III./ CHUAÅN BÒ: 1./ Tổ chức: - Hội ý cán bộ lớp phân công tìm hiểu, thống kê đối tượng gia đình có công với cách mạng: tên chủ gia đình, thành tích, công lao, hoàn cảnh, … trên cơ sở đó[r]
Trang 1Giáo án HĐNGLL 8 Năm học 2012 - 2013
Trường THCS Đạ Long GV: Đồn Khoa Vịnh
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG 12
Tuần: 08 Ngày soạn: 23/ 12/ 2012 Tiết: 08 Ngày dạy: 25/ 12/ 2012
Hoạt động: 2 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH
MẠNG I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Biết và tiếp xúc với một số gia đình có công với cách mạng ở địa phương
- Quí trọng các gia đình có công với cách mạng, thân nhân các anh hùng liệt sĩ
- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng và con em họ
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phương.
- Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng
2./ Hình thức:
- Tìm hiểu và báo cáo kết quả tìm hiểu gia đình có công với cách mạng ở địa phương
- Lên chương trình, kế hoạch giúp đỡ các gia đìng có công với cách mạng
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
- Hội ý cán bộ lớp phân công tìm hiểu, thống kê đối tượng gia đình có công với cách mạng: tên chủ gia đình, thành tích, công lao, hoàn cảnh, … (trên cơ sở đó phân công cho từng tổ, nhóm để tìm hiểu cụ thể hơn)
- Hội ý cán bộ lớp về nội dung kế hoạch giúp đỡ dựa trên cơ sở dữ liệu đã có
- Hội ý cán bộ lớp phân công nhiệm vụ: người dẫn chương trình, khách mời, thư kí, trang trí,
- Các tổ hội ý lên kế hoạch riêng của tổ mình
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ
2./ Phương tiện:
- Các số liệu qua đợt tìm hiểu thực tế
- Giấy, bút, …
- Một số bài hát có cùng chủ đề
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Lop8.net
Trang 2Giáo án HĐNGLL 8 Năm học 2012 - 2013
Trường THCS Đạ Long GV: Đồn Khoa Vịnh
- Hát tập thể: “Màu áo chú bộ đội”
- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại
biểu, chương trình, thư kí …
- Thư kí thông qua các số liệu thu thập được
qua đợt tìm hiểu thực tế tại các gia đình có
công với cách mạng của địa phương
- Các tổ tham khảo thêm và trình bày kế
hoạch của tổ mình
- Cả lớp thảo luận nội dung, kế hoạch, biện
pháp của từng tổ để xây dựng tổng thể kế
hoạch của cả lớp
- Thư kí thông qua biên bản (tên gia đình,
hoàn cảnh, nục tiêu cần đạt, nội dung cần
giúp đỡ, biện pháp, những người thực hiện,
thời gian và kế hoạch thực hiện)
- Lớp trưởng nhắc lại kế hoạch, biện pháp
và thời gian thực hiện kế hoạch và mong
muốn tập thể cùng thực hiện có hiệu quả kế
hoạch đã đề ra
- Văn nghệ xen kẽ để buổi thảo luận sinh
động
- GVCN, đại biểu phát biểu ý kiến
V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- Lớp trưởng nhận xét buổi sinh hoạt
- Lớp trưởng thông báo chủ đề tháng sau:
“Mừng Đảng, Mừng Xuân”
- Tập thể lớp
- Lớp trưởng (MC)
- Các tổ trưởng, tổ phó
- Các tổ trưởng
- GVCN cùng Lớp trưởng, Các tổ trưởng
- Thư kí
- GVCN cùng đại diện chi đội trưởng, chi đội phó cùng đại biểu phát thưởng sau khi công bố
- Lớp trưởng
- Lớp trưởng
- Loa máy
- Chương trình làm việc
- Các tư liệu của các tổ
- Kế hoạch
- Biên bản thu thập
- Phần thưởng
- Loa máy
VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM T 12:
1./ Học sinh tự đánh giá:
TỐT KHÁ TRUNG BÌNH YẾU
2./ Tổ học sinh tự đánh giá, xếp loại:
TỐT KHÁ TRUNG BÌNH YẾU
3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:
TỐT KHÁ TRUNG BÌNH YẾU
Lop8.net