNGT không phải là tại mình…

- * HĐ3: Những việc làm để phòng tránh TNGT.

- Treo tranh trong SGK.

GV: - Gọi lần lượt từng HS lên bảng

đọc bài và TLCH theo ND bài

- Nhận xét, ghi điểm.

- HD làm BT2: Kể tên các bài tập

đọc là chuyện kể thuộc chủ

điểm trên

- YC HS nêu tên từng bài tập đọc

và cho biết tác giả, nhân vật,

nội dung chính

- HD làm BT3

* TCTV: Đọc diễn cảm đoạn văn

người ăn xin với giọng thiết tha,

trìu mến

- Giao việc

10 HS - Quan sát tranh 5,6,7 trong SGK

và nêu những việc cần làm đối với người tham gia GT?

HS: - Làm BT3 vào phiếu.

6 GV - Gọi HS nêu ý kiến.

- Nhận xét, kết luận:Nên đi đúng

Trang 7

phần đường quy định để phải….

- Nêu bài học trong SGK.

- củng cố nội dung bài

GV: - Nhận xét và Chữa bài tập 3

a) Đoạn cuối chuyện: Người ăn

xin

b) Phần1: Kể nỗi khổ của mình

5 HS - Nối tiếp nhau đọc bài học trong

SGK

40

Tiết5:

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: HS củng cố về:

Nhận biết góc tù, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác

Cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng nhận biết góc tù, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình

tam giác cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật đúng chính xác

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích môn học.

1) Kiến thức: Giúp HS biết thương yêu đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.Hiểu

được trẻ em có quyền tự do kết bạn

2) Kĩ năng: Luôn có thói quen phê phán những hành vi, cách ứng xử không tốt trong

tình bạn

3) Giáo dục: GD HS luôn đồng tình ủng hộ các bạn có hành vi tốt, sẵn sàng giúp đỡ

bạn lúc gặp khó khăn

- Nhóm 4: Ê ke, thước kẻ, bảng phụ

- Nhóm 5:Tranh trong SGK, bảng phụ

- Trực quan, quan sát, phân tích, giảng giải, luyện tập, nêu gương.

HS: - KT phần BTVN

* HĐ1: Đóng vai:

Trang 8

GV: - Nhận xét HS qua nhóm trưởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên

bảng

- HDHS làm bài tập 1: Xác định

các góc trong hình vẽ

5 HS: - Thảo luận và đóng vai trong

nhóm

HS: - 1HS lên bảng làm, lớp làm bài

tập vào vở

5 GV: - Gọi các nhóm lên bảng đóng

vai

- Nhận xét, tuyên dương

* HĐ2: Tự liên hệ:

GV: - YC HS nêu ý kiến GV nhận

xét, bổ xung

- HDHS làm bài tập 2: Xác định

đường cao trong một tam giác

- Giao việc.

5 HS: - Làm bài cá nhân.

HS: - Làm bài tập 2:

5 GV: - Gọi HS nêu kết quả.

- Nhận xét, kết luận: tình bạn

không phải tự nhiên đã có…

* HĐ3: Bài tập 3 trong SGK.

- Gọi HS đọc yêu cầu

- HD làm bài Giao việc

GV: - Gọi HS báo cáo kết quả bài tập.

+AH không phải là đường cao của

hình tam giác vì AH không vuông

góc với cạnh đáy BC

+ AB là đường cao của hình tam

giác

- HDHS vẽ Hình chữ nhật có độ

đai chiều dài và chiều rộng…

6 HS: - Thi hát, thi kể chuyện về tình

bạn

HS: - Làm bài tập tự tập vẽ hình CN

6 GV: - Tổ chức cho HS thi hát, kể

chuyên trước lớp

- Nhận xét và tuyên dương.

GV: - Gọi HS báo cáo kết quả bài tập

- Củng cố- dăn dò.

- Nhận xét tiết học.

5 HS - Xem lại bài và hoàn thiện bài.

40

Trang 9

Ngày soạn: 18 /10 / 2008

Ngày giảng: Thứ ba ngày 21/1 0 / 2008

Tiết1:

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS củng cố và hệ thống hoá kiến thức về:

- Sự trao đổi chất của cơ thể người với môi trường

- Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng

-Cách phòng tránh một số bệnh thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua

đường tiêu hoá

2) Kĩ năng: - Luyện kĩ năng nhận biết các chất dinh dưỡng và vai trò của chúng.

-Biết cách phòng tránh một số bệnh nêu trên một cách thành thạo

3) Giáo dục: áp dụng kiến thức đã học vào trong cuộc sống hàng ngày Yêu thích môn

học

1) Kiến thức: Kiểm tra HS về: viết số thập phân, viết số đo đại lượng dưới dạng số thập

phân So sánh số thập phân; đổi đơn vị đo diện tích Giải bài toán liên quan đến rút về

đơn vị

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng viết số thập phân, viết số đo đại lượng dưới dạng số thập

phân So sánh số thập phân; đổi đơn vị đo diện tích Giải bài toán liên quan đến rút về

đơn vị đúng, thành thạo

3) Giáo dục: Tính chính xác, ý thức tự giác trong khi làm bài.

- Nhóm 5: Bảng nhóm, phiếu nhóm

- Trực quan, quan sát, giảng giải, phân tích, luyện tập, so sánh.

GV: - Giới thiệu bài và ghi đầu bài

*HĐ1: Trò chơi: “ Chọn thức ăn

hợp lí”

- HD HS áp dụng kiến thức đã học

vào việc lựa chọn thức ăn hàng

ngày

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm.

- Giao việc

5 HS: - Nhóm trưởng kiểm tra sự chuẩn

bị giấy của các thành viên

HS: - Làm việc theo nhóm theo gợi ý

của GV

5 GV: - Nhận xét học sinh chuẩn bị giấy

kiểm tra

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài

Trang 10

- GV chép đề bài lên bảng.

- Đọc đề bài Giao việc

GV: - Gọi các nhóm trình bày bữa ăn

của nhóm

- Gọi HS khác nhận xét

- Nhận xét , tuyên dương.Cho lớp

thảo luận xem làm thế nào để

có bữa ăn đủ chất dinh dưỡng

*HĐ2: Thực hành: Ghi lại và

trình bày 10 lời khuyên dinh

dưỡng hợp lí

- Giao việc

12 HS: - Làm bài trong giấy kiểm tra.

HS: - Thực hành ghi lại 10 lời khuyên

vào phiếu

5 GV: - Quan sát, giúp đỡ HS làm bài.

- Giao việc

GV: - Gọi HS trình bày ý kiến.

- Nhận xét, kết luận:10 lời khuyên

dinh dưỡng hợp lí

- Nêu mục bạn cần biết trong SGk.

- Củng cố dặn dò.

- Nhận xét tiết học.

8 HS: - Tiếp tục làm bài trong giấy

kiểm tra

HS: - Nối tiếp nhau đọc mục bạn cần

biết

5 GV - Thu bài về nhà chấm.

- Nhận xét tiết học

40

Tiết2:

Ntđ: 4 Môn: LT&C: Bài: ÔN TậP- KIểM TRA ( T 2)

Ntđ: 5 Môn: Chính tả: Bài: ÔN TậP ( T2)

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.

-Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, giọng đọc của các bài tập

đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm: măng mọc thẳng.

2) Kĩ năng: Luyên kĩ năng đọc to, rõ ràng, chính xác.

-Luyện kĩ năng ghi nhớ nội dung, nhân vật giọng đọc

3) Giáo dục:Tính cẩn thận, yêu htích môn học.

Trang 11

1) Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm các bài tập đọc và học thuộc lòng ở các bài

tập đọc từ tuần 1- tuần 9

- Nghe chính xác đểviết đúng chính tả đoạn văn: Nỗi niềm giữ,,, rừng

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc trôi chảy các bài tập đọc và HTL, trả lời một số câu hỏi

nhanh viết chính tả và làm bài tập chính tả chính xác

3) Giáo dục: GD HS ý thức tự giác trong khi học tập, tính cẩn thận luyện chữ viết đẹp,

giữ vở sạch chữ đẹp

- Nhóm 4: Tranh trong SGK, bảng phụ

- Nhóm 5:Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ

- Trực quan, quan sát, phân tích, luyện tập, giảng giải.

HS: - Nhóm trưởng kiểm tra sự chuẩn

bị của các thành viên

- Gọi HS nêu tên các bài tập

đọc- HTL

- Giao việc

GV: - Nhận xét sự chuẩn bị của HS

qua nhóm trưởng

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên

bảng

- Yêu cầu HS lên bảng bốc thăm

đọc bài và trả lời câu hỏi

- Theo dõi, nhận xét ghi điểm.

- Giao việc

8 HS: - Đọc các bài tập đọc- HTL

trong nhóm

HS: - Đọc thầm bài trong SGK

7 GV: - Gọi HS lên bảng bốc thăm đọc

bài và TLCH

- Nhận xét, ghi điểm.

* HD viết chính tả:

- Gọi HS đọc bài văn trong SGK

- Nêu câu hỏi cho HS trả lời: Bài

văn cho em biết diều gì?

- Nêu từ khó: Nỗi niềm, giữ

nước,

- Giao việc

GV: - Yêu cầu HS tiếp tục lên bảng rút

thăm đọc bài và trả lời câu hỏi

- Theo dõi nhận xét , ghi điểm.

- HD HS làm BT2.Kể tên những

bài tập đọc là chuyện kể thuộc

7 HS: - Luyện viết từ khó vào vở nháp.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	245,54 KB